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公務(wù)員考試判斷備考技巧:手把手教你秒殺“集合推理”

2019-10-22 17:10  |  華圖在線  |  責編:徐珂 點擊收藏

  加強論證和集合推理,是行測試卷判斷推理模塊中的典型題目。兩種題型雖然技巧性很強,但對于考生來說仍然難度較大。不僅如此,隨著近幾年考試難度的增大,命題人還非常喜歡把集合推理的知識點融入到加強論證類的題目當中進行綜合性考查,形成一種特殊的出題形式:論證中的集合。為了讓考生能夠快速、準確的拿到這一類題目的分數(shù),華圖在線判斷組的老師們特針對此類題目進行了教研,為考生們總結(jié)出了一種通用的三步走的秒殺方法。

  一、題型特征

  要想準確的運用秒殺技巧,前提是要先對秒殺技巧所適用的題型有足夠的了解。“論證中的集合”這類題目,題型特征有兩點:①從提問方式來看,這類題目仍然滿足加強論證類題目的題型特征,即提問方式多為:①以下哪項最能加強/支持上述結(jié)論②以下哪項是上述結(jié)論的前提/假設(shè)等;②題干中出現(xiàn)“所有”“有些”這類集合推理的關(guān)鍵詞。

  二、秒殺技巧

  所謂的秒殺技巧,即為了能夠讓考生以一種以不變應(yīng)萬變的方法,快速準確并無需深度閱讀的情況下即可選出答案。所以關(guān)于“論證中的集合”這類題目,我們?yōu)榭忌鷤兛偨Y(jié)了一個“三步走”的“排除式”秒殺技巧:第一步、去同留異,第二步、看肯否、量詞,第三步、前前后后。

  第一步,去同留異。首先找到題干中含有相同詞匯的論點和論據(jù),后比對選項,出現(xiàn)該相同詞匯的選項排除,涵蓋兩句話中不同詞匯的選項保留。例如,下面的例題1中,論點和論據(jù)中的相同詞匯為“有生命的”,則排除出現(xiàn)該相同詞匯的選項,B項和D項。

  【例1】(2012江蘇-55)有些紫砂壺是有生命的,因此,有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。

  以下各項判斷如果為真,則哪項最能加強上述論證?

  A.紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分

  B.有些紫砂壺是沒有生命的

  C.紫砂壺都沒有品質(zhì)好壞之分

  D.有些有生命的東西不是紫砂壺

  第二步,看肯否、量詞??凑擖c的謂語是肯定性表述還是否定性表述,進而排掉與論點不同的選項。上述例題1中,論點的謂語是肯定性的表述:“有”品質(zhì)好壞之分,則在剩余選項中排除C項,例題1答案即為A選項。但此處要強調(diào)的是,對于一些常規(guī)的題目,做完“看肯否”時即可選出唯一答案,但對于一些極個別的難題,“看肯否”后可能仍無法確定唯一答案,則繼續(xù)考慮第二步中的“看量詞”,即考慮論點中的量詞是“有些”還是“所有”,進而排掉與論點不同的選項。例如下面的例題2中,先根據(jù)第一步去同(“同“為”球類運動“)排除A、B項,剩余C、D項的謂語(沒參加)均與論點中的謂語(不喜歡)一致為否定性表述,無法確定唯一答案,則進一步考慮”看量詞“。例2中,論點中的量詞為”有些“,則排除C項,答案為D項。

  【例2】(2016北京-102)某中學高中部所有喜歡球類的學生都參加過學校的運動會。因此,有些喜歡美術(shù)的學生不喜歡球類運動。

  為使上述論證成立,關(guān)于該中學高中部學生的斷定必須假設(shè)的是:

  A.所有喜歡球類運動的學生都不喜歡美術(shù)

  B.參加過學校運動會的學生都喜歡球類運動

  C.所有喜歡美術(shù)的學生都沒參加過學校的運動會

  D.有些喜歡美術(shù)的學生沒有參加過學校的運動會

  但在第二步“看量詞”環(huán)節(jié)要特別強調(diào)的是:若題干論據(jù)和論點中的量詞均為“有些”,則此時應(yīng)在選項中選擇“所有”作為答案。例如下面的例3。

  【例3】(2009河北-115)有些藝術(shù)家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓門。

  為使上述推理成立,必須補充以下哪項作為前提?

  A.有些藝術(shù)家是大嗓門

  B.所有大嗓門的人都是藝術(shù)家

  C.所有藝術(shù)家都是大嗓門

  D.有些大嗓門的人不是藝術(shù)家

  【答案】C

  【解析】第一步,看同異。該題中的相同詞匯為:留大胡子,但發(fā)現(xiàn)無法排除選項。繼續(xù)做第二步“看肯否”。論點的謂語為“是”,進而排掉D選項。此時仍無法確定唯一答案,繼續(xù)“看量詞”,觀察發(fā)現(xiàn)此題中論據(jù)和論點中的量詞均為“有些”,所以應(yīng)選擇“所有”作為答案,即排除A項。但問題又出現(xiàn)了,剩余B、D項仍無法確定唯一答案,此時我們就要繼續(xù)考慮“三步走”中的最后一步“前前后后”,即論據(jù)、論點“去同”之后,論據(jù)中剩余的詞語應(yīng)出現(xiàn)在答案的前半句,論點中剩余的詞語應(yīng)出現(xiàn)在答案的后半句,如例3中論據(jù)“去同”后剩余的詞匯為“藝術(shù)家”,論點“去同”后剩余的詞匯為“大嗓門”,所以排除B項,答案為C選項。

  結(jié)語

  考生們可能會發(fā)現(xiàn),其實我們在應(yīng)對具體的題目時,可能并不需要把“三步走”技巧的每一步都走完,而這也是為什么上文中將“三步走”稱為“排除式”秒殺技巧,原因也就在于此,即解題的過程中重點在于利用技巧排除選項,排除至唯一答案即可。最后,希望各位考生能多多熟練上述技巧,最后成功上岸!

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