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2010甘肅公務員考試每日一練言語理解(11.23)
2010-11-23 09:43  未知 點擊:

  1、  答案:C。

  解析:此題的關鍵點在于“話語權(quán)”三個字,也就是說一個人說話,其他人沒法說或者不敢說。這正合“指鹿為馬”的意思。

  2、  答案:B。

  解析:通讀全段就不難發(fā)現(xiàn),作者的觀點是:現(xiàn)在讀書要善加選擇。其實從這個角度看,A、D兩項似乎都比B項“靠譜”。但是此題的關鍵就在于這個“但”字。大家都知道,但字表轉(zhuǎn)折。也就是說,但字是個分界線,但字后面的,一般就是作者肯定的;但字前面的,一般都是作者作為反面教材列舉的。做錯的人可能是忽略了第二個“但”。其實,如果括號后面是“在科技日益發(fā)達的信息時代”而沒有“但”,則此題應該選A。但是,這里偏偏出現(xiàn)一個但,所以括號里的內(nèi)容,就一定不能和作者觀點一樣了,必須相左,甚至對立。那么,開卷有益(意味只要讀書就有好處,言下之意是不用選擇)就和作者觀點對立了。

  3、  答案:D。

  解析:中國語言總有固定搭配。金秋出現(xiàn),則后面必然跟著諸如豐收等詞匯。所以,排除A、C。而明媚也是有固定搭配的,如春光、春色,反正跟夏不沾邊。所以排除,選D。

  4、  答案:A。

  解析:因為“飛速發(fā)展”,所以“后來居上”,選A。而家喻戶曉、聲名鵲起,都是指名氣大,和飛速發(fā)展有點搭不上。因為我們可以想象,一個運動員突然加速奔跑的結(jié)果是什么,是名氣大么?是會快速超越前面的人。

  5、  答案:A。

  解析:關于此題,本人一向認為生摳每一個詞細細區(qū)分“究竟‘冷靜與執(zhí)著’和‘謙和與忍耐’哪個放在空里更合適”有點太矯情。畢竟中華語言博大精深不是我們所能完全掌握的。所以必須從實戰(zhàn)出發(fā)甩掉這個空。頭暈,跳過去,看第二個空。“磨礪、砥礪、磨練、培養(yǎng)”,其實我們不難發(fā)現(xiàn)。第二第三個詞都是圍繞第一個詞生“造”出來的,其實都是命題人為了迷惑考生而自己造的近義詞,這就是此題的關鍵點。所以,毫不遲疑地選A。至于“培養(yǎng)”,都被那哥仨甩一邊去了,明顯是個落后分子,必然排除。

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