1.敷衍了事 敷衍塞責(zé)

　　【詞義】

　　敷衍了事：敷衍：做事不認(rèn)真;了：完。指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事。

　　敷衍塞責(zé)：敷衍：馬虎，不認(rèn)真，表面上應(yīng)付;塞責(zé)：搪塞責(zé)任。指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，表面應(yīng)付了事。

　　【辨析】

　　二者都有做事馬虎應(yīng)付的意思。“敷衍了事”偏重于了結(jié)要辦的事情;而“敷衍塞責(zé)”偏重于搪塞所負(fù)的責(zé)任。

　　【例句】

　?、俑晒ぷ饕缓堉?，扎扎實(shí)實(shí)，不能敷衍了事，馬馬虎虎。

　　②在處理有關(guān)垃圾問題的過程中，各單位之間互相推諉、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

　　2.浮光掠影 走馬觀花 淺嘗輒止

　　【詞義】

　　浮光掠影：水面上的反光，一掠而過的影子。比喻對(duì)事物觀察不細(xì)致，印象不深。

　　走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。

　　淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對(duì)知識(shí)、問題等不作深入研究。

　　【辨析】

　　“浮光掠影”偏重于印象不深;“走馬觀花”偏重于觀察粗略;“淺嘗輒止”偏重于在學(xué)習(xí)上不深入鉆研。

　　【例句】

　　①這個(gè)劇種的匯報(bào)演出，我曾看過，但浮光掠影，印象不深。

　　②這次參觀博物院，只是走馬觀花地看了一遍，沒有時(shí)間細(xì)看。

　　③我們提倡刻苦學(xué)習(xí)，深入鉆研，淺嘗輒止是學(xué)不到什么東西的。

　　3.浮想聯(lián)翩 思緒萬千

　　【詞義】

　　浮想聯(lián)翩：很多想象或感想接連不斷地涌出。

　　思緒萬千：思緒：思想的頭緒。萬千：極多。指思想的頭緒相當(dāng)多，思慮復(fù)雜多端。

　　【辨析】

　　兩者都可表示有種種思緒。“浮想聯(lián)翩”強(qiáng)調(diào)感想接連不斷地涌出。“思緒萬千”形容思慮復(fù)雜多端，強(qiáng)調(diào)感想極多。

　　【例句】

　?、儆吃谧o(hù)城河里水面上的櫻花仿佛彩燈，讓人浮想聯(lián)翩。

　　②我能參加這樣的盛會(huì)，真是百感交集，思緒萬千。

　　4.富麗堂皇 金碧輝煌

　　【詞義】

　　富麗堂皇：堂皇：氣勢(shì)盛大。形容建筑物華麗雄偉。也形容場面華麗而盛大。

　　金碧輝煌：金碧：金黃青綠的顏色。形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。

　　【辨析】

　　二者都有華麗異常的意思。“富麗堂皇”強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)大，可用來形容文辭或場面。“金碧輝煌”強(qiáng)調(diào)色彩華麗。

　　【例句】

　?、俑畸愄没实墓沤ㄖ?mdash;—故宮，坐落在北京的中軸線上。

　　②整個(gè)大廳在燈光的映襯下顯得金碧輝煌。

　　5.改弦更張 改弦易轍

　　【詞義】

　　改弦更張：換掉舊的琴弦，再安上新的。比喻去舊更新，改變制度或方法等。

　　改弦易轍：改換琴弦，變更行車道路。比喻改變?cè)瓉淼姆较?、?jì)劃、辦法等。

　　【辨析】

　　“改弦更張”偏重于去舊更新，改變做法。“改弦易轍”除改變做法外，還用于改變方向、道路等。

　　【例句】

　?、贋榱司徍碗A級(jí)矛盾，宋朝的王安石改弦更張，施行了“青苗法”。

　　②他都知道誤入歧途了，竟然不知改弦易轍，令人遺憾!

　　6.剛愎自用 師心自用

　　【詞義】

　　剛愎自用：固執(zhí)己見，不接受別人的意見，獨(dú)斷專行。

　　師心自用：自以為是，不肯采納別人的正確意見。

　　【辨析】

　　“剛愎自用”偏重于固執(zhí)任性而專斷。“師心自用”偏重于以己心為師而自以為是。

　　【例句】

　?、偎稽c(diǎn)兒也聽不進(jìn)別人的意見，是個(gè)剛愎自用的人。

　?、谇髮W(xué)問切不可師心自用，應(yīng)該多多求教師長，聯(lián)系實(shí)際，才能不斷進(jìn)步。

　　7.高傲自大 狂妄自大 自高自大

　　【詞義】

　　高傲自大：自以為了不起，極其驕傲，看不起別人。

　　狂妄自大：狂妄：極端的自高自大。指極其放肆，自高自大，目中無人。

　　自高自大：自以為了不起，看不起別人。

　　【辨析】

　　“高傲自大”偏重于驕傲，自視高大。“狂妄自大”偏重于狂妄，目中無人。“自高自大”偏重于自認(rèn)為自己好，比別人強(qiáng)，程度較輕。

　　【例句】

　?、偎且粋€(gè)高傲自大、脾氣古怪的人，很多人對(duì)他都敬而遠(yuǎn)之。

　　②他對(duì)詩只不過了解一點(diǎn)皮毛，就這樣狂妄自大，目中無人，真令人反感。

　?、畚覀円_看待自己，既不能自高自大，也不能自輕自賤。

　　【真題演練】

　　【例1】(2017河南)在上海工作和生活的外國人，已不滿足僅僅看燈會(huì)，逛廟會(huì)，從“________”到“身臨其境”，他們中越來越多人開始與中國朋友一起聚會(huì)，體會(huì)春節(jié)時(shí)那濃濃的年味。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.淺嘗輒止

　　B.走馬觀花

　　C.入境問俗

　　D.浮光掠影

　　【解析】第一步，分析語境。在上海工作和生活的外國人已不滿足僅僅停留于看燈會(huì)、逛廟會(huì)這些表面了解中國的符號(hào)形式，而是“越來越多人開始與中國朋友一起聚會(huì)，體會(huì)春節(jié)時(shí)那濃濃的年味”，深入了解中國文化,特別是年節(jié)文化的內(nèi)涵。橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“停留于表層，沒有深入其中”之意，橫線處的引號(hào)，表示強(qiáng)調(diào)，并且該詞的使用語境是中國和中國文化。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，指不深入鉆研，用于知識(shí)、問題的研究，不符合語境，排除。B項(xiàng)“走馬觀花”指騎在奔跑的馬上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地觀察一下，側(cè)重于觀察不細(xì)致，不符合語境。C項(xiàng)“入境問俗”指進(jìn)入別的國家，先問明有哪些禁止的事及風(fēng)俗習(xí)慣，以免違犯，不符合語境，排除。D項(xiàng)“浮光掠影”指像水上的光和一閃而過的影子，一晃就過去了，比喻觀察不細(xì)致或印象不深刻，對(duì)事物沒有更深入地理解，用于語境形容外國人初入中國，對(duì)中華文化知之甚少，印象不深刻，停于表層理解的狀態(tài)，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。

　　【例2】(2012聯(lián)考)魏孝文帝親政后，面對(duì)著階級(jí)、民族矛盾日益激化的政治形勢(shì)，不得不________，推行一些改革措施，如________俸祿制、均田制等。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.洗心革面 實(shí)行

　　B.改弦更張 頒行

　　C.痛改前非 施行

　　D.改弦易轍 履行

　　【解析】第一步，分析第一空。該空強(qiáng)調(diào)魏孝文帝親政后的做法，根據(jù)空后的“推行一些改革措施”可知，第一空填入詞語含有“改革創(chuàng)新”之意。A項(xiàng)“洗心革面”指清除壞思想，改變舊面貌，比喻徹底改過自新;C項(xiàng)“痛改前非”指徹底改正以前所犯的錯(cuò)誤。兩詞多與人搭配，置于原文與“魏孝文帝”搭配后，意思是魏孝文帝自身的改變，語義與后文“改革措施”無關(guān)，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“改弦更張”原意為琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法，符合文意。D項(xiàng)“改弦易轍”指改換琴弦，變更行車道路，比喻改變方法或態(tài)度，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“俸祿制、均田制”。B項(xiàng)“頒行”指頒布施行，多用于政策，與“俸祿制、均田制”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“履行”指實(shí)行自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事，如履行諾言，與“俸祿制、均田制”等制度搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。

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