作答要求
第一題：“給定資料1”中提到“隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，信用成為每個人的‘第二張身份證’”，請你談談對這句話的理解。(20分)
要求：緊扣給定資料1，全面、準確、簡明，有條理，不超過150字。
一、試題分析
任務說明：本題的答題任務是談談對“隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，信用成為每個人的‘第二張身份證’”這句話的理解。“理解”指的是對特定觀點或者事實進行充分的解釋，指出被理解對象在材料語境的中的意思的思維過程。題干中的這句話表達了大數(shù)據(jù)時代信用成為每個人的“第二張身份證”，作答時應重點尋找與“信用”、“第二張身份證”有關(guān)的內(nèi)容。
要求說明：“緊扣給定資料1”意味著答案要點全部從資料中提煉，無需瀏覽其他材料。“全面”即答案要涵蓋題目所包含的核心要點，語言表述要周延。就本題而言，要涵蓋所有與“信用”“第二張身份證”有關(guān)的內(nèi)容。“準確”即緊扣題目內(nèi)容，精準反映材料內(nèi)涵，語言表述規(guī)范。“簡明”是指在陳述或者表達自己的觀點或者事實的過程中，在準確反映語義和語意的基礎上盡可能少的使用字或詞句。“有條理”是指能夠理清觀點或者事實之間的邏輯關(guān)系。包括觀點或事實之間以及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言其關(guān)系有并列、遞進、包含、轉(zhuǎn)折等。字數(shù)不超過150字。
二、參考答案
身份證即每個人的身份證明，具有不重復性，是識別個人差異的重要憑證。在信用維系的規(guī)則社會中，信用水平已經(jīng)深入人們的日常生活。信用度低的個人無論在租房租車、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、就醫(yī)養(yǎng)老等方面都會嚴重受阻。所以，個人信用信息就是這個人的一種人格勾勒，即第二張身份證。
三、評分方式
(一)評閱方法
1.按點給分，采點、取關(guān)鍵詞按照對應分值給分;
2.不要求考生的文字表述與評分標準完全相同，只需意思一致即可。
(二)評分標準
1.“身份證”的解釋(4分);
2.深入日常生活(3分);
3.租房租車(3分)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)(3分)、就醫(yī)養(yǎng)老(3分)
4.人格勾勒(3分)
邏輯分1分。
二、G市將于近期召開信用社區(qū)建設經(jīng)驗交流會，假定你是先鋒街道的工作人員，請根據(jù)“給定資料2”起草一份發(fā)言提綱。(30分)
要求：全面、準確、簡明，有條理，不超過400字
一、試題分析
任務說明：本題的答題任務是起草一份發(fā)言提綱，只要標題和正文即可;而我們是在一個信用社區(qū)建設經(jīng)驗交流會上進行發(fā)言，因此發(fā)言的主要內(nèi)容應該具體的經(jīng)驗，在交代清楚背景后把更多的篇幅留給經(jīng)驗。
要求說明：“全面”即答案應涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點，語言表述應全面。“準確”即緊扣題目內(nèi)容，精準反映材料內(nèi)容，語言表述規(guī)范準確。“簡明”即在準確表達題目所涵蓋的要點的基礎上，用語盡可能簡練。“有條理”即分條作答。字數(shù)方面注意不超過400字。
二、參考答案
發(fā)言提綱
一、背景：當下社會誠信缺失，我社區(qū)是C市首批開展征信體系建設的小區(qū)。初步形成相對完善的征信體系建設。
二、經(jīng)驗：1.形成工作領(lǐng)導小組，明確責任主體，深入研究實際情況，開展誠信社區(qū)建設。
2.形成嚴格的管理流程、評價體系、激勵機制。與市征信辦溝通協(xié)調(diào)制定居民征信條款;每人都要誠信身份證，居民信息分五個等級，信用等級高低作為政策扶持、崗位招標等領(lǐng)域考量指標。
3.加強宣傳。通過展示墻、宣傳欄、設置咨詢臺等，大力宣傳法律知識及誠信事跡。
4.搭建社會信用信息共享平臺及門戶網(wǎng)站，與市信用信息平臺對接，實現(xiàn)信息歸集;
5.推動政務誠信建設，把基層管理和服務融入到誠信社區(qū)的建設中;
6.加強誠信商家建設，進行誠信經(jīng)營大走訪及巡查活動，鼓勵企業(yè)簽訂誠信承諾書，強化守法經(jīng)營理念。(324字)
三、評分方式
(一)評閱方法
1.按點給分，采點、取關(guān)鍵詞按照對應分值給分;
2.不要求考生的文字表述與評分標準完全相同，只需意思一致即可。
(二)評分標準
1.背景講的是社區(qū)，角色不對扣8分;
2.以上背景4分，經(jīng)驗6點，每點4分;表達2分，
3.每點根據(jù)概括是否準確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-3分;
5.錯別字3個字扣1分;
6.超出50字以上扣1分。
7.原則上總分超過28分。
三、“給定資料6”中提到，“信用體系建設，既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征，也要注重保護每個人的隱私”。請你根據(jù)對這句話的理解，自擬題目，寫一篇議論性文章。(50分)
要求：
(1)自選角度，立意明確;
(2)聯(lián)系實際，不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰，語言流暢;
(4)總字數(shù)1000-1200字。
一、試題分析
任務說明：就題目來看，該題要求圍繞“信用體系建設，既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征，也要注重保護每個人的隱私”這句話來寫作，這句話就是文章的主題。文章寫作的角度是豐富的，可從“信用體系建設，需要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征”“信用體系建設，也要注重保護每個人的隱私”的內(nèi)涵來寫，也可從“信用體系建設，需要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征”“信用體系建設，也要注重保護每個人的隱私”的必要性來寫，還可從“如何建設信用體系”的具體做法來寫。
要求說明：“自選角度”，是指在寫作中可以自主選擇指定話題或主題的內(nèi)涵、原因、意義、危害、對策等作為切入點進行論述的一種寫作要求。
“立意明確”，立意即樹立自己的觀點，立意明確是指直接明了的表達自己的觀點，在申論考試中這種觀點可能是對于材料事實的總結(jié)、也可能是對于某種事件或者觀點的看法與解決問題的意見等。
“聯(lián)系實際，不拘泥于‘給定資料’”，是指在陳述、說明、議論某一觀點或事實的過程中，可以借鑒給定的參考材料，也可以借鑒自身的經(jīng)驗、知識背景以及生活體驗。
“思路清晰”，是指闡述觀點或事實的進程符合一般的認識邏輯，清楚明了地呈現(xiàn)。
“語言流暢”，是指語言流利、暢達、無病句、無歧義。
字數(shù)控制在1000字左右。
二、參考范文
在大數(shù)據(jù)收集與隱私保護之間做好權(quán)衡
“信用體系建設，既要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征，也要注重保護每個人的隱私。”這句話完美地闡釋了信用體系建設應該堅守的方向。既需要有更多的數(shù)據(jù)來對信用衡量更加準確，更需要在收集數(shù)據(jù)的時候保護好個人信息?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，收集信息正在變得簡單，而因個人隱私遭泄露而帶來的一系列違法事件卻也層出不窮。因此，信用體系的建設，更需要在大數(shù)據(jù)手機與隱私保護之間做好權(quán)衡。
信用體系建設，需要獲取更多數(shù)據(jù)勾勒人格特征。也就是說，單一的信用信息難以反映人真正的信用狀況。信用，體現(xiàn)在人們生活的各個領(lǐng)域，不管是交通違章還是企業(yè)招聘;不管是購物消費還是偷稅漏稅。小到一次借書是否歸還，大到貸款是否逾期等都能衡量出一個人的征信情況。而這些信息都需要各種渠道的收集，但就目前而言，雖有民間個人征信體系的建設，但是信息來源多集中在一些領(lǐng)域，角度單一，難以滿足現(xiàn)實需求。更有甚者，通過信息造假而提升個人信用以達到個人目的的事件也時有出現(xiàn)。因此，更需要在今后的發(fā)展中重視個人信息的收集及應用。
與此同時，信用體系建設，也要注重保護每個人的隱私。當前，手機上突然收到的垃圾信息，突然收到的推銷電話等，都在昭示著個人信息的被泄露。因信息泄露而引起的違法事件層出不窮，因隱私被曝而帶來的網(wǎng)絡暴力也屢見不鮮。個人信息，已經(jīng)被更多人所重視，對信息的收集也變得更加艱難。所以，信用體系的建設，如果不重視隱私保護，不界定清楚信息收集的范圍，則肯定寸步難行。
因此，信用體系建設，既需要有技術(shù)水平的保障，也需要考驗信息收集方的責任感和使命感，還需要有相關(guān)立法與監(jiān)管的硬性約束。而最終要做到的就是在大數(shù)據(jù)收集與隱私保護之間做好權(quán)衡。歐洲把個人信用體系直接納入政府管轄范圍之內(nèi);美國通過征信公司收集個人信息數(shù)據(jù)，出售給授信機構(gòu)，消費者有權(quán)取得自身的調(diào)查報告及副本，對征信機構(gòu)也有監(jiān)督權(quán)，同時征信機構(gòu)對于消費者的信用活動有制約權(quán)。這種相互制約的關(guān)系保障了信息收集的準確性、全面性和隱私性，在個人信息的收集和保護中找到了平衡，值得我們借鑒和思考。
信用體系的建設，只有開始沒有結(jié)束，只有起點沒有終點。“人而無信，不知其可”，良好的信用是我們千百年來追求的美德。也要堅信，建設完善的信用體系，人人都是參與者，人人也都會是受益者。
三、評分方式
先定檔，在定分。檔內(nèi)適當浮動?；揪邆錂n內(nèi)條件，可獲基準分;某一方面比較突出的，適當加分;反之，酌情減分。
一等(41-50分)：全面符合作答要求。以45分為基準，
(一)切合題意，立意明確;
(二)內(nèi)容充實，聯(lián)系實際，舉例貼切。
(三)思路明晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰。
(四)語言流暢，書寫規(guī)范工整。
二等(31-40分)：基本符合作答要求。以36分為基準，
(一)符合題意，立意較為準確;
(二)內(nèi)容較充實，能夠聯(lián)系實際，舉例適當。
(三)思路清楚，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚。
(四)語言通順，書寫規(guī)范工整。
三等(19-30分)：不完全符合作答要求 以25分為基準，
(一)不完全符合題意，立意較為模糊;提及兩個以下論點。
(二)有一定內(nèi)容，聯(lián)系實際不足，缺少例證或舉例不當。
(三)思路基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，書寫基本規(guī)范。
四等(0～18分)：不符合作答要求。以9分為基準，
(一)完全背離題意;或觀點有嚴重錯誤;或立意模糊。
(二)拼湊資料，基本上轉(zhuǎn)述或完全抄襲給定資料。
(三)通篇分條列項，文章類似細化的提綱。
(四)字數(shù)500字以下者。
