在無領(lǐng)導考試過程中，我們總是會遇到各種各樣無法預計的情況，為了應對考試中可能會遇到的各種情況，我們應該注意一些話術(shù)技巧以及禮儀方面的問題，使得自己在無領(lǐng)導小組面試過程中能夠脫穎而出。今天我們就分階段來討論一下關(guān)于無領(lǐng)導小組面試中三個環(huán)節(jié)各個部分的注意事項。

一、個人陳述階段

首先在個人陳述階段，我們所接觸到的第一個方面就是每個人對于問題的闡述。這個部分對于我們而言是可以天前做好準備的。例如在闡述過程中，我們可以這樣來布設自己的開場白：各位考官，各位組員，大家好，我是XX號考生，對于題干中的XX問題我將談一談我的看法...以上我就是我對于這個問題的看法。相對而言這種方法表述雖然比較直接簡單但是在整個過程中第一部分不需要太過于搶眼，做到謙遜穩(wěn)重，有條不紊即可。

二、自由討論階段

(1)框架處理

如果說是能力足夠的話，我們可以在自由討論階段來做破冰者。在發(fā)言的第1步，我們首先是要進行立框架。比如說諸位考官，諸位考生大家好，對于我們題干中的這個問題，我們?yōu)榱烁旄行У倪_成一致意見，我建議把我們整個討論內(nèi)容分為5個階段，首先第1個階段是...第2個階段是...最后一個階段是...那么接下來呢，我們先來完成第1部關(guān)于XX問題進行詳細化討論。但是要注意作為第一個發(fā)言的人態(tài)度要謙和一些，避免太過于強勢，不被其他考生所接受。

(2)細節(jié)討論

在表達觀點時可以這樣表述：“對于5號組員的看法我有不同的意見，我是這樣想的，理由是...，謝謝”或者“5號組員對于以上的觀點我想表達的是一方面感謝組員所提出的寶貴意見，對于他的觀點我是這么看待的”“各位組員的觀點非常好，針對組員的觀點我想到了一個例子，并且我有一點補充，具體如下：...”。

在過程中可能會出現(xiàn)某些考生偏離我們的討論中心的問題，那么這個時候我們要注意及時總結(jié)糾偏：“各位組員，接下來我們來看一下題干，題干要求的是重點，是剛才我們討論的過程中可能過于注重某些問題，建議大家先就題干中的XX”。使得問題回到題干中的主要矛盾，按部就班的展開討論。這樣使得討論更加具有有效性從而幫助我們獲得考官的肯定。

(3)關(guān)注弱者

各位組員都有自己的道理，但是我們在討論問題的認知和方向上可能有一些不一樣的地方，剛剛5號組員的發(fā)言屢次被打斷，我們可以聽一下5號組員的觀點。另外呢，我們也需要注意，雖然這個階段是自由討論階段，但是呢，為了保證我們的整個討論能夠有效進行，需要適當做一些階段性的總結(jié)。各位組員針對前一個階段的討論，我對每位組員的觀點都進行了詳細的記錄，現(xiàn)在呢，我會對于大家的觀點進行一下梳理，針對大針對以上的問題大家的觀點主要是這樣的...

三、總結(jié)陳詞階段

在總結(jié)陳詞階段需要對整個討論進行總結(jié)，可能會出現(xiàn)由考號順序依次總結(jié)，也有可能是推選某位考生來進行總結(jié)，我們也應該提前做好準備。比如說：很榮幸由我對小組討論進行總結(jié)發(fā)言，那么對于題干中的問題，我們組進行了三個階段的討論分別是：...。最終我們得出了這樣的結(jié)論：...。

以上就是我們對于在吳領(lǐng)導小組面試過程中所需要涉及到的三個階段中可能用到的發(fā)言形式，希望大家都能夠在無領(lǐng)導面試考試中取得一個不錯的成績。

添加您的專屬公考咨詢師

掃碼免費領(lǐng)取專屬學習禮包

領(lǐng)取資料 咨詢優(yōu)惠