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盤(pán)點(diǎn)2017年山東省公務(wù)員考試行測(cè)試題變化

2017-04-23 12:07  |  華圖教育  |  責(zé)編:sunglow 點(diǎn)擊收藏

  盤(pán)點(diǎn)2017年山東省公務(wù)員考試行測(cè)試題變化

  2017年山東省公務(wù)員考試行測(cè)已于4月22日上午11:00結(jié)束,華圖教育教研專(zhuān)家第一時(shí)間從行測(cè)試題深度分析各個(gè)模塊的變化與特點(diǎn),為廣大考生解讀此次考試情況。

  一、言語(yǔ)三大題型依然穩(wěn)定考查、兩種能力凸顯重要,側(cè)重點(diǎn)變化不大;

  今年言語(yǔ)模塊排在行測(cè)第一個(gè)模塊,閱讀理解、語(yǔ)句表達(dá)和邏輯填空仍然是言語(yǔ)考查的主要題型,言語(yǔ)的總題量維持在30道題目,依然延續(xù)往年的規(guī)律?;趶?fù)合化的特點(diǎn)越來(lái)越突出,“查找主要信息”的能力,這需要考生具備在給定文字材料中快速找出有效信息的能力,也就是快速去除無(wú)效信息鎖定“題眼”的能力,“歸納和概括”的能力,對(duì)于閱讀理解題概括類(lèi)題還是細(xì)節(jié)類(lèi)題都有一定的主旨化傾向,所以把握全文的中心,學(xué)會(huì)歸納和概括成為今年的重點(diǎn),對(duì)于這兩種能力的考察,更加凸顯。

  二、常識(shí)模塊的內(nèi)容涉及面極廣;考察側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別,法律常識(shí)、文化常識(shí)和地理常識(shí)是考察的重點(diǎn)。

  常識(shí)考點(diǎn)與實(shí)際生活密切聯(lián)系,法律常識(shí)、文化常識(shí)和地理常識(shí)知識(shí)點(diǎn)的考察由理論性、抽象性特點(diǎn)向生活性和實(shí)際應(yīng)用性特點(diǎn)轉(zhuǎn)變。比如2017年43題、中國(guó)古代的姓、氏、名、字各有不同的意義的考察;同時(shí)法律部分的題目數(shù)量有所增加,增加到了6道題目,如31題涉及到了憲法、32題涉及到了巡回法庭、33題涉及到了人大代表選舉、34題涉及到了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、35題涉及到了民法與民事訴訟法、36題涉及到了刑事訴訟法,都是有關(guān)法律的。

  三、數(shù)量關(guān)系題量有所減少,題目難度有所下降。

  數(shù)量關(guān)系模塊與去年的最大的變化在于題目數(shù)量減少了5道,這也導(dǎo)致山東省考數(shù)量關(guān)系的考察難度有所降低,部分題目考察形式特別新穎。數(shù)量關(guān)系知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣,重點(diǎn)題型重點(diǎn)考察,如行程、排列組合題目比重較大。今年的題目有的很簡(jiǎn)單,也有中等偏難題,但大部分還是簡(jiǎn)單題,方法要會(huì),思維是基礎(chǔ),這種兩極分化的題目,傳遞給考生的信息是:數(shù)量關(guān)系不可完全放棄,必須戰(zhàn)略性地做一部分,全部蒙十分可惜。

  四、判斷推理題量增加,圖形難度有所增加;其他題型難度不大。

  從題型來(lái)說(shuō),依然遵循常規(guī)體系,共有四大題型,圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理和邏輯判斷。多年一直沒(méi)有變化,今年依舊如此;從題量來(lái)說(shuō),今年增加了5道圖形推理,這是今年山東省考與往年以來(lái)最大的變化之處;從考點(diǎn)來(lái)說(shuō),此次判斷推理依然是偏重于對(duì)基礎(chǔ)考點(diǎn)的考查。

  五、資料分析題型均有考察,整體不難。

  從材料的構(gòu)成來(lái)看,一篇為純文字性材料,兩篇文字+表格材料,一篇文字+表格+圖形材料,材料表述符合公務(wù)員考試的一般表述形式,材料中規(guī)中矩,出自統(tǒng)計(jì)局2016年的統(tǒng)計(jì)材料,符合以往省考和國(guó)考的考試形式;從考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看,20道題中,綜合分析題、基期量計(jì)算、增長(zhǎng)率計(jì)算和比較、增長(zhǎng)量計(jì)算、比重計(jì)算與比較、平均數(shù)倍數(shù)的考查,以及一些比較特殊的整體增長(zhǎng)率,混合增長(zhǎng)率等等均有所考查,其中考查較多的仍然為對(duì)于比重和增長(zhǎng)率的考查;從難度上分析,今年的資料分析大多數(shù)題目都涉及到知識(shí)點(diǎn),簡(jiǎn)單的讀材料找信息的題目較少。

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