2024事業(yè)單位公基：高頻考點200-考點15-認識與實踐的辯證關系
2023-08-01 15:21 | 華圖在線 | 責編：喜兔兔
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（1）實踐是認識的來源
（2）實踐是認識發(fā)展的動力
（3）實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準
（4）實踐是認識的目的和歸宿
2.認識對實踐具有能動的反作用。
（1）正確的理論指導實踐會使實踐達到預期的效果，使實踐活動順利進行；
（2）錯誤的理論指導實踐會對實踐產(chǎn)生消極乃至破壞性的作用，使實踐失敗。
【練一練】
西紅柿曾被視為有毒之果，并被取名為“狼桃”。直到 18 世紀末，法國的一名畫家在冒險品嘗“狼桃”之后，才揭開了西紅柿的食用之謎。這說明（ ）
A．實踐是認識的目的B．實踐是認識的動力C．實踐是認識的來源D．實踐是認識的歸宿
【答案】C
【解析】第一步，本題考查認識論。
第二步，經(jīng)過“嘗”這一實踐，才揭開了西紅柿的食用之謎，強調(diào)了實踐是認識的來源。 因此，選擇 C 選項。
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