6、正確答案是 C

　　【來源】

　　2004年江蘇(C卷)《行測》真題2004

　　【解析】

　　"接收"指的是接納、收受，且多用于官方的說法，所以本題選C

　　【糾錯】

　　"接受"指的是采納、承受，多用于私人之間的一種傳遞;"接納"指的是接受、收納，且賓語多接的是人;"接手"指的是接替

　　7、正確答案是 D

　　【來源】

　　2014年河南選調(diào)生《行測》真題2014

　　【解析】

　　由后文提示信息"如果……"是一種假設關系可知，第一空用"邏輯"最合適;再根據(jù)提示信息"你開發(fā)你的，我開發(fā)我的"明顯與"共同開發(fā)"的本意"雙方商量好再開發(fā)"的意思不相符，所以"誤解"符合要求。因此本題正確答案為D項。

　　【糾錯】

　　根據(jù)后文提示信息并不能看出"本質(zhì)"，也沒有提到任何"理論"，所以第一空排除B和C兩個選項;第三空"曲解"是故意歪曲理解，用在此處語義過重，排除A項。

　　【釋義】

　　曲解 誤解

　　"曲解"多是有意的，常用于貶義。

　　"誤解"指理解的不正確，或錯誤的理解。

　　8、正確答案是 B

　　【來源】

　　2015年江蘇公務員A類《行測》真題2015

　　【解析】

　　B

　　9、正確答案是 B

　　【來源】

　　2016國考行測真題(市級)2016

　　【解析】

　　從第一空看，前文講收藏化石對于化石資源是一種保護，是一項有益的行為，"但"表示轉折，則后文強調(diào)"收藏化石"也是對化石資源的一種破壞，一種損失，一項有害的行為，有好有壞，構成了矛盾，不知道該如何辦，而且第二空中，這種方式不能被鼓勵，因為它是有害的，符合語境，答案選B。

　　【釋義】

　　遺憾、矛盾、不幸、尷尬、復制、鼓勵、推廣、宣傳

　　遺憾：(1)遺恨;(2)不稱心，大可惋惜(在外交方面常用來表示不滿和抗議)。

　　矛盾：(1)矛和盾;(2)因認識不同或言行沖突而造成的隔閡、嫌疑;(3)泛指事物互相抵觸或排斥;(4)兩個概念互相排斥或兩個判斷不能同時是真也不可能同時是假的關系的事物，即不能同時成立的事物。

　　尷尬：(1)處境困難，不好處理;(2)(神色、態(tài)度)不自然。
 

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