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公務(wù)員國考筆試結(jié)束 申論首現(xiàn)兩套不同卷(圖)
2010-12-06 08:05  未知 點擊: 載入中...
 昨日下午4時30分許,在沈陽市126中學(xué)考點,結(jié)束了公務(wù)員筆試的人們走出了考場。有的考生還在條幅前拍照留念。 記者 王冠楠 攝  昨日下午4時30分許,在沈陽市126中學(xué)考點,結(jié)束了公務(wù)員筆試的人們走出了考場。有的考生還在條幅前拍照留念。 記者 王冠楠 攝

  “國考”筆試結(jié)束了,申論題發(fā)生了重大變化,首次出現(xiàn)兩套完全不同的題,而且考題出新,讓考生感覺“太意外”。

  全國共有141萬多人報名參加2011年國家公務(wù)員考試,角逐137個招考單位的1.6萬余崗位,平均競爭比達到88:1。值得注意的是,首次有171名一線工人和農(nóng)民進入國家公務(wù)員筆試考場。

  昨日,遼寧省33221名考生分別在沈陽、大連兩地進行了筆試??荚嚱Y(jié)束后,考生們普遍認為本次考試題型變化大,“太出乎意料了!”“很不適應(yīng)。”

  上午進行的是行政職業(yè)能力測驗,往年總量140道題,而今年總題量減少到135道題,雖然題量小了,但考生反映還是不好答,特別是數(shù)量關(guān)系題,今年全部是運算題,沒有推理題。

  兩套題分別關(guān)注黃河和鄉(xiāng)村教育

  今年的申論考試更是出現(xiàn)了重大的變化。以往申論考試,無論是副省級以上的試題還是地市級以下的都是圍繞同一主題給出材料,只不過題目設(shè)置上有所區(qū)別。但此次申論考試則完全不同,副省級以上的試題關(guān)注黃河治理與中華文化,地市級及以下的試題則是關(guān)注農(nóng)村教育及農(nóng)民工子女教育等問題。

  一位沈陽考生介紹,關(guān)于黃河試題有11頁材料,包括黃河歷史、文化、景物,古今中外河流治理等內(nèi)容。其中一道是讓考生寫出尼羅河、密西西比河、亞馬遜河治理經(jīng)驗給黃河治理帶來的啟示,還要圍繞弘揚黃河精神自擬題目寫文章。“真的很意外,沒想到會考得這么深。 ”

  一位來自營口的考生介紹,鄉(xiāng)村教育的試題包含了農(nóng)民工子女教育,鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校、希望小學(xué)等諸多方面。

  出新:制作宣傳冊和寫公開信

  值得注意的是,本次考試出現(xiàn)了應(yīng)用題型。副省級以上的試題,要求考生以國家和政府的名義,結(jié)合黃河的歷史、治理文化、精神等制作一個宣傳手冊,地市級以下的則要求以縣政府名義給中小學(xué)家長寫一封公開信,宣傳倡導(dǎo)寄宿制學(xué)校??忌毡榉从?ldquo;題型太新太活了,沒想到”。“以前的申論題,基本在材料里都能找出答案,自己再整合一下。但是這次很多題,需要自己的思路和語言,特別是公開信,還得考慮怎么語言通俗,因為不是政府公文,是給家長看的。”一位考生說。

  考試趨勢更重能力和修養(yǎng)

  “黃河宣傳冊,雖然看起來是應(yīng)用文,感覺是在考我們的文化積累、綜合能力以及解決問題的能力,我感覺這個題應(yīng)該很拉分,不過可能我們文科生要占優(yōu)勢了。”一位本科學(xué)歷史的考生說。

  專家分析,從本次申論試題的重大變化,可以看出公務(wù)員考試的一個重要趨勢,更加注重考察綜合能力和修養(yǎng)。

  本次的申論題,最能拉開考生差距的就體現(xiàn)在綜合文化知識、文化修養(yǎng)的水平上。

  對于將來還打算參加省公務(wù)員考試的考生來說,本次“國考”也具有風(fēng)向標(biāo)的意義。競爭激烈的公務(wù)員考試,勢必要求題型不斷出新,對考生綜合能力、修養(yǎng)的要求也在不斷提高,不能僅僅憑借考前的突擊復(fù)習(xí)、補課來應(yīng)對,更多的是需要日常的積累。 首席記者 楊靜

  新聞延伸

  官方否認“公務(wù)員熱阻礙中國發(fā)展”

  今年盡管全國報名人數(shù)比去年略有減少,但競爭比例也高達88:1,甚至有人認為“公務(wù)員熱”會阻礙中國的發(fā)展。

  對此,國家公務(wù)員局考試錄用司司長聶生奎在接受新華社記者專訪時說:因為我們采取的方式是集中考試錄取,報名自然就會集中,也就是所謂的“公務(wù)員熱”。舉個例子,如果讓電力、通訊、金融行業(yè)的所有大企業(yè)集中起來招聘人員,報名人數(shù)肯定也會超過百萬,錄取率可能比公務(wù)員考試還要低。我們公開考試錄用國家公務(wù)員,就是給所有人以公平競爭的機會,確保把優(yōu)秀的人才招進國家機關(guān),為國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展服務(wù),這只會促進國家的發(fā)展,何談阻礙中國發(fā)展呢?

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