言語(yǔ)理解與表達(dá)在省考聯(lián)考中占比接近一半，屬于言語(yǔ)中的重中之重，并且有一定的難度，想要拿到高分并不容易。那么怎樣才能做好邏輯填空，拿到令人滿意的分?jǐn)?shù)呢?不僅要能夠準(zhǔn)確把握文段的題干信息，也需要有一定的詞匯積累。我們可以通過(guò)技巧的學(xué)習(xí)，很快提高對(duì)文段信息的把握度，但是詞匯的積累在短期內(nèi)是無(wú)法得到明顯的提高的。鑒于我們的備考時(shí)間有限，為了幫助大家更好的辨析詞語(yǔ)，提高做題的正確率，給大家總結(jié)了一些解題技巧，今天我們就一起學(xué)習(xí)下如何巧借詞義側(cè)重解邏輯填空。

我們首先要知道，什么叫做詞義側(cè)重?就是指選項(xiàng)當(dāng)中會(huì)設(shè)置形近詞或者是近義詞，這些詞往往有部分字相同，部分字不同，所以詞與詞之間雖然有關(guān)聯(lián)，但側(cè)重點(diǎn)是不同的，因此我們的任務(wù)就是去辨析詞與詞之間的不同之處。其中實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)可以通過(guò)不同的語(yǔ)素進(jìn)行辨析，類(lèi)似于單個(gè)字的辨析。換句話說(shuō)，我們可以把詞語(yǔ)拆成單獨(dú)的字，用詞與詞之間不一樣的字組詞，通過(guò)這種方法進(jìn)一步去了解詞的側(cè)重點(diǎn)的不同。而成語(yǔ)的側(cè)重則需要在對(duì)成語(yǔ)含義了解的基礎(chǔ)上，把握其側(cè)重。

我們具體通過(guò)一道例題看下題目是如何考查大家的。

【例】舊中國(guó)“老京張”鐵路的修建可謂________。由于八達(dá)嶺段坡度較大，施工裝備有限，投入經(jīng)費(fèi)不足，工人靠肩挑手鑿才打通了長(zhǎng)度僅一公里的八達(dá)嶺隧道。而“新京張”鐵路的修建配備最大臺(tái)車(chē)、最智能盾構(gòu)機(jī)、最快鋪軌機(jī)，全周期智能建造、智能運(yùn)維，12公里的新八達(dá)嶺隧道內(nèi)更建成了埋深102米的“世界最深高鐵站”。施工裝備與建造技術(shù)之變，正是中國(guó)________建造強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)縮影。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.步履維艱躋身

B.艱苦奮斗變身

C.困難重重側(cè)身

D.舉步艱難置身

正確答案：A

解析：

第一步，分析第一空。根據(jù)文中橫線后面解釋說(shuō)明部分“由于八達(dá)嶺段坡度較大，工人靠肩挑手鑿才打通了長(zhǎng)度僅一公里”可知，文中要表達(dá)的意思是修建鐵路工作艱難開(kāi)展，雖然難，但是還是不斷有成果的。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“步履維艱”指行走極為困難，，難但還在前進(jìn)，符合文意。D項(xiàng)“舉步艱難”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，符合文意。B項(xiàng)“艱苦奮斗”指不畏艱難困苦，進(jìn)行堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“困難重重”指困難很多，不符合文意。排除C項(xiàng)。

第二步，沒(méi)分析第二空。根據(jù)“施工裝備與建造技術(shù)之變，正是中國(guó)________建造強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)縮影。”可知，此處表達(dá)中國(guó)發(fā)展成為了建造強(qiáng)國(guó)的意思。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“躋身”：躋指登;躋身指使自己上升到某種行列、位置等，符合文意。D項(xiàng)“置身”，置：放置;置身指把自己放在;不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

變身：性質(zhì)狀態(tài)和情形和以前不同。

側(cè)身：加入;參與。使身體處于傾斜狀態(tài)。

總之，語(yǔ)義側(cè)重對(duì)能夠有效提高對(duì)形近詞或近義詞的分辨，需要大家好好把握。

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