華圖教研中心

　　在公務(wù)員報考階段，讓考生感到最痛苦的一件事恐怕就是職位選擇了。無論是國家公務(wù)員考試還是各省公務(wù)員考試，招考職位數(shù)最少的達數(shù)百個，而國家公務(wù)員考試職位數(shù)則過萬。面對數(shù)量龐大的職位，如何在眾多職位中選擇自己合適的職位進行報考，對于提高考生報考成功率及最終錄取率是非常關(guān)鍵的。華圖教研中心以2010年國家公務(wù)員考試數(shù)據(jù)為例，為考生總結(jié)了公務(wù)員考試職位選擇技巧，幫助考生搶占公考先機，實現(xiàn)紅領(lǐng)夢想。

就報名結(jié)束時的統(tǒng)計結(jié)果來看，經(jīng)華圖教育統(tǒng)計得知，2010年國家公務(wù)員總報考人數(shù)達到146萬，平均競爭比例達到95：1，這說明，雖然國考日趨升溫，報名人數(shù)呈現(xiàn)出逐年增加甚至“井噴”的趨勢，但考生們在選擇填報職位時卻比以往更加理性和冷靜，這就更證實了科學填報職位對考生順利錄取的關(guān)鍵意義。

　　1．結(jié)合自身條件，篩選報考職位

　　在歷年國考及省考的招考簡章中，很多職位往往會對考生各方面資質(zhì)進行限制，比如學歷學位、英語等級、政治面貌、工作經(jīng)歷及年限等。因此，考生首先需要做的就是先將自己的各項條件逐一列出，然后根據(jù)自身條件，在職位表中篩選出自己可以報考的職位。經(jīng)過這一輪地毯式篩選，考生的職位表中就僅剩下符合自身條件的數(shù)十個崗位了，此時就不會再因面對大量職位而感覺無從下手了。

　　這一過程及其關(guān)鍵，它直接關(guān)系到考生是否能夠順利通過審核，甚至是否能夠走進考場，因此，考生必須對此環(huán)節(jié)足夠重視，切忌盲目報考。舉個例子：在2010年7月3日江西省舉辦的招教考試中，對于考生資質(zhì)就做出了如下規(guī)定：考生必須是已取得相應(yīng)層次教師資格證的人員或是在2010年已通過教師資格審查并符合認定條件的人員。同時，其所報學科要同自己擁有的教師資格證或所學專業(yè)相統(tǒng)一。此外，考生不得同時報考中小學教師和特崗教師招聘崗位。如特崗教師招聘出現(xiàn)崗位空缺，參加了中小學教師招聘統(tǒng)一考試并符合特崗教師招聘條件的考生，可在網(wǎng)上申請補報。

　　類似這樣的規(guī)定，如果考生沒有引起足夠的重視，很可能就會與考試失之交臂。因此，考生在報考時一定要根據(jù)自身的具體情況，斟酌報考。值得一提的是，越是那些要求最低的部門，比如說專業(yè)不限，四六級不要求，基層工作經(jīng)驗不限，政治面貌不要求，學歷不要求……這樣的職位往往越是競爭最慘烈的。因此，華圖教研中心提醒廣大考生，在填報職位時，最好選擇那些自己符合條件但又可以對其他考生起到限制作用的職位，盡可能降低競爭風險。