例3、下列關(guān)于通貨膨脹的說法正確的是：（?。?011年江蘇公務(wù)員考試行測真題）

　　A、發(fā)行紙幣一定會引起通貨膨脹

　　B、沒有多發(fā)行紙幣就一定不會引起通貨膨脹

　　C、通貨緊縮比通貨膨脹好，消費者可以得到更多的實惠，有利于提高人民生活水平；

　　D、在通貨膨脹的情況下，應(yīng)當(dāng)減少流通中的紙幣量，從而有利于抑制通脹

　　答案：D　解析：指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給 （供遠(yuǎn)小于求）。因此可以看出，發(fā)行紙幣和是否通貨膨脹沒有本質(zhì)的聯(lián)系。通貨緊縮會導(dǎo)致人民貨幣量減少，購買力下降。因此C也是錯誤的。

　　這道題目相對來講稍微難一些，但是只要稍加分析，一樣可以解決問題。A、B兩項的表述都有“一定會”或者“一定不會”的表述。這樣的表述過于絕對和生硬，其內(nèi)容表述也經(jīng)不起推敲。至于C選項，通貨緊縮比通貨膨脹好的表述當(dāng)然也不夠穩(wěn)妥。

　　當(dāng)然，對于通貨膨脹這類經(jīng)濟(jì)問題，如果深究，會發(fā)現(xiàn)D選項的表述也未必十分精確，因為近期有一些觀點是認(rèn)為不僅僅跟紙幣發(fā)行量有關(guān)，還跟投資等緊密聯(lián)系。但是公考并非專業(yè)考試，只需要把握一些常識即可，因此考生在實際操作中，不能鉆牛角尖。

　　常識判斷中，除了大量記憶的題目以外，仍然有一些是可以在題目中通過簡單分析來得到答案的。因此，做常識類題目時，應(yīng)該適當(dāng)放松心態(tài)，對一些題目稍作探究，對于答題是有幫助的。