2023年國(guó)考大綱剛公布,華圖研發(fā)中心判斷推理組第一時(shí)間給大家解讀2023年判斷推理大綱。2023年考試大綱判斷推理表述:主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷四種。相比2022年大綱并沒(méi)有什么變化。不過(guò)在今年的大綱樣題中,各個(gè)題型的樣題由往年的1道題目增加至2道,將4大題型中的典型出題形式做了更為全面的展示。根據(jù)大綱中增加的內(nèi)容,我們可以從中揣度2023年國(guó)考的出題趨勢(shì)。
第一,各題型出題形式將更加全面。圖形推理中,除了分組分類(lèi)題型外,新增了一段式的題型,且考點(diǎn)為近年來(lái)的必考考點(diǎn)對(duì)稱(chēng)性,說(shuō)明對(duì)稱(chēng)性依舊是我們不能忽視的重要考點(diǎn);定義判斷中,同時(shí)展示了單定義與多定義題目,根據(jù)兩種題型在2022年的比例分配來(lái)看,23年國(guó)考對(duì)單/多定義的考查可能趨向于均衡,同時(shí)需要注意的是,本次大綱中新增的樣題的特殊設(shè)問(wèn),設(shè)問(wèn)方式為“下列詩(shī)句反映的物候現(xiàn)象受到海拔差異影響的是:”,說(shuō)明對(duì)于定義判斷的考查將更為靈活;類(lèi)比推理中,出現(xiàn)三詞型樣題與填空型樣題,說(shuō)明此后類(lèi)比推理的題目將趨向于這兩種題型的考查;邏輯判斷中,出現(xiàn)一道翻譯推理和一道加強(qiáng)論證題目,這符合往年邏輯判斷中多考查論證題與翻譯推理題目的趨勢(shì),考生需對(duì)這兩種題目多加練習(xí)。
第二,判斷推理考查或?qū)⒏右?guī)范。主要依據(jù)是2019年國(guó)考大綱以前,四個(gè)大綱樣題都只有正確答案,沒(méi)有錯(cuò)誤選項(xiàng)辨析,在2019年國(guó)考大綱換了四道樣題,增加了類(lèi)比的錯(cuò)誤選項(xiàng)辨析。而在今年的邏輯判斷大綱中,除圖形推理的第一道題目外,其余樣題均有四個(gè)選項(xiàng)的詳細(xì)分析。這種趨勢(shì)足以說(shuō)明國(guó)考特別重視正確答案和錯(cuò)誤選項(xiàng)之間的關(guān)系,體現(xiàn)了國(guó)考對(duì)于判斷推理這種看似有爭(zhēng)議的題目追求更加客觀理性的態(tài)度,以及回歸到邏輯的理性中來(lái)的態(tài)度。對(duì)于廣大考生備考也是一大提示,考生在備考過(guò)程中,既要能夠分析出正確答案,同時(shí)盡量能夠辨析錯(cuò)誤選項(xiàng),這樣將更加準(zhǔn)確地判斷正確答案。
第三,2023年判斷推理整體題量還將穩(wěn)定在40題。圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷四個(gè)題型,每個(gè)題型10題。
為了讓大家更加清晰把握這個(gè)趨勢(shì),現(xiàn)對(duì)2018年-2022年國(guó)考的判斷推理四種題型的考試特點(diǎn)做具體的分析。
(一)圖形推理
國(guó)考圖形推理近五年都是每年考查10道題目,具體的考點(diǎn)比較分散,沒(méi)有特別的規(guī)律,好在所有的考點(diǎn)都在教研授課圈定的范圍之內(nèi),主要考查數(shù)量、位置、屬性、功能、樣式、六面體、截面圖、三視圖和立體拼合。
表一:2018-2022國(guó)考副省級(jí)/市地級(jí)圖形推理考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)
2018-2022國(guó)考副省級(jí)/市地級(jí)圖形推理考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì) | |||||
類(lèi)型 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 |
位置類(lèi) | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 |
樣式類(lèi) | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
數(shù)量類(lèi) | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 |
屬性類(lèi) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
功能類(lèi) | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
立體類(lèi) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
通過(guò)圖形推理考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),數(shù)量類(lèi)、位置類(lèi)、屬性類(lèi)和立體類(lèi)仍然是考試的四大核心考點(diǎn),而功能及樣式類(lèi)考題相對(duì)來(lái)說(shuō)出現(xiàn)的次數(shù)較少。
(二)定義判斷
定義判斷每年考10題,主要集中在單定義和多定義。
表二:2018-2022國(guó)考副省級(jí)/市地級(jí)定義判斷考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)
2018-2022國(guó)考副省級(jí)/市地級(jí)定義判斷考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì) | ||||||
題型 | 考點(diǎn) | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 |
定義判斷 | 單定義 | 5 | 8 | 8 | 6 | 8 |
多定義 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 |
通過(guò)表二,不難發(fā)現(xiàn),雖然整個(gè)定義判斷涉足內(nèi)容廣泛,但是其考查的要點(diǎn)主要分成兩類(lèi),一類(lèi)是單定義;另一類(lèi)是多定義。往年這兩種定義每年考查都是單定義居多,但自2022年國(guó)考開(kāi)始,多定義題目數(shù)量增加,因此需掌握多定義的核心結(jié)構(gòu)和功能,這將有助于提升定義判斷的答題能力。
(三)類(lèi)比推理
類(lèi)比推理每年考10道題,考試內(nèi)容涉足范圍廣泛,不過(guò)主要考點(diǎn)比較集中,特別是概念外延關(guān)系、概念內(nèi)涵對(duì)應(yīng)關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系。
表三:2018-2022國(guó)考副省級(jí)/市地級(jí)類(lèi)比推理考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)
2018-2022國(guó)考副省級(jí)/市地級(jí)類(lèi)比推理考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì) | |||||
類(lèi)型 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 |
外延關(guān)系 | 7 | 6 | 4 | 4 | 3 |
內(nèi)涵關(guān)系 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 |
語(yǔ)義關(guān)系 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
語(yǔ)法關(guān)系 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 |
通過(guò)表三統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),類(lèi)比推理主要考點(diǎn)集中在概念外延關(guān)系和概念內(nèi)涵對(duì)應(yīng)關(guān)系兩大方面,而語(yǔ)義關(guān)系和語(yǔ)法關(guān)系整體還是比較少的??忌趥淇歼^(guò)程中首先需要掌握用歐拉圖刻畫(huà)概念外延之間的全同關(guān)系、種屬關(guān)系、組成關(guān)系、交叉關(guān)系、反對(duì)關(guān)系、矛盾關(guān)系,這是整個(gè)類(lèi)比推理的思維起點(diǎn),考生務(wù)必重點(diǎn)掌握。
(四)邏輯判斷
邏輯判斷部分每年考查10道題目,2016年及以前國(guó)考副省級(jí)和市地級(jí)在邏輯判斷部分基本相同,但是2017-2022這六年市地級(jí)考試邏輯判斷部分做了重大改革,10道題里面有5道題目是考查分析材料題推理,整體難度比較大。
表四:2018-2022國(guó)考副省級(jí)邏輯判斷考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)
2018-2022國(guó)考副省級(jí)邏輯判斷考點(diǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì) | |||||
類(lèi)型 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 |
翻譯推理 | 2 | 1 | 3 | 0 | 2 |
真假推理 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分析推理 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 |
假設(shè)前提 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
加強(qiáng)論證 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 |
削弱質(zhì)疑 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
解釋評(píng)價(jià) | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
通過(guò)表四分析不難發(fā)現(xiàn),國(guó)考副省級(jí)必然性推理以翻譯推理和分析推理為主,可能性推理則基本上都是加強(qiáng)與削弱,這個(gè)對(duì)于備考國(guó)考副省級(jí)及以上職位的考生提供了明確的備考方向。
2023年國(guó)考,對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō),之前備考的內(nèi)容都保持不變,報(bào)考地市級(jí)崗位的考生可以加強(qiáng)自身解決分析推理題的技巧和能力,保證自己在分析推理材料題上的得分。
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