一提起面試中的情景模擬題，可能很多小伙伴都會(huì)“眼前一亮”，甚至內(nèi)心有些小激動(dòng)。這是因?yàn)檫@種題目的命題方式相對(duì)獨(dú)特，答題內(nèi)容也比較有“煙火味”，能夠讓考生有一定的發(fā)揮空間。對(duì)于這類題目，由于給了考生“導(dǎo)演的自由”，所以有些考生對(duì)此會(huì)存在一些誤區(qū)，甚至過于“放飛自我”。在這里，要告訴大家情景模擬的一些注意事項(xiàng)，大家切勿爭(zhēng)先恐后地進(jìn)“坑”!

　　在情景模擬題目中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)題中通常會(huì)給我們?cè)O(shè)置公務(wù)員、同事、領(lǐng)導(dǎo)、朋友等角色，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)家人、新聞發(fā)言人、居委會(huì)大媽、路人甲、接線員等等多種不同的角色。角色不同，“戲路”也不同。各位考生在面對(duì)紛繁多樣的角色時(shí)，一定要注意審題，準(zhǔn)確把握題中的角色定位和任務(wù)要求。

　　首先，大家把握好自己的角色即可。而對(duì)于題中涉及到的其他角色，“假裝”他們?cè)诳諝庵芯托辛?，千萬別把他們的“戲份”也加上。有些小伙伴可能擁有一身的“藝術(shù)細(xì)胞”，看到角色和模擬兩個(gè)字，就情不自禁地使出自己的“洪荒之力”，“戲精”開始附體?？荚嚥粌H扮演自己的角色，還把題中的另外一個(gè)角色給“演活了”!例如這樣的一道題目：“小王是寫材料的工作人員，文字功底非常好，領(lǐng)導(dǎo)給他很多任務(wù)。小王覺得任務(wù)太多太重，身體吃不消，對(duì)健康不好。你是他的朋友，你該怎么勸說他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。”我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一道很具有代表性的情景模擬題，在這道題目中，“小王”是你的朋友，遇到了工作的煩心事，讓你現(xiàn)場(chǎng)模擬怎么勸說他。

　　對(duì)于這道例題，曾經(jīng)在某個(gè)面試考場(chǎng)上，就出現(xiàn)過有考生同時(shí)扮演“小王”和“小王的朋友”來進(jìn)行對(duì)話，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面可謂是無比“清奇”。大家可以想象一下這個(gè)畫面：一位考生坐在面試考場(chǎng)上，對(duì)著各位考官說，“現(xiàn)在考生是小王，我會(huì)這么說：哥們啊，你這是咋地啦?被女朋友甩了?現(xiàn)在考生是小王的朋友，我會(huì)這么回答：沒有，我和女朋友好著呢，這不因?yàn)楣ぷ鞯氖虑樘嗝Σ贿^來嗎，擔(dān)心影響自己的身體呢。你說我可咋整?……”這位考生“自編自導(dǎo)”、一人分飾兩角，就這樣開始“左手、右手一個(gè)慢動(dòng)作”不斷循環(huán)。在這里提醒大家，做你自己!你只需要模擬你自己，無需再扮演他人。只有把握題干要求，才能做好現(xiàn)場(chǎng)模擬。

　　另外，在有些情景模擬題目中，還會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼“請(qǐng)你將考官作為你的同事或者領(lǐng)導(dǎo)、群眾等，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。”在這里，考生需要明白現(xiàn)場(chǎng)模擬中只有你一個(gè)人才是“C位”，雖然提到了考官作為你的同事或者其他人，但是一般來說考官不會(huì)“搶你的戲”，也就是說不會(huì)參與你的模擬中來，考生只需要按照題目要求來進(jìn)行合情合理的模擬。千萬別期待著考官加入你的“劇情”中來，或者考生在現(xiàn)場(chǎng)模擬過程中，要求考官和自己進(jìn)行互動(dòng)，這真的是一個(gè)字——巨大的“汗”!

　　因此，對(duì)于剛剛提到的這道題：“小王是寫材料的工作人員，文字功底非常好，領(lǐng)導(dǎo)給他很多任務(wù)。小王覺得任務(wù)太多太重，身體吃不消，對(duì)健康不好。你是他的朋友，你該怎么勸說他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。”我們是不是可以根據(jù)“你是小王的朋友”這一身份，認(rèn)清小王文字功底好這一優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)給他很多任務(wù)，他擔(dān)心影響健康這些矛盾等進(jìn)行勸說。

　　既然是勸說，我們要注意一定的勸說技巧，不能上來就直接一頓大道理，這樣誰也聽不進(jìn)去吧。而且，大家還要注意一點(diǎn)，通常當(dāng)他人有抱怨、不滿的時(shí)候，最好先給予適當(dāng)?shù)目隙?、鼓?lì)，在他心態(tài)平和、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上在提出建議才會(huì)“水到渠成”。例如剛剛咱們看到的那道例題，我們?cè)谀M勸說開始時(shí)，就可以這么說“小王，你剛剛對(duì)我訴說的工作情況，我非常理解你!作為你多年的朋友，我對(duì)你還是很了解的。你的文字功底真是太棒了!無論是你寫的生活隨感，還是工作報(bào)告，都能夠?qū)懙们〉胶锰?。我打心底里佩服你，一直想向你學(xué)習(xí)呢!或許領(lǐng)導(dǎo)正是看到你這方面的優(yōu)勢(shì)和能力，所以對(duì)你非常信任，才交給你這么多任務(wù)。我覺得你肯定能把這些任務(wù)保質(zhì)保量地完成!”

　　除此之外，在模擬快要結(jié)束的時(shí)候，大家也要注意體現(xiàn)整個(gè)事情合理解決了的結(jié)果。比如，我們可以這么說“小王，我看你情緒好多了，你也覺得應(yīng)該提高工作效率，抽空加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體對(duì)吧。好的，今天下班后，咱們一起去跑步吧。”

　　這正是：情景模擬“套路深”，做好自己才是真!

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