在線咨詢 幫助中心 咨詢電話 400-8989-766

歡迎登錄華圖在線

賬號密碼登錄將于2023年10月1日0點關閉,
關閉后將統(tǒng)一使用手機號+驗證碼的形式登錄。
請盡快確保手機號可用于接收驗證碼
立即注冊

歡迎登錄華圖在線

已有賬號?立即登錄
當前位置:華圖在線 > 資料 > 面試 > 公務員-面試熱點:人才回村,回得來,能留得住嗎?

公務員-面試熱點:人才回村,回得來,能留得住嗎?

2021-12-07 15:27  |  華圖在線  |  責編:華圖小編 點擊收藏

  熱點概況

  福建某偏遠村曾經(jīng)垃圾滿地,河道堵塞。2018年,該村回引一位在外闖蕩15年的外出能人擔任村主任。3年苦干換來村容大變樣,修舊如舊的老宅子躺在山澗的清流畔,條條鵝卵石鋪就的村道古色古香。一個優(yōu)秀的回村能人可在幾年內(nèi)讓一個村實現(xiàn)各方面的騰飛。“村里如今沒有一個閑人,大家都埋頭為好日子打拼。”目前,村“兩委”已經(jīng)瞄準了“文旅興村”這一目標,正在由支部帶頭興辦民宿,發(fā)展野茶采摘等體驗式農(nóng)旅項目。

  招人難留人更難,在一些地方,“邊招人邊走人”已成常態(tài)。江蘇省宿遷市泗洪縣上塘鎮(zhèn)一位干部反映,該地大學生“新村干”享受政策優(yōu)待,第一年的月工資能有4000多元,還算不錯;可干滿一年定職村干后,反而每月只能領2040元,支部書記每月也只能領到約3500元,工資“倒掛”直接“勸退”了部分有志青年。近幾年,上塘鎮(zhèn)招聘的數(shù)十位大學生,已走了近一半。

  主流觀點

  @半月談:為了緩解當下普遍存在的村干部文化程度偏低、年齡偏大等問題,福建省不少農(nóng)村持續(xù)擴大選人視野,鼓勵和吸引優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)發(fā)展,并將其充實到村“兩委”班子中,對鄉(xiāng)村振興起到了積極作用。同時,回引能人“施展拳腳”仍然存在障礙,需要采取更多辦法,讓在外能人肯回來、留得住。

  @半月談:在回引的能人群體中,退伍軍人、返鄉(xiāng)大學生群體較為年輕,對個人發(fā)展有較多期盼。然而,目前面向“村主干”的公務員、事業(yè)單位招考5年才一次,且“村主干”的范圍僅限村支部書記或村主任。隨著“一肩挑”逐步成為趨勢,“村主干”只剩一位,而一些村回引能人因為超過招考要求的45周歲,或是擔任村副主任等非“村主干”職務,無法參加招考,影響了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  @江蘇省宿遷市泗洪縣上塘鎮(zhèn)黨委書記蔣朝輝:即使鎮(zhèn)里有些編制還空著,仍難招來大學生,更別說特別優(yōu)秀的后備干部。他把鄉(xiāng)村后備干部隊伍斷層現(xiàn)象形容為“會場一片白花花,七個干部八顆牙”。

  深度分析

  (一)本質(zhì):人才回巢與鄉(xiāng)村環(huán)境之間存在不匹配性,導致部分地區(qū),人才回來了,但卻留不住。

  (二)關注點一:現(xiàn)狀

  (1)有地區(qū)通過能人回村,做到用3年時間讓村容大變樣,讓村中無閑人,并瞄準新機遇,創(chuàng)造新收益。

  (2)有地區(qū)“邊招人邊走人”,即使鎮(zhèn)里有些編制還空著,仍難招來大學生,更別說特別優(yōu)秀的后備干部。鄉(xiāng)村后備干部隊伍斷層現(xiàn)象被形容為“會場一片白花花,七個干部八顆牙”。

  (3)有地區(qū)出臺一系列政策,為各類人才打造平臺、創(chuàng)造機會,但部分人才將鄉(xiāng)村視為謀求更高發(fā)展的跳板,服務期滿后便選擇離開,基層面臨人才外流局面。

  (三)關注點二:意義

  (1)對于鄉(xiāng)村而言,一個優(yōu)秀的回村能人能讓當?shù)貙崿F(xiàn)翻天覆地的變化,讓村子重獲生機,讓經(jīng)濟迅速騰飛,吸引更多人才回巢,從而實現(xiàn)更大的飛躍。

  (2)對于村民而言,激發(fā)干事熱情,提升技能本領,掌握一技之長,增加經(jīng)濟收益,提高生活質(zhì)量,形成為美好生活努力奮斗的積極氛圍。

  (3)對于能人而言,能夠大展拳腳,找到實現(xiàn)自身價值的舞臺,回歸家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng),用自己的力量造福家鄉(xiāng)百姓,助力鄉(xiāng)村振興。

  (四)關注點三:“施展拳腳”仍有障礙

  (1)能人由于外出多年,有的已經(jīng)遠離農(nóng)村環(huán)境,不了解鄉(xiāng)村現(xiàn)狀,不能做出行之有效的工作,多個縣出現(xiàn)能人因“水土不服”提出辭職的現(xiàn)象。

  (2)少數(shù)村存在派系斗爭、宗教宗族勢力干擾滲透等問題,個別沿海大村、城郊村情況更為復雜?;卮迥苋巳绻麩o法妥善處理相關矛盾,在村中就無法樹立威信,謀發(fā)展、做實事會處處受掣肘,無法施展。

  (3)在回引的人才中,大部分為較年輕的群體,他們有能力,但對于未來發(fā)展也有更多想法。然而,目前發(fā)展空間有限,影響了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  (五)關注點四:對策

  (1)健全配套政策服務,讓干部“生存有尊嚴,發(fā)展有空間”。

  (2)加大對欠發(fā)達地區(qū)招才引才的傾斜支持。

  (3)強化人才培訓培養(yǎng),用好現(xiàn)有干部資源。

  面試模擬 不少農(nóng)村持續(xù)擴大選人視野,鼓勵和吸引優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)發(fā)展,我們把這種現(xiàn)象稱之為“能人回村”。對于“能人回村”,有人擔心,其回得來,能留得住嗎?對此,談談你的看法。

  【參考解析】

  鄉(xiāng)村振興,關鍵在人。但目前,人才短缺仍是制約鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。從引進人才到吸引人才回巢,都說明了人才的重要性。能人回村,關鍵在“引”和“留”。“引”是第一步,“留”才是重要的一步。因此,題目中的擔憂是必要的,需要我們?nèi)婵创龁栴}。

  現(xiàn)在引進能人回村具有時代意義,此舉不再僅僅著眼于引進外來人才,更著眼于人才回巢。對于鄉(xiāng)村而言,一個優(yōu)秀的回村能人能讓當?shù)貙崿F(xiàn)翻天覆地的變化,他更了解本村,能讓村子重獲生機,讓經(jīng)濟迅速騰飛,吸引更多人才回巢,從而實現(xiàn)更大的飛躍。對于村民而言,激發(fā)干事熱情,提升技能本領,掌握一技之長,增加經(jīng)濟收益,提高生活質(zhì)量,形成為美好生活努力奮斗的積極氛圍。對于能人而言,能夠大展拳腳,找到實現(xiàn)自身價值的舞臺,回歸家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng),用自己的力量造福家鄉(xiāng)百姓,助力鄉(xiāng)村振興。

  但是我們也應看到,能人回村目前還存在著很多亟待解決的問題。第一,能人由于外出多年,有的已經(jīng)遠離農(nóng)村環(huán)境,不了解鄉(xiāng)村現(xiàn)狀,不能做出行之有效的工作,多個縣出現(xiàn)能人因“水土不服”提出辭職的現(xiàn)象。第二,少數(shù)村存在派系斗爭、宗教宗族勢力干擾滲透等問題?;卮迥苋巳绻麩o法妥善處理相關矛盾,在村中就無法樹立威信,謀發(fā)展、做實事會處處受掣肘,無法施展。第三,在回引的人才中,大部分為較年輕的群體,他們有能力,但對于未來發(fā)展也有更多想法。然而,目前的招考機制和薪酬體系都影響了人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  如何用好用活能人隊伍,助力鄉(xiāng)村振興和基層治理,是各級黨委政府的一道考題。

  首先,健全配套政策服務,讓干部“生存有尊嚴,發(fā)展有空間”。完善回引人才崗位津貼制度和考評激勵機制,并落實配套服務,拓寬上升通道,從而激勵優(yōu)秀年輕專業(yè)人才回村施展才華。

  其次,推動產(chǎn)業(yè)項目向欠發(fā)達地區(qū)傾斜,在提升營商環(huán)境、扶持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、激活文旅市場等政策上應當予以傾斜,以產(chǎn)業(yè)集聚人才、以人才助推產(chǎn)業(yè)。同時,針對有回引能人的村,加大駐村第一書記、科技特派員等隊伍選派力度,充分整合盤活農(nóng)村人力資源,支持返鄉(xiāng)能人干事創(chuàng)業(yè)。

  最后,強化人才培訓培養(yǎng),用好現(xiàn)有干部資源。實施人員知識更新、骨干人才培養(yǎng)、農(nóng)技人員輪訓等計劃。增加農(nóng)民“點餐”、專家“掌勺”、政府“買單”式訂單培訓,實現(xiàn)“培育一人、帶動一批”。對外來人才和本土人才一視同仁。打好“鄉(xiāng)情牌”,吸引更多返鄉(xiāng)人才留鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時,聚焦網(wǎng)絡市場需求,探索與大型互聯(lián)網(wǎng)公司合作,共同培育鄉(xiāng)土網(wǎng)絡人才。

  總而言之,做好能人回村的引導工作,對于鄉(xiāng)村和能人來說都是利好之事,我們應該助其發(fā)揮效應。

添加您的專屬公考咨詢師

掃碼免費領取專屬學習禮包

公務員-面試熱點:人才回村,回得來,能留得住嗎?

領取資料 咨詢優(yōu)惠

標簽: 公務員    國考    國家公務員    

咨詢優(yōu)惠

添加您的

專屬公考咨詢師

掃碼領專屬好禮
常見問題

有協(xié)議班嗎?

一課時多長時間?

手機可以觀看嗎?

課程可以反復學習嗎?

可以下載嗎?

課程包含圖書嗎?

錯過直播有回放嗎?