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2012年福建公務(wù)員考試言語(yǔ)理解試題精選
2012-03-16 10:07  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊:

  4.有一種捉猴子的陷阱,即把椰子挖空,然后用繩子綁起來(lái),接在樹上或固定在地上,椰子上留了一個(gè)小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去,而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái),于是猴子聞香而來(lái),將它的手伸進(jìn)去抓食物,理所當(dāng)然地,緊握的拳頭便縮不出洞口,當(dāng)獵人來(lái)時(shí),猴子驚慌失措,更是逃不掉。

  這個(gè)故事給我們的啟示是:( )

  A.要懂得衡量利益的得失,不要因小失大

  B.解決問(wèn)題的途徑不止一條,要學(xué)會(huì)變通

  C.陷阱?;谌藘?nèi)心的貪念,無(wú)欲則剛

  D.不要被內(nèi)心對(duì)欲望的執(zhí)著所束縛,要懂得適時(shí)的放手

  5.在今天這樣一個(gè)各種價(jià)值觀念并存的社會(huì)環(huán)境里,寫作者對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的態(tài)度和情感顯得越來(lái)越重要。我們需要有娛樂性的戲劇,但不能都去做這類戲,如果那樣的話,藝術(shù)就可能淪落為玩具,變成社會(huì)生活中的小玩鬧?,F(xiàn)實(shí)主義戲劇要打動(dòng)人心,創(chuàng)作者必須直面現(xiàn)實(shí)生活,忠實(shí)地書寫,真實(shí)地表達(dá)。同時(shí),深切的人文情懷對(duì)于創(chuàng)作者也至為重要,一個(gè)真正的好作品既要有對(duì)社會(huì)生活的真實(shí)書寫,也要有強(qiáng)烈的人生體驗(yàn);既要有冷峻的批判、思考和反省,也要有真摯的情感,而這一切都來(lái)自寫作者敏感而纖細(xì)的心靈。

  以下對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:( )

  A.現(xiàn)實(shí)主義戲劇創(chuàng)作應(yīng)強(qiáng)化人文主義情懷

  B.娛樂性的戲劇有違藝術(shù)的宗旨,可能會(huì)讓藝術(shù)淪落為玩具

  C.一個(gè)好的戲劇創(chuàng)作者定會(huì)擁有一顆敏感而纖細(xì)的心靈

  D.真實(shí)再現(xiàn)生活和凸顯人文情懷是現(xiàn)實(shí)主義戲劇成功的法寶

  福建公務(wù)員考試網(wǎng)答案精解:

  1.【答案】C.解析:文段通過(guò)與儒家的“道”對(duì)比,闡釋了老莊之“道”的特征。基于此種特征,老莊學(xué)說(shuō)更能從精神上滿足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望,因而在魏晉時(shí)期蓬勃興起。故文段主要說(shuō)明的是魏晉時(shí)期老莊學(xué)說(shuō)興起的原因,即C項(xiàng)。

  2.【答案】B.解析:B項(xiàng)不正確,原文只說(shuō)“闌尾就不可能輕而易舉地培養(yǎng)出細(xì)菌”,而不是“闌尾不能培養(yǎng)出細(xì)菌”。

  3.【答案】C.解析:這段文字主要闡述了紫砂壺之所以能在清代發(fā)展到鼎盛的背景和原因。壺與茶之間的配套關(guān)系不是文段闡述的重點(diǎn),介紹茶根本目的還是為了說(shuō)明壺,排除A.“社會(huì)生活”的范圍過(guò)大,而且沒有突出“清代是紫砂壺發(fā)展的鼎盛時(shí)期”這一重要信息,排除B.“紫砂壺與清代飲茶習(xí)俗的聯(lián)系”是紫砂壺在清代能發(fā)展到鼎盛時(shí)期的一個(gè)原因,片面,排除D.故本題的正確答案為C.

  4.【答案】D.解析:這段文字介紹了一種捉猴子的陷阱。從文段可以看出,沒有任何人捉住猴子不放,它是被自己的執(zhí)著所俘虜,它只需將手放開就能縮回來(lái),然而它卻不肯放下手中的食物,這才難逃被捉的命運(yùn)。A項(xiàng)不對(duì),猴子之所以被捉是由于它對(duì)手中的食物過(guò)于執(zhí)著,不存在衡量利益大小的問(wèn)題,排除。B項(xiàng)“學(xué)會(huì)變通”的表述過(guò)于籠統(tǒng),沒有說(shuō)明猴子執(zhí)著的原因在于對(duì)食物的欲望,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“無(wú)欲”,但故事強(qiáng)調(diào)的是對(duì)欲望不要過(guò)于執(zhí)著,側(cè)重點(diǎn)不同,排除。本題的正確答案為D.

  5.【答案】B.解析:B項(xiàng)中“娛樂性的戲劇有違藝術(shù)的宗旨”在文段中找不到依據(jù),且原文中“我們需要有娛樂性的戲劇,但不能都去做這類戲,如果那樣的話,藝術(shù)就可能淪落為玩具”的意思是若所有人都去做娛樂性戲劇的話,藝術(shù)就有可能淪落為玩具,而不是有娛樂性的戲劇就會(huì)讓藝術(shù)淪落為玩具。

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