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言語備考技巧——你必須轉(zhuǎn)發(fā)的成語辨析7組

2022-07-18 11:37  |  未知  |  責(zé)編:在線小編 點擊收藏

  1.人跡罕至 荒無人煙

  【詞義】

  人跡罕至:指偏僻荒涼的地方很少有人來過。

  荒無人煙:十分荒涼,沒有人家。

  【辨析】

  “人跡罕至”和“荒無人煙”都形容地方荒涼,但“人跡罕至”的程度比“荒無人煙”的程度輕。

  【例句】

  ①勘探隊員在人跡罕至的戈壁灘上找石油。

 ?、谶^去荒無人煙的北大荒,如今變成了米糧倉。

  2. 人聲鼎沸 沸反盈天

  【詞義】

  人聲鼎沸:形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開了鍋一樣。

  沸反盈天:聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間。形容人聲喧鬧。

  【辨析】

  兩者都可以形容人聲喧鬧。但“人聲鼎沸”的程度比“沸反盈天”的程度輕。

  【例句】

 ?、購V場這時已是一片鑼鼓喧天,人聲鼎沸。

 ?、谝蛔哌M超市就會聽見人聲沸反盈天。

  3. 人云亦云 亦步亦趨

  【詞義】

  人云亦云:人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和。

  亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事。

  【辨析】

  “人云亦云”和“亦步亦趨”都有缺乏主見的意思。其區(qū)別在于:“人云亦云”側(cè)重于言語上,而“亦步亦趨”側(cè)重于行為上。

  【例句】

 ?、僮鋈瞬灰偸请S波逐流,人云亦云,要有自己的主見。

  ②中國的改革開放必須走自己的道路,不能跟在別人后面亦步亦趨。

  4. 日積月累 與日俱增

  【詞義】

  日積月累:長時間地積累。

  與日俱增:隨著時間的推移,一天天地不斷增長。形容增長得很快。

  【辨析】

  “日積月累”側(cè)重強調(diào)積累;“與日俱增”側(cè)重強調(diào)增長。

  【例句】

  ①豐富的知識是靠努力學(xué)習(xí),日積月累得來的。

 ?、陔S著時間的推移,他倆的感情與日俱增。

  5.日薄西山 窮途末路

  【詞義】

  日薄西山:比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。

  窮途末路:形容走投無路,處于十分窮困的境況。

  【辨析】

  “日薄西山”含臨近死亡義,而“窮途末路”意為處境困窘尚不到死的地步。

  【例句】

 ?、儆行﹤鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)真是到了日薄西山的景況,很難維持下去。

 ?、谠S多人認為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已接近窮途末路,沒想到他能敗中求勝,一枝獨秀。

  6.日暮途窮 山窮水盡

  【詞義】

  日暮途窮:比喻到了末日或衰亡的境地,也比喻到了無路可走的地步。

  山窮水盡:比喻無路可走陷入絕境。

  【辨析】

  “日暮途窮”和“山窮水盡”都強調(diào)走投無路。“日暮途窮”側(cè)重正接近末日;“山窮水盡”側(cè)重陷入絕境。

  【例句】

 ?、偃缃駭橙巳漳和靖F,沒有多少好日子可以過了。

 ?、谖覀円呀?jīng)是山窮水盡,揭不開鍋了。

  7. 融會貫通 舉一反三

  【詞義】

  融會貫通:融合多方面的知識道理,得到全面、透徹的領(lǐng)悟。

  舉一反三:指從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學(xué)習(xí),能夠由此及彼。

  【辨析】

  “融會貫通”和“舉一反三”都可形容在學(xué)習(xí)上能夠領(lǐng)會、理解。但“融會貫通”的語義范圍比“舉一反三”大,指將各方面知識都能匯聚起來,得到透徹理解。而“舉一反三”只是反映由一類事物推得其他事物。

  【例句】

 ?、賹W(xué)習(xí)任何東西,都在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上融會貫通,發(fā)揚創(chuàng)造。

 ?、谖覀儾荒芩腊宓膶W(xué)習(xí),要學(xué)會活學(xué)活用,舉一反三。

  【真題演練】

  【例1】(2020四川)從現(xiàn)實角度來說,“好面子”實際上是一種遵守社會游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人________。在很多人看來,根本不必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,________,就一定不會錯,這就是社會心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

  A.反感 亦步亦趨

  B.排斥 隨波逐流

  C.鄙視 墨守成規(guī)

  D.誤解 人云亦云

  【解析】B。第一步,突破口在第二空。根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”“羊群效應(yīng)”可知,填入的詞語要體現(xiàn)一種從眾心理,即盲目跟隨別人。A項“亦步亦趨”比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事;B項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場,沒有主見,盲目地隨著別人行動。A項和B項均符合文意。C項“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩,保守固執(zhí),不求改進,語義不符,排除C項。D項“人云亦云”指人家怎么說,自己也跟著怎么說,但文段強調(diào)的是“行動”,而非是“說”,排除D項。第二步,分析第一空。根據(jù)“容易被……”,填入的詞語與固定詞語“被”搭配。A項“反感”指反對或不滿的情緒;厭惡,不滿,常用搭配是“讓……反感”,與“被”搭配不當(dāng),排除A項。B項“排斥”指使別的人或事物離開自己這方面,搭配得當(dāng),符合文意。因此,選擇B選項。

  【例2】(2019聯(lián)考)有的人沒有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以________,什么問題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科研工作者在他們眼中只是些關(guān)注細枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握先進的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠,乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展________。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

  A.觸類旁通 運籌帷幄

  B.融會貫通 指點迷津

  C.見微知著 建言獻策

  D.舉一反三 出謀劃策

  【解析】B。第一步,分析第一空。根據(jù)“有的人沒有‘專業(yè)性’觀念,欣賞全才、通才”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)知識之間有聯(lián)系,無明顯界限之意。C項“見微知著”指見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢,有以小見大之意。不符合語境,排除C項。第二步,分析第二空。根據(jù)“以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,導(dǎo)師對科學(xué)發(fā)展有指引之意,該空應(yīng)體現(xiàn)“指引”之意。A項“運籌帷幄”側(cè)重在后方做出全面計劃,無指引之意,排除A項;D項“出謀劃策”指制定計劃謀略,給別人出主意,并無指引之意,排除D項;B項“指點迷津”指針對事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,有指引之意,符合文意。因此,選擇B選項。

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