2018年國(guó)考即將拉開(kāi)帷幕，為了避免之后接近臨考是，大家總感覺(jué)自己還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握，對(duì)于我們判斷推理的題目也沒(méi)有一個(gè)宏觀的把握，因此對(duì)于2018年國(guó)考行測(cè)判斷推理的備考需要早點(diǎn)準(zhǔn)備。那接下來(lái)的的時(shí)間大家該要如何去備考，從而提高自己的行測(cè)成績(jī)呢?華圖在這里就給大家支些招。助力2018年國(guó)考行測(cè)判斷推理!

　　2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理之備考策略

　　第一，基礎(chǔ)知識(shí)要掌握牢固，知識(shí)點(diǎn)要有個(gè)清晰的了解和認(rèn)識(shí)，并且能夠做到活學(xué)活用。

　　比如說(shuō)我們論證題目中加強(qiáng)的幾種方式，大家還是需要去理解并且能夠運(yùn)用這些加強(qiáng)技巧。例如有這樣的一道論證題：

　　氣候變化影響了咖啡種植，咖啡危機(jī)已在醞釀。氣溫和降水變化會(huì)降低咖啡的產(chǎn)量和質(zhì)量，增加病蟲(chóng)害壓力。研究顯示，氣溫平均升高2℃會(huì)增加疾病(咖啡葉銹病)和害蟲(chóng)(咖啡虎天牛)的風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上，大部分具有可能性的解決方案，或是代價(jià)昂貴，或是有負(fù)面后果。因而，需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的解決方案。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?

　　A. 若自己現(xiàn)有的咖啡作物被摧毀，生產(chǎn)者可能被迫回到種植經(jīng)濟(jì)價(jià)值較小的作物

　　B. 咖啡的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是顯著的，可以加大資金投入建造遮陽(yáng)系統(tǒng)或廣泛防治病蟲(chóng)害

　　C. 香蕉和咖啡豆間作，利用香蕉植株來(lái)提供種植咖啡豆所需要的額外資金和蔭涼

　　D. 即使溫度變暖，農(nóng)民依然可以在更高的山上種植咖啡，但可能會(huì)影響森林植被

　　大家做論證題時(shí)一定要記住如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)討論的話題和主題不一致的話，就可以做無(wú)關(guān)選項(xiàng)排除。比如說(shuō)這題C、D兩個(gè)選項(xiàng)都屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。而B(niǎo)選項(xiàng)加大資金投入明顯是對(duì)我們論點(diǎn)的削弱。因此這題選擇A選項(xiàng)，屬于我們加強(qiáng)論證中的加強(qiáng)論點(diǎn)，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了解釋。

　　第二，注意常識(shí)的積累。常識(shí)作為我們聯(lián)考的必考題那是非常重要的，另外在我們的類(lèi)比推理題目中也會(huì)加入對(duì)常識(shí)的考察。比如，有這樣一道題：

　　金剛石：石墨

　　A.氧氣：氮?dú)?B.生石灰：熟石灰

　　C.紅磷：白磷 D.二氧化碳：干冰

　　【答案】C.紅磷：白磷。金剛石和石墨都是由碳元素組成，是同素異形體。C項(xiàng)紅磷和白磷都是由磷元素組成，是同素異形體，與題干關(guān)系相符，C項(xiàng)正確;像這一題就涉及到了化學(xué)常識(shí)，如果我們不了解的話那這一題是必然拿不到分的。因此，平時(shí)對(duì)于常識(shí)的理解和掌握也是至關(guān)重要的，大家要做一個(gè)生活中的有心人。

　　第三，解析我們的歷年真題。真題對(duì)于我們考試的參考價(jià)值可以說(shuō)是最大的。因此，對(duì)于歷年真題的解析也是至關(guān)重要的。我們不僅要得到正確答案，還要分析其他選項(xiàng)為什么是錯(cuò)的。只有這樣，我們才能把握命題人的意圖，為我們的備考做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。并且就像16年聯(lián)考中，就至少有兩道判斷推理題是以前考過(guò)的真題，由此可見(jiàn)真題的重要意義。

　　以上就是華圖教育給大家的備考建議，相信通過(guò)接下來(lái)時(shí)間的不懈努力，大家最終能在省考中旗開(kāi)得勝。

　　最后，祝各考生在備考中攻破難關(guān)，繼而在2018年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)判斷推理中大顯身手，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　以上就是華圖網(wǎng)校與您分享2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理之備考策略的內(nèi)容。預(yù)祝您成“公”!更多資訊請(qǐng)關(guān)注“華圖網(wǎng)校資料”。

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