眾所周知，在邏輯判斷模塊中分析推理是難點(diǎn)，很多考生拿到這樣的題目，沒(méi)有具體的思路，只是沒(méi)規(guī)則的亂推一統(tǒng)，如果碰巧推出答案則算是幸運(yùn)，當(dāng)然大部分考生越推越亂，更別說(shuō)做對(duì)題目了；其實(shí)，分析推理的解題思路也是有章可循的，接下來(lái)梳理一下它的解題思路。

　　一、題型判斷

　　已知：若干個(gè)人或事物

　　它們年齡、籍貫、性別等信息之間的關(guān)系

　　求解：一一匹配

　　二、例題分析

　　【例題一】

　　一次聚會(huì)上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人，他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷(xiāo)員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷(xiāo)員不同歲，推銷(xiāo)員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是( )。

　　A．湯姆是律師，  卡爾是推銷(xiāo)員，喬治是醫(yī)生

　　B．湯姆是推銷(xiāo)員，卡爾是醫(yī)生，  喬治是律師

　　C．湯姆是醫(yī)生，  卡爾是律師，  喬治是推銷(xiāo)員

　　D．湯姆是醫(yī)生，  卡爾是推銷(xiāo)員，喬治是律師

　　解析：1、判斷題型：求解人與職業(yè)的一一匹配

　　2、看選項(xiàng)特點(diǎn)：四個(gè)選項(xiàng)都提供了三個(gè)人與三個(gè)職業(yè)如何進(jìn)行一一匹配即選項(xiàng)信息充分

　　3、做題方法：排除法

　　喬治比醫(yī)生年齡大—》喬治不是醫(yī)生 排除A

　　湯姆和推銷(xiāo)員不同歲—》湯姆不是推銷(xiāo)員 排除B

　　推銷(xiāo)員比卡爾年齡小—》卡爾不是推銷(xiāo)員  排除D

　　4、答案：C

　　【例題二】

　　甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人。現(xiàn)在只知道：丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知：（    ）

　　A.甲不是湖北人         B.河南人比甲年齡小

　　C.湖北人年齡最小       D.河南人比山東人年齡大

　　解析：1、判斷題型：求解人與籍貫的一一匹配

　　2、看選項(xiàng)特點(diǎn)：四個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有提供了三個(gè)人與三個(gè)籍貫如何進(jìn)行一一匹配即選項(xiàng)信息不充分

　　3、步驟一：推理起點(diǎn)—信息最大優(yōu)先原則（誰(shuí)的信息最大，也就是說(shuō)誰(shuí)提到的次數(shù)越多，就優(yōu)先考慮誰(shuí)）

　　根據(jù)“丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。”可知，“河南人”提到的次數(shù)最多，因此優(yōu)先考慮“河南人”；根據(jù)與河南人相關(guān)的信息“甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小”可知，河南人不是甲也不是乙，因此河南人是丙

　　4、步驟二：順藤摸瓜原則（找與藤子相關(guān)的信息，也就是找與河南人、甲相關(guān)的信息）

      

　　5、答案：C

　　【例題三】

　　樂(lè)隊(duì)演練廳有四個(gè)樂(lè)手在排練。他們分別是意大利人、法國(guó)人、奧地利人、俄羅斯人。四人能熟練演奏的樂(lè)器分別是小號(hào)、小提琴、單簧管。其中：

　　1. 俄羅斯人單獨(dú)拉小提琴。

　　2. 法國(guó)人不和意大利人演奏同一種樂(lè)器。

　　3. 意大利人和另外某人演奏同一種樂(lè)器。

　　4. 奧地利人不吹小號(hào)。

　　5. 每人只演奏一種樂(lè)器。

　　從以上條件可以斷定意大利人演奏的樂(lè)器是：

　　A 小號(hào)    B 小提琴   C 單簧管   D 和奧地利人不演奏同一種樂(lè)器

     

　　三、思路的提煉與梳理

　　判定題型

　　看選項(xiàng)信息：充分—排除法

　　不充分—找推理的起點(diǎn) 再順藤摸瓜