【參考解析】

　　個人陳述階段

　　各位組員大家好，下面是我對好領(lǐng)導(dǎo)的幾點理解：

　　對一個領(lǐng)導(dǎo)來說，“好”與“不好”都是相對的，關(guān)鍵取決于評判的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該是什么樣，取決于具體的環(huán)境、任務(wù)以及下屬的性格。

　　1.在不同的時代背景，不同歷史時期，對“好領(lǐng)導(dǎo)”有著不同的評判標(biāo)準(zhǔn)：孫子認(rèn)為“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。”而現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)能力的劃分，可以歸納為知識能力、處理人際關(guān)系能力和技術(shù)能力三個方面。

　　2.不同的組織環(huán)境，對“好領(lǐng)導(dǎo)”也有不同的要求：在組織創(chuàng)建階段，領(lǐng)導(dǎo)者是組織的心臟，對愿景的強烈自信與激情般傳播；在組織建設(shè)階段，領(lǐng)導(dǎo)者是文化的締造者，雇傭和留用與自己價值觀一致的人，并潛移默化地向員工傳遞思想和看法，以身作則保持與價值觀的一致性；在組織維持與發(fā)展階段，領(lǐng)導(dǎo)者是文化的維系者；組織轉(zhuǎn)變期：領(lǐng)導(dǎo)者是變革的代言人。

　　3.不同的崗位與職責(zé)要求，對“好領(lǐng)導(dǎo)”內(nèi)涵的界定也有所差別。高層領(lǐng)導(dǎo)者最需要的是判斷和決策的能力，對高層要求的是準(zhǔn)確；中層領(lǐng)導(dǎo)者最需要的組織和協(xié)調(diào)的能力，對中層要求的是果斷；基層領(lǐng)導(dǎo)者最需要的是貫徹和執(zhí)行的能力，對基層要求的是效率。

　　所以，對我們而言，對“好領(lǐng)導(dǎo)”有清醒的認(rèn)識固然重要，但更為重要的是，無論是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，都能夠做好自己，都能夠認(rèn)清自己所出的環(huán)境和承擔(dān)的任務(wù)。

　　以上就是我的幾點看法，謝謝各位組員，謝謝考官。

　　自由討論階段

　?。ㄗ杂捎懻撾A段，考生可以引導(dǎo)小組成員從公務(wù)員職位出發(fā)，對“好領(lǐng)導(dǎo)”的標(biāo)準(zhǔn)進行討論進而達成一致意見。）

　　領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的“三大課題”——做人、做事、做官。

　　做人、做事、做官這三者是辯證統(tǒng)一的。做人是最根本的。我國古往今來，一貫強調(diào)“做官先做人”，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做到：老老實實做人，勤勤懇懇做事，清清白白做官。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦，做官不怕吃淡。

　　做人、做事、做官一定要堅持三條“底線”——道德、紀(jì)律、法律。“底線”是指一種境界，是指不能含糊、不能推卸、必須堅持、必須做到的事情。領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持的三條“底線”是：道德、紀(jì)律、法律。道德屬于自律，紀(jì)律、法律屬于他律。這“兩律”缺一不可。

　　做人、做事、做官的最高境界——立德、立功、立言。用現(xiàn)代語言解釋這“三立”就是：人最重要的，首先要培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，成為人們學(xué)習(xí)的楷模；其次是建功立業(yè)，有所作為，有益于國家、人民和社會；再次是著書立說，傳之后代，用你的思想和語言影響人們。

　　總結(jié)陳詞階段

　　對我們來說，首要任務(wù)是當(dāng)好公務(wù)員，在兩個方面要突出，一是道德水準(zhǔn)，二是當(dāng)公務(wù)員的能力。

　　一是提高個人修養(yǎng)和道德水平。在公務(wù)員的崗位上面對百姓群眾公眾，積極回應(yīng)對自己全方面的監(jiān)督、質(zhì)疑、批評。

　　二是提高個人能力。謹(jǐn)記為人民服務(wù)這個公務(wù)員與人民群眾感情建立的載體，把黨和人民的事業(yè)、地方的發(fā)展事業(yè)放在首位，扎實苦干、勤奮工作。