二、參考答案

　　F縣在2013年發(fā)展苗木產(chǎn)業(yè)時(shí)遇到的困難主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：市場(chǎng)供大于求;市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)變，要求專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化;苗農(nóng)種植的盲目性導(dǎo)致產(chǎn)品過(guò)剩?？傮w來(lái)說(shuō)，就是苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題。

　　F縣為破解困難，主要采取了以下措施：

　　1.堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)單一的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品種類豐富，充分滿足市場(chǎng)不同需求。

　　2.加大招商引資力度，引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐運(yùn)營(yíng)，帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、規(guī)模布局的工廠化育苗新模式。

　　3.發(fā)展林木種植的同時(shí)，發(fā)展綠色旅游，通過(guò)旅游景區(qū)評(píng)選、舉辦旅游觀光節(jié)等方式吸引游客，促進(jìn)一產(chǎn)、三產(chǎn)融合發(fā)展。

　　4.通過(guò)苗木基地建設(shè)輻射周邊村鎮(zhèn)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)苗木多樣化發(fā)展。

　　5.通過(guò)多樣化的種植方式，如林苗兩用林，改善生態(tài)環(huán)境，提高土地資源利用率和產(chǎn)出率。

　　三、評(píng)分方式

　　(一)評(píng)閱方法

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;

　　2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　問(wèn)題：市場(chǎng)供大于求(1分);市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)變，要求專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化(1分);苗農(nóng)種植的盲目性導(dǎo)致產(chǎn)品過(guò)剩(1分)。苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題(2分)。

　　F縣為破解困難，主要采取了以下措施：

　　1.堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的發(fā)展理念(2分)，轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)單一的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品種類豐富(1分)，充分滿足市場(chǎng)不同需求(1分)。

　　2.加大招商力度，引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐運(yùn)營(yíng)(2分)，帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)(1分)，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、規(guī)模布局的工廠化育苗新模式(1分)。

　　3.發(fā)展綠色旅游(2分)，通過(guò)旅游景區(qū)評(píng)選、舉辦旅游觀光節(jié)等方式(1分)吸引游客，促進(jìn)一產(chǎn)、三產(chǎn)融合發(fā)展(1分)。

　　4.通過(guò)苗木基地建設(shè)輻射周邊村鎮(zhèn)(2分)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)苗木多樣化發(fā)展(2分)。

　　5.通過(guò)多樣化的種植方式，如林苗兩用林(2分)，改善生態(tài)環(huán)境(1分)，提高土地資源利用率和產(chǎn)出率(1分)。

　　(三)注意事項(xiàng)

　　1.沒(méi)有寫問(wèn)題，得分不得超過(guò)20分。

　　2.沒(méi)有分條列項(xiàng)，酌情扣3-5分。

　　標(biāo)題：2019年0420湖南(B)：歸納提煉改革開放以來(lái)趙家村發(fā)生的變化。

　　題型：歸納概括

　　第三題：根據(jù)給定資料3，歸納提煉改革開放以來(lái)趙家村發(fā)生的變化。(15分)

　　要求：(1)分條歸納概括;(2)表述準(zhǔn)確、完整;(3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

　　一、試題分析

　　任務(wù)說(shuō)明：本題的答題任務(wù)是歸納提煉改革開放以來(lái)趙家村發(fā)生的變化。“歸納”：歸攏使之有條理，歸納對(duì)象可能是零散的材料，也可能是概括出的要點(diǎn)。“提煉”一詞說(shuō)明答案的關(guān)鍵詞可能并非從材料中直接摘抄，而是要進(jìn)行規(guī)范性的加工。“變化”：事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生不同于過(guò)去的新的狀況?，F(xiàn)在與過(guò)去的比較：原來(lái)沒(méi)有的，現(xiàn)在有;原來(lái)有的，現(xiàn)在在變。結(jié)合本題來(lái)看，既要找改革前趙家村的狀況，還要對(duì)比尋找改革后趙家村的狀況，從而歸納提煉出趙家村發(fā)生的變化。此題“根據(jù)給定資料3”意味著此題只看給定資料3即可。

　　要求說(shuō)明：“分條歸納概括”，“分條”是形式上的要求，具體而言就是標(biāo)清序號(hào)分點(diǎn)作答; “歸納概括”意味著既要有概括的結(jié)論，又要有概括的要點(diǎn)。“準(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容，語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確。“完整”即答案應(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn)，語(yǔ)言表述應(yīng)全面。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)200字。

　　二、參考答案

　　1.生活條件方面。從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;從破舊的院落到興建起美觀的住所、家居用品齊全。

　　2.思想認(rèn)識(shí)方面。從種植糧食作物開始向種植經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。

　　3.基礎(chǔ)設(shè)施方面。網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善。

　　4.文化生活方面。興建圖書館，提供更多文化服務(wù)，老百姓文化生活更豐富。

　　5.生產(chǎn)方式方面。從全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)到添置果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。

　　6.生產(chǎn)收入方面。從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入方式。

　　三、評(píng)分方式

　　(一)評(píng)閱方法

　　1.按點(diǎn)給分，采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;

　　2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　每點(diǎn)3分。其中，在……方面1分，具體的解釋說(shuō)明2分。具體給分如下：

　　1.生活條件方面。(1分)從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;(1分)從破舊的院落到興建起美觀的住所、家居用品齊全。(1分)

　　2.思想認(rèn)識(shí)方面。(1分)從種植糧食作物開始向種植經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。(2分)

　　3.基礎(chǔ)設(shè)施方面。(1分)網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善。(2分)

　　4.文化生活方面。(1分)興建圖書館，(1分)提供更多文化服務(wù)，(1分)老百姓文化生活更豐富。

　　5.生產(chǎn)方式方面。(1分)從全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)到添置果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。(2分)

　　6.生產(chǎn)收入方面。(1分)從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入方式。(2分)

　　(三)注意事項(xiàng)

　　以上6點(diǎn)任意答到5點(diǎn)即可得滿分。本題最高得分不得超過(guò)15分。

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