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【2015年10月16日解析】公務(wù)員考試每日一練

2015-10-16 10:49  |  華圖網(wǎng)校  |  責(zé)編:鐘鴻松 點(diǎn)擊收藏

  2016年國家公務(wù)員考試報(bào)名開始啦,報(bào)名時(shí)間為:10月15日-24日,筆試時(shí)間為:11月29日,華圖網(wǎng)校為您精編公務(wù)員考試每日一練幫助即將參加2016年國考的廣大考生有針對性且更全面的復(fù)習(xí)知識。以下是:10月16日行測各類型練習(xí)題。

  1.正確答案是 D。

  【來源】國家2001

  【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解

  【解析】這是一道細(xì)節(jié)理解題。通過對原文分析可以得到從“肢體和精神的靈活”到“寧靜和安詳”的變化過程對應(yīng)的正是我們由青少年到老年的成長過程,也就是說,晚年的寧靜和安詳可以彌補(bǔ)消失的年輕活力。對照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),只有D項(xiàng)符合題意。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

  【糾錯(cuò)】A項(xiàng)與原文不符;B項(xiàng)原文未提及;C項(xiàng)曲解了文意文中提到的“它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳。”

  2.正確答案是 C。

  【來源】國家2007

  【考點(diǎn)】主旨概括

  【解析】文段是分分結(jié)構(gòu),需要考生自己概括主旨。工作是否用心,產(chǎn)生的效果會大不一樣。“工作不太用心”和“特別努力”都表明的是“態(tài)度”,這顯然是在討論工作態(tài)度問題。因此,本題正確答案為C選項(xiàng)。

  【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)中的“習(xí)慣”和D選項(xiàng)中的“經(jīng)驗(yàn)”在文段中并不涉及,屬于無中生有的干擾選項(xiàng)。B選項(xiàng)中的“方法”有干擾性,相對于“態(tài)度”而言,方法是更具體的內(nèi)容。

  3.正確答案是 C。

  【來源】國家2003

  【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解

  【解析】文段通過蘇軾從“不能審時(shí)度勢”和“量小”兩個(gè)方面對于賈誼的悲劇進(jìn)行了分析,但是沒有說明蘇軾和賈誼之間的相同點(diǎn),并未說他倆同命相憐所以C項(xiàng)是無中生有項(xiàng)。

  4.正確答案是 B。

  【來源】國家2007

  【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

  【解析】第一個(gè)空白處要填入一個(gè)動(dòng)詞和空白處后面的名詞“房屋”搭配。管理是社會組織中,為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng),不能與房屋搭配。維護(hù)指維持保護(hù),目的是為了免于遭受破壞,通常也不與房屋搭配。“修飾”和“修葺”都可以搭配房屋。“修飾”側(cè)重“飾”,即裝飾。“修葺”側(cè)重“葺”,即修整之意。語段信息強(qiáng)調(diào)房屋因?yàn)槿鄙傩拚?,所以變得十分陳舊。因此,本題正確答案為B選項(xiàng)。

  【糾錯(cuò)】A選項(xiàng)中的“寒酸”指貧苦,不體面,多用于形容貧窘的讀書人。C選項(xiàng)中的“管理”的對象是人,不能與房屋搭配。D選項(xiàng)中的“維護(hù)”不能與房屋搭配。

  【釋義】修飾、修葺、管理、維護(hù)、寒酸、遜色、破敗、雜亂

  “修飾”指修改、裝飾,側(cè)重強(qiáng)調(diào)裝扮、美化

  “修葺”指修理,且特指對建筑物的修理與修整

  “管理”是社會組織中,為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)

  “維護(hù)”指維持保護(hù),使免于遭受破壞

  “寒酸”指貧苦,不體面,多用于形容貧窘的讀書人

  “遜色”指比不上、落后

  “破敗”指破滅敗亡或破落衰敗

  “雜亂”指繁雜而凌亂

  5.【復(fù)合題】

  (1)正確答案是 A。

  【來源】國家2002

  【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

  【解析】“發(fā)明”是結(jié)合已有的事物創(chuàng)造出來的新事物,這期間有創(chuàng)造的過程;而“發(fā)現(xiàn)”是找到已有的事物,側(cè)重從隱藏不為人知的的狀態(tài)變?yōu)楸娙怂臓顟B(tài)的過程。文段中說基因是天然就有的,所以就不會是技術(shù)“發(fā)明”的,故第二個(gè)空填“發(fā)明”。但基因雖然一直都存在,但是以前人們沒有意識到,只是后來才被科學(xué)揭示出來的,故第一個(gè)空用“發(fā)現(xiàn)”。故本題答案為A。

  (2)正確答案是 D。

  【來源】國家2002

  【考點(diǎn)】基礎(chǔ)知識

  【解析】在現(xiàn)代漢語中沒有“必竟”這個(gè)詞語。“必竟”是“畢竟”的誤寫。“畢竟”表示追根究底所得的結(jié)論;究竟、最終、到底。“畢竟”常用在肯定句中,強(qiáng)調(diào)原因或結(jié)果。文段中“必竟”所處的句子就是用來揭示原因的,所以應(yīng)該用“畢竟”。故本題答案為D。

  (3)正確答案是 B。

  【來源】國家2002

  【考點(diǎn)】病句辨析

  【解析】A、C、D三個(gè)句子語序都正確。B項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)該改為“常常被國外無償掠奪”。故本題答案為B。

  (4)正確答案是 C。

  【來源】國家2002

  【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)查找

  【解析】根據(jù)“由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)”可知A正確;根據(jù)“因?yàn)槿祟惢蚪M的基因總數(shù)是有限的,必竟只有6萬到10萬個(gè)”可知B項(xiàng)正確;根據(jù)“這樣,受譴責(zé)的‘基因?qū)@?rsquo;便獲得公認(rèn),迫使人們改變原來的倫理觀念,不得不參加‘基因爭奪戰(zhàn)’”可知D項(xiàng)正確;倫理觀念改變了才是人們參加爭奪的原因,而倫理觀念則不是其中的原因,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為C。

  (5)正確答案是 B。

  【來源】國家2002

  【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解

  【解析】根據(jù)“關(guān)于基因是否應(yīng)該申請專利的問題,不同的人有不同的回答。”可知A項(xiàng)正確;根據(jù)“這樣,受譴責(zé)的‘基因?qū)@?rsquo;便獲得公認(rèn),迫使人們改變原來的倫理觀念,不得不參加‘基因爭奪戰(zhàn)’”可知C項(xiàng)正確,而B項(xiàng)“還沒有獲得人們的認(rèn)可”說法錯(cuò)誤;根據(jù)“特別是我國的基因資源,被國外常常是無償?shù)穆訆Z,喪失知識產(chǎn)權(quán),連當(dāng)事人也不知情。因此,我們只有參與競爭去爭取”可知D項(xiàng)正確。故本題答案為B。

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