2020年江西省公務(wù)員考試：申論范文及答案要點(diǎn)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)職位)
一、從“過去做夢都不敢想”到現(xiàn)在“夢想總是要有的”，請你根據(jù)給定資料1，談?wù)勈硕创宕迕竦男膽B(tài)為什么會發(fā)生這樣的變化。(20分)
要求：準(zhǔn)確、全面，有條理，不超過300字。
【參考答案】
習(xí)近平總書記考察調(diào)研、訪貧問苦，首次提出精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略思想，精準(zhǔn)扶貧政策推進(jìn)給十八洞村帶來改變。
1.生活水平得到極大提升。依托精準(zhǔn)扶貧和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人均純收入增加、貧困率下降，衣食富足。①貧困戶建檔立卡，納入低保;②第一產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，成立合作社，確定貧困戶為股東享受分紅;③旅游業(yè)快速發(fā)展，旅游公司正式運(yùn)營，帶動全村農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村民宿發(fā)展，土產(chǎn)品熱銷。
2.村民精神豐富。①到外面開眼界、見世面的村民增多;②從城市回到家鄉(xiāng)尋求發(fā)展的年輕人增多;③村民自學(xué)文化知識;④全村人致富奔小康的信心足。
二、根據(jù)給定資料2，請談?wù)劷⒒鶎恿⒎?lián)系點(diǎn)制度在該市發(fā)揮了哪些積極作用?(20分)
要求：準(zhǔn)確、全面、有條理，不超過300字。
【參考答案】
1.能傳遞各方聲音，實(shí)現(xiàn)各方訴求。人人可參與，收集各方意見，將建議原封不動傳遞上去，百姓想法能在立法中切實(shí)體現(xiàn)。
2.能轉(zhuǎn)化專業(yè)語言，強(qiáng)化法治教育。向群眾做好解釋工作，能推進(jìn)社區(qū)項(xiàng)目實(shí)施。
3.能征集專業(yè)意見，提高建議采納率。在廣泛征求民意的同時，征集專業(yè)人才意見，能提高
4.能吸引多方人才，促進(jìn)立法工作更規(guī)范科學(xué)。設(shè)置采集點(diǎn)，吸納各行各業(yè)有專業(yè)知識儲備的人才，組建群眾智能團(tuán)和專家顧問團(tuán)，使意見收集更專業(yè)，使基層管理更規(guī)范。
三、根據(jù)給定資料3，請你提出整治J縣鄉(xiāng)村電線桿亂象的具體措施。(25分)
要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容完整;(2)條理清晰，措施可行;(3) 字?jǐn)?shù)不超過400字。
【參考答案】
針對J縣鄉(xiāng)村電線桿分布不規(guī)則、閑置廢棄應(yīng)從幾個方面改進(jìn)：
1.施加強(qiáng)制規(guī)范，完善配套設(shè)施。政府啟動復(fù)雜重大問題處理機(jī)制，出臺電線桿統(tǒng)籌協(xié)調(diào)方面的明確規(guī)定，建立上下聯(lián)動機(jī)制;通過電線桿亂象調(diào)研工作，推動建立健全電線桿處理機(jī)制; 簡化電線桿申請程序，政府出面協(xié)調(diào)各利益方，多方合力解決電線桿亂象。
2.加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于廢棄電線桿的拔除和移除;加大對電線桿的補(bǔ)貼力度，提高企業(yè)的積極性。
3.嚴(yán)格監(jiān)管督查，落實(shí)相關(guān)政策。落實(shí)評價激勵機(jī)制，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣，保證質(zhì)量;明確電線桿購買安置等方面的職能范圍，明確職責(zé)分工; 激發(fā)群眾參與熱情，建立反饋機(jī)制,調(diào)動群眾參與積極性，發(fā)現(xiàn)電線桿廢棄以及相關(guān)亂象，及時上報。
4.加強(qiáng)思想教育，加大宣傳力度。開設(shè)講座加強(qiáng)鄉(xiāng)村黨員干部的思想教育工作，通過海報等多種形式對群眾進(jìn)行宣傳，讓群眾認(rèn)識到電線桿亂象對村容村貌的消極作用，提高群眾舉報積極性。
四、根據(jù)給定資料4，請就東西部扶貧勞務(wù)協(xié)作“FD模式”的基本做法擬寫一份工作簡報。(35分)
要求：
(1)緊扣資料，內(nèi)容完整;
(2)條理清晰，語言準(zhǔn)確;
(3)字?jǐn)?shù)在500～600字。
【參考答案】
關(guān)于東西部扶貧勞務(wù)協(xié)作“FD模式”的工作簡報
東西部扶貧勞務(wù)協(xié)作“FD模式”是東部F市與西部D市結(jié)對幫扶，幫助D市群眾全方位、立體式解決就業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧的勞務(wù)協(xié)作模式?；咀龇ㄈ缦拢?/p>
一、科學(xué)設(shè)計政策，強(qiáng)化政策保障。組織建檔立卡貧困戶到F市就業(yè)安置，享受與本地貧困戶同等的補(bǔ)貼政策;借鑒公益性崗位開發(fā)扶貧經(jīng)驗(yàn)，探索以勞務(wù)補(bǔ)助方式實(shí)施“企業(yè)千崗定向D市精準(zhǔn)脫貧計劃”，開發(fā)優(yōu)質(zhì)崗位，定向招聘。
二、創(chuàng)建就業(yè)扶貧基地，吸納就業(yè)人群。對吸納人數(shù)多的基地予以獎勵，對D市優(yōu)秀員工予以獎勵。
三、完善福利待遇，關(guān)愛留住員工。優(yōu)化食宿條件、崗位安排、新手待遇、工作時間;安置住房，配備生活配套設(shè)施，關(guān)愛員工。
四、實(shí)施智力扶貧，解決子女教育難題。資助貧困家庭初高中畢業(yè)生子女到技師學(xué)院免費(fèi)就讀，給予學(xué)生交通、生活補(bǔ)助;搭建平臺，組織企業(yè)校園招聘，騰出事業(yè)單位和國企崗位，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)降低學(xué)歷，放寬專業(yè)限制，解決技校畢業(yè)生就業(yè)問題。
五、建立工廠車間，推動就地就業(yè)。推進(jìn)F市企業(yè)在D市落地，帶動當(dāng)?shù)亟n立卡貧困戶就近就地就業(yè)。
通過F市與D市的通力協(xié)作，兩地扶貧勞務(wù)協(xié)作工作取得了顯著成效，解決了D市上萬貧困勞動力就業(yè)，直接帶動D市脫貧。“FD”模式也成為我國攜手奔小康的經(jīng)典教學(xué)案例，更是為推動全國東西部扶貧工作優(yōu)化升級貢獻(xiàn)了“東部智慧”。
