公務(wù)員-雷區(qū)!公務(wù)員面試中考生普遍具有的五點問題
雷區(qū)!公務(wù)員面試中考生普遍具有的五點問題
公務(wù)員面試比較正式,這種場合的氣氛也相對嚴(yán)肅,加上考官和考生的互動是比較單向的,因此考生在考場普遍會感受到比較大的壓力。在這種壓力情境下,基本上考生都會遭遇到一些影響自己才華展現(xiàn)的問題,這些問題主要表現(xiàn)在五個方面:
第一,情緒調(diào)整的問題。
基本上,大部分考生在日常的生活經(jīng)驗中,面試的機會并不多,因此也比較缺乏應(yīng)對面試的經(jīng)驗,經(jīng)驗不足導(dǎo)致應(yīng)對面試壓力的心理調(diào)適能力存在不少的問題。在面試考場上考生主要的表現(xiàn)就是緊張。緊張本身是人類一種正常的情緒,適度的緊張可以提高人的警覺性和專注度,有利于集中精力處理當(dāng)先面臨的問題。
在公務(wù)員面試中,考生面對的是一群陌生的考官,在結(jié)構(gòu)化小組和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,考生還要面對陌生的考友,因此基本上所有的考生都會產(chǎn)生緊張情緒。問題是過度的緊張極大的消耗了考生的注意力資源,會導(dǎo)致考生無法將注意力和能量運用在對問題的思考和表達(dá)上,從而阻礙了自己的面試發(fā)揮。
如何應(yīng)對緊張的情緒就是考生需要解決的一個重要問題。
第二,審題偏差的問題。
公務(wù)員面試中,考生通過聽題或者看題的形式完成對題干信息的了解,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體分析得出答題要點。但由于考場的時間限制和壓力影響,往往導(dǎo)致考生在聽題或者看題的時候會遺漏關(guān)鍵信息,導(dǎo)致審題出現(xiàn)偏差,從而在要點的挖掘上會出現(xiàn)疏漏,在具體的內(nèi)容呈現(xiàn)上也會出現(xiàn)偏題的情況,無法滿足面試考場上對考生提出的“所答即所問”的要求。
考生需要在擬真的環(huán)境下進(jìn)行強化訓(xùn)練,專項進(jìn)行聽題或者看題并進(jìn)行復(fù)述的練習(xí),才能有效對題干信息進(jìn)行處理,解決審題偏差的問題。
第三,思維受限的問題。
考生思維受限會極大的影響考生對問題分校的效率和效果。思維受限一方面是受制于考場壓力的影響,在強大的壓力情境中,人的反應(yīng)會變慢,思維的發(fā)散性會送到比較嚴(yán)重的影響。思維受限的另一方面是考生本身就由于缺乏問題分析的經(jīng)驗和方法,導(dǎo)致臨場頭腦空白,無法對問題進(jìn)行有效處理。
因此一方面考生需要通過大量實操性的訓(xùn)練來調(diào)整適應(yīng)壓力的能力,同時也需要學(xué)習(xí)不同類型問題的分析方法,才能讓自己在面試場上能夠打開思維,快速思考。
第四,條理不清的問題。
語言表達(dá)的條理性反映的是考生語言輸出的邏輯是否合適。條理不清晰會導(dǎo)致答題內(nèi)容呈現(xiàn)混亂的狀態(tài),不利于考官對考生的評價。之所以很多考生在進(jìn)行口頭表達(dá)時會出現(xiàn)條理不清的問題,是因為一方面日常生活中缺乏大量的正式的口語表達(dá)的機會,正式的口語表達(dá)能力沒有經(jīng)過有效的訓(xùn)練,導(dǎo)致答題像日常聊天一樣有一搭沒一搭;另一方面也是語言表達(dá)缺乏基本的技巧,不了解結(jié)構(gòu)化表達(dá)的基本方法,即按照“結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,分類歸組,邏輯排序”的基本原則組織語言的方法。
這個問題的解決同樣需要大量的實操訓(xùn)練。
第五,表達(dá)空洞的問題。
一個人說話枯燥乏味,主要是語言素材的儲備不足導(dǎo)致的。在面試中,表達(dá)空洞指的是考生所表達(dá)的內(nèi)容無法展現(xiàn)考生本身的知識儲備和經(jīng)驗積累,類似于“喊口號”式的表達(dá)。
造成考生表達(dá)空洞主要是兩個方面的原因:一方面是公務(wù)員面試考察的知識背景基本上都是政府政策和實際工作場景,而大部分考生在平時可能由于興趣或者專業(yè)的影響,對政府的政策理論和實際工作情況是不了解的,也就導(dǎo)致了這方面的素材積累實在是匱乏的很;另一方面也是由于面試備考的時間比較短,考生心態(tài)比較浮躁,很難沉下心來進(jìn)行素材的積累。因此各位考生想要用豐滿的語言來表達(dá)自己的所思所想,除了要做大量的輸出練習(xí),還得進(jìn)行素材的積累和運用工作。
總之,以上的五個方面的問題是影響考生考場發(fā)揮的幾個關(guān)鍵問題,希望各位考生高度重視,并通過實操鍛煉不斷提升自己應(yīng)對這些問題的能力,從而確保自己最終在考場能出色發(fā)揮。