2016年政法干警行測考試已經結束，根據(jù)對網友回憶版的真題分析，今年的判斷推理模塊，相比較2016年國家公務員考試以及2016年423春季聯(lián)考，呈現(xiàn)出傳承性和獨特性并存的特點，這些特點主要體現(xiàn)在題目題量、出題形式、命題內容上，其命題規(guī)律與華圖教育在考前為大家梳理的考點一致。

2016年政法干警考試：判斷推理整體深度分析

　　一、題型和題量分析

　　自2012年開始，連續(xù)五年的國考中，判斷推理題量均為40道題，其中，圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷各10道題，而政法干警考試，不同省份在題量上呈現(xiàn)不同的數(shù)量。例如內蒙政法干警考試整體題量為40道，但是圖形推理為8道、邏輯判斷為12道，與以往的四種模塊各10道有所不同。

　　從題型來看，圖形推理中的必考題型，折疊題還是會出現(xiàn)在各個省考當中，國考中先興起的分組推理，也逐漸在聯(lián)考中成為了必定會出現(xiàn)的出題形式;定義判斷的題型還是既包含“屬于”類的，也包含“不屬于”類的;類比推理的題型還是分為了3類，包含了兩詞型的類比、三詞型的類比和括號類的;邏輯判斷的主要考查的內容還是論證的題目，另外，還包含少數(shù)的推理題目。

　　二、考點分析

　　圖形推理中考查了面的數(shù)量、樣式的求同、位置旋轉、折疊等基礎的考點，在出題形式上有所創(chuàng)新，以往圖形推理主要分為一條式、兩段式、九宮格、分組分類，但是今年在內蒙政法干警考試中，卻出現(xiàn)了兩層類型的圖形;定義判斷包含的領域還是比較廣泛，有心理學、化學的內容，整體難度不大，本次定義判斷的閱讀量也偏低;類比推理的考點更加偏重常識，還是要對一些概念的內涵和外延有比較深刻的認識;邏輯判斷的題量還是論證為主，另外，考到了一道翻譯推理，一道真假推理和一道分析推理的題目。

　　三、原題類似

　　在定義判斷當中，有一道定義與2015年江蘇真題類似，所以各位考生做過去的國聯(lián)考真題，對未來考試的幫助一定是最大的。下邊把這道題附在下邊，供各位考生朋友參考：

　　【例題】社會協(xié)同治理機制是指政府出于治理需要，通過發(fā)揮其主導作用，構建制度化的溝通渠道和參與平臺，在始終保護并尊重社會的主體地位以及社會自身的動作機制和規(guī)律下，加強對社會的支持培育，并與社會一起，發(fā)揮社會在自主治理、參與服務、協(xié)同管理等方面的作用，形成政府主導、社會協(xié)同、共建共享的社會治理新格局。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于社會協(xié)同治理的是：

　　A. 由街道協(xié)調區(qū)工商局、城管大隊等不定期開展聯(lián)合執(zhí)法，共同整治轄區(qū)內的經營秩序

　　B. 市政府整合社會資源，在社區(qū)配備街道干部、民警、社工等人員，設立服務臺，服務社區(qū)居民

　　C. 由縣教育局、民政局、公安局等共同在行政服務大廳為企業(yè)和個人提供一站式行政審批辦證服務

　　D. 由省工商局、高級人民法院、中國人民銀行某省分行共同簽署協(xié)議，對失信企業(yè)實施信用聯(lián)合監(jiān)管

　　【解析】社會協(xié)同治理機制的關鍵信息是“政府治理，發(fā)揮其主導作用”“加強對社會的支持培育，并與社會一起，發(fā)揮社會在自主治理、參與服務、協(xié)同管理等方面的作用。”A、C、D選項都是體現(xiàn)了政府主導，但并沒有體現(xiàn)社會協(xié)同，所以排除。B選項，市政府整合社會資源體現(xiàn)了政府主導，在社區(qū)配套街道干部、民警、社會等人員體現(xiàn)社會協(xié)同，因此符合定義。因此本題答案為B選項。

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