136.甲：“我最近經(jīng)常看到他帶著孩子散步。”
乙：“這么說，他已經(jīng)做父親了。”
乙談話的邏輯前提是：
A.所有已經(jīng)做了父親的人，一定經(jīng)常帶孩子散步。
B.有些經(jīng)常帶孩子散步的人已經(jīng)做了父親。
C.只有經(jīng)常帶著孩子散步的人，才是已做了父親的人。
D.經(jīng)常帶著孩子散步的人，可能是已經(jīng)做了父親的人。
E.不是已做父親的人，不可能經(jīng)常帶孩子散步。
解析：正確答案是E.如果不是已做父親的人，也可能經(jīng)常帶孩子散步，那么題干中的乙從“他經(jīng)常帶孩子來散步”推出“他已經(jīng)做了父親”，也就不具有必然性。
某研究所對該所上年度研究成果的統(tǒng)計顯示：在該所所有的研究人員中，沒有兩個人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同;沒有人恰好發(fā)表了10篇論文;沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。
如果上述統(tǒng)計是真實的，則以下哪項斷定也一定是真實的?
Ⅰ該所研究人員中，有人上年度沒有發(fā)表1篇論文。
Ⅱ該所研究人員的數(shù)量，不少于3人。
Ⅲ該所研究人員的數(shù)量，不多于10人。
A.只有Ⅰ和Ⅱ。
B.只有Ⅰ和Ⅲ。
C.只有Ⅰ。
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真實的。
題干的統(tǒng)計結(jié)論有三個：
結(jié)論一：沒有兩個人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同;
結(jié)論二：沒有人恰好發(fā)表了10篇論文;
結(jié)論三：沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。
設(shè)全所人員的數(shù)量為n，則由結(jié)論一和結(jié)論三，可推出：全所人員發(fā)表論文的數(shù)量必定分別為0，1，2，…，n-1.因此，選項Ⅰ成立。
又由結(jié)論二，可推出：該所研究人員的數(shù)量，不多于10人。否則，如果該所研究人員的數(shù)量多于10人，則有人發(fā)表的論文多于或等于10篇，則有人恰好發(fā)表了10篇論文，和結(jié)論二矛盾。因此，選項Ⅲ成立。
選項Ⅱ不成立。例如，如果研究人員的數(shù)量是2，其中一人未發(fā)表論文，另一個發(fā)表了一篇論文，題干的三個結(jié)論可同時滿足。
137.張老師的班里有60個學(xué)生，男女生各一半。有40個學(xué)生喜歡數(shù)學(xué);有50個學(xué)生喜歡語文。這表明可能會有：
A. 20個男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語文
B. 20個喜歡語文的男生不喜歡數(shù)學(xué)
C. 30個喜歡語文的女生不喜歡數(shù)學(xué)
D. 30個喜歡數(shù)學(xué)的男生只有10個喜歡語文
40+50-60=30為既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的
那末，只喜歡數(shù)學(xué)的10人，只喜歡語文的20人
所以選擇B
138.(1)控制過程(2)物理刺激 (3)短時記憶(4)瞬時記憶 (5)長時記憶
答案1-2-4-3-5
這個好像要生物學(xué)活神經(jīng)學(xué)專業(yè)得理解吧
舉例說，要使得狗學(xué)會聽鈴聲分泌唾液(控制過程)，要采取每次給它飯吃時搖鈴(物理刺激)，一次時間短是暫時記住了(瞬時記憶 )，一周(短時記憶)，一個月(長時記憶)，最后狗一聽鈴聲就會分泌唾液了
139.(1)行政復(fù)議(2)行政處罰 (3)行政訴訟(4)行政賠償 (5)行政處分
答案2-1-3-4-5
舉個例子一個司機(jī)交警認(rèn)為違章進(jìn)行(行政處罰 )，司機(jī)不服處罰認(rèn)為自己沒有錯便向上級主管機(jī)關(guān)(行政復(fù)議)，復(fù)議認(rèn)為司機(jī)有錯維持原判，司機(jī)便向法院提起(行政訴訟)，結(jié)果法院判司機(jī)無過錯，并要求行政單位給于(行政賠償)，行政機(jī)關(guān)也給交警(行政處分)。
140.法學(xué)院的女生比男生多，在04年下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，法學(xué)院不及格的學(xué)生超過了一半。由此可見：
A.女生不及格的比男生不及格的多
B.女生不及格的比男生及格的多
C.女生及格的比男生不及格的多
D.女生及格的比男生及格的多
設(shè)女生人數(shù)為a+b ，a為及格，b為不及格人數(shù)。
男生為c+d， c為及格，d 為不及格
根據(jù)條件有 a+b>c+d (1) b+d>a+c (2) 2式可以推出B
