主講嘉賓：張協(xié)云
華圖公務員考試研究中心研究員。國內(nèi)知名大學MBA，長期致力于公務員考試及個人職業(yè)生涯規(guī)劃的設計研究，擅長從未來目標出發(fā)找到職業(yè)通路。 特聘面試專家，長期從事公務員招考、面試評委和培訓面試考官工作，對結構化面試規(guī)律、特點有潛心研究，深受廣大學員的歡迎。
主講內(nèi)容：
1．地方公務員考試面試的主要形式
2．地方公務員考試面試主要類型
3．地方各種考試題型及答題方法
4．考前如何準備各種面試
主持人：各位網(wǎng)友大家好！我是主持人徐淼，非常高興今天又與大家在人民網(wǎng)和大家見面了，昨天有幸請到了華圖公務員研究中心資深研究員為我們解讀了地方公務員面試的技巧和方法，并分析了各省市近年來面試的變化趨勢，并且為我們講解了葵花寶殿中非常多精彩的內(nèi)容，今天我們有幸邀請到華圖公務員考試研究中心張協(xié)云老師為我們繼續(xù)談地方公務員面試成功之道！有請張老師、張老師歡迎您！
張協(xié)云：各位網(wǎng)友大家好！今天很高興在人民網(wǎng)的演播室和各位網(wǎng)友大家見面！
主持人：這個面試環(huán)節(jié)作為公務員考核考試一個非常重要的環(huán)節(jié)，它考察的是公務員的綜合素質(zhì)，那么我們?nèi)绾胃玫膩戆盐者@個面試的本質(zhì)呢？在此我們特別想聽您談一談見解？
張協(xié)云：這個面試是整個公務員考試當中，最重要的一個環(huán)節(jié)。我原來寫過一些文章說過，我們筆勢是千軍萬馬闖過，面試就是5比1、3比1。面試的本質(zhì)就是我們公務員要求的我們的一些素質(zhì)和我們自身的素質(zhì)，是否能夠高度的匹配、高度的吻合。因為從我們公務員現(xiàn)在的面試具體的類型來講，無論是結構化面試還是我們說的無領導小組面試，那么從最初我們的出題老師看，都是有一個考核要素在里面。比如說我們的結構化面試，像中央國家機關和各個省市，要考核考試綜合分析的能力，就是對社會現(xiàn)象、社會熱點、社會新生事物，我們能否有一個客觀的公正的甚至說是符合黨和政府要求的認識。
另外要考核我們的組織能力，比如說讓我們組織一些活動、調(diào)查、開一些會議。另外還有人際關系能力，因為我們?nèi)魏我幻珓諉T在工作當中都會涉及到上下左右，這個上下左右通常是上，就是我們和領導的關系，下就是我們的部屬和管理對象，左右包括我們的親朋好友。如果我們將來成為公務員的話，在實際工作當中會每天甚至是每時每刻都會遇到的能力。這樣對面試的出題老師來講，因為要考核我們這些能力，相應的就出這方面的題，那么這樣的題出來以后，我們在回答上，我們能夠在多大程度上，從我們表現(xiàn)出來的素質(zhì)和能力，能夠匹配我們出題老師最初的意愿，這將決定我們得分數(shù)高低。我們想匹配的程度越高，我們得分數(shù)就越高。從目前我輔導的很多學生，還有在社會上看到的情況看，我們很多同學應該說對這樣一個本質(zhì)把握的并不是特別的清晰，特別是我們本質(zhì)當中，像公務員的身份假定，這個跟《申論》非常的匹配，比如說對社會熱點的看法，我們不能過于偏激，必須站在黨和政府的客觀立場，同時我們要本著全面、客觀、公正的態(tài)度，同時我們要有一種包容的心態(tài)，這樣看待社會的問題，這樣能夠看清公務員面試的本質(zhì)，本質(zhì)的就是選的人能夠在多大程度上適合將來的工作要求。因為公務員在工作當中也會接觸到各方面的事。今天領導和我們在一起開會，討論一個社會現(xiàn)實的問題，比如說我們的博客問題、我們的一些社會熱點問題，我們的觀點是什么？一定是符合黨的大政方針，同時又是客觀的、公正的、不帶有私人感情色彩的。
另外我們可能日常工作當中，有大量的組織協(xié)調(diào)類的工作，比如說我們鄰省的單位來考察我們經(jīng)濟發(fā)展的情況，領導說小許這個工作由你來負責接待，那我們?nèi)绾稳ゲ僮?，這一點特別對我們應屆大學畢業(yè)生，大家這方面的經(jīng)驗比較少。有的學生當過學生干部或者是班級的干部，組織過一些活動好一些。但是很多考生這方面差一些，從這點說這個是我們公務員考核的最本質(zhì)的要求。
主持人：我們?nèi)嗣窬W(wǎng)非常的細心，而且非常關心考生和廣大網(wǎng)友，專門通過博客還有開通了熱線，收集了不少網(wǎng)友和現(xiàn)場觀眾的問題，希望張老師在現(xiàn)場給我們的網(wǎng)友做一些解答。這里有一個安徽的考生他說我就是一名剛剛畢業(yè)的大學生，在學校沒有從事過學生干部的工作，組織協(xié)調(diào)比較差。那么如果面試的時候，主考官問我，如何組織一次全面周到的活動，我應該如何回答呢？
張協(xié)云：我們大學生確確實實在組織類的回答當中，按我個人的了解答的都不是太好，主要是我們?nèi)粘]有這方面的經(jīng)驗，這個是其中的一個條件。第二個方面就是我們有類似的工作經(jīng)驗，但是沒有回答好。為什么？因為我們沒有很好的把做和說這兩者結合起來。
因為我們知道，組織任何一個活動，不光是剛才主持人說的做一個調(diào)查類的組織活動，任何一個活動都有一個計劃，凡事我們要做計劃。這個是政府工作人員必須的。實際上我們每個同學你的日常工作也是如此，你想想我們在座的同學，如果我們組織一次同學聚會，是不是我們也要做一個計劃，馬上要到五一節(jié)了，我們高中同學甚至是老鄉(xiāng)組織一個聚會。提前我們有一個做計劃的階段，大家計劃是到南京市的雨花臺去憑吊革命烈士還是去飽覽祖國的大好河山，這樣我們一定要有計劃，然后同學之間進行一個小范圍的討論，另外就是計劃完成以后我們就是一個實施階段，實施階段和計劃階段有不同，實施階段要考慮現(xiàn)場的實際情況，比如說是春游的話大家要注意安全，要注意整體的組織協(xié)調(diào)，因為我們?nèi)撕芏嗦铩?/FONT>
那么要是調(diào)研的話，我們要考慮到我們在調(diào)研過程當中，可能發(fā)生的一些被調(diào)研的群眾不配合我們，我們收集材料如何把幾個方面的材料收集整齊，這個是實施階段。
最后還要有一個歸納總結的階段，這個針對不同的項目這個階段是不同的。如果是郊游的話，我們會把照的照片發(fā)高公共的郵箱，或者是在最后我們請同學們合影留念，把照片發(fā)放給同學們，如果我們剩了一些費用，可能我們把這些費用進一步整理，然后大家討論一下，是留在下次班級或者是老鄉(xiāng)再去旅游的時候用，還是分配一下。如果是做一些調(diào)查報告的話，第三個階段我們工作就比較重要了，就是我們要形成調(diào)查報告，因為從調(diào)查報告這種組織形式來講，最重要的是我們最后的結果，也就是我們調(diào)查報告的這篇報告是什么樣的，那么我們最后要把收集來的資料進行整理，形成報告。如果我們是組織一次會議，可能最后一個階段，我們相對也會輕松一些，就是把物品歸位，比如說我們借用了單位的禮堂，我們組織了一次五?四青年節(jié)的歌詠比賽，我們最后要注意整理好現(xiàn)場，包括物品要歸位。同時我們要跟領導做一個大致的匯報，這個是我們講的第一個方面，大致你要分這樣的一個階段性的來開展工作。
第二個就是同學們要學會，把我們?nèi)粘＞邆涞慕M織行為能力，轉化成我們面試考場的一個答題能力。這一點我想大家在實際當中可能都不注意，剛才我跟大家說，就是我們搞調(diào)研或者是春游的活動，我們有三步的過程。那么實際同學們在表述的時候，就忘記了。比如說現(xiàn)在張老師馬上要到合肥去講課，我派一位同學去接我。那么像這樣的活動，我們肯定要假設條件，張老師是下午5點到還是10點到，10點的話，合肥就沒有公交車了，就要打車去。這個要設想一下，但是很多同學沒有去設想很多的前提，比如說去郊游的話，到野外去大家要帶足純凈水，同時要考慮帶一些必要的藥品，如果我們出去兩天、三天的話，我們的一些感冒藥品或者是防止拉肚子的藥品這些方面。這實際上就是我們把現(xiàn)實的情況，能否在答題當中比較好的還原出來，這個是答好組織類題的第二個方面。
主持人：謝謝張老師，在現(xiàn)場的網(wǎng)友們聽取了這個回答以后，一定會在今后的生活當中，不管是在面試或者是其他的方面都會更加文明、規(guī)范的用語。更加合適、大方的著裝穿衣。張老師還有一個問題，他是天津的考生，他想說在考試快要結束之時，有可能會有一些考官會反問一下考生說，在考試快要結束了，您對我們單位或者說對我們領導還有一些什么想了解的問題嗎？在這個環(huán)節(jié)考生應該如何把握？
張協(xié)云：這種情況在各地的面試當中出現(xiàn)的頻率不是特別高，但是時有發(fā)生。主要是我們一些單位希望跟我們考生進行進一步的溝通和交流。那么這樣我想分為兩個情況：一種是我們確實沒有什么。我們知道考生往往在現(xiàn)實當中去面試處于一個高度的緊張，而剛才主持人說的情況屬于是結構化面試正題之外的一些提問，我們考生確實是沒有什么準備，如果是這樣的情況我們可以大大方方說沒有就可以了。如果我們想進一步的展示自己，我覺得也是很好的機會。我們這個時候確確實實需要我們對單位有一定的了解，這樣我們提出一些我們的問題。當然這些問題我們不要提的非常的尖銳，甚至說不太正面的，假如說像天津這位同學說的，我們說天津市的工商局面試你，最后現(xiàn)場的考官說你最后還有什么問題，還需要了解我們工商局的哪些工作？如果我們對工商局的工作確實比較了解，比如說可以問我們工商工作未來如何伴隨著天津市進一步的改革開放，因為天津作為中國綜合改革第三個陣地，也就是我們的濱海新區(qū)，希望會在今后會有很大的動作，我們工商方面會有進一步的規(guī)劃？我希望我們考生遇到這樣的題，不要5秒鐘就提完了，比如說問一下工商局的工作職責是什么？這個我們應該是早知道的，我們應該去問一些活問題，不應該問這些死問題。因為活問題也可以調(diào)動面試考官他們的思維，就是我剛才說的問題，他們也不一定有成熟的答案，而且還展示你宏觀的思維模式，有一個很廣闊的思維在里面，這樣考官意識到我們作為一名考生是有一個撥打的胸懷，既了解工商的工作，又了解我們天津市工商局處在什么樣的狀態(tài)。
主持人：謝謝張老師的回答！像面試他的問題都是非常的繁多，那么我們有沒有一套規(guī)律或者說在面試中要把握住某一些原則呢？
張協(xié)云：這個方面應該說只要是一種考試，我們可以說都有一定的規(guī)律。為什么這樣講？因為出題是有規(guī)律的，不光是我們公務員的考試，還是我們每年的高考，還有考研出國的考試，如果出題沒有規(guī)律，我們就沒有辦法考試。比如說今年的考研考的是政治和外語，明年考政治和地理這個肯定不行，如果一旦考試比較成熟，就比較固定，而固定以后背后就有一定規(guī)律，出題有規(guī)律，我們答題也要遵循這個規(guī)律。公務員面試的時候，
第一、實事求是的原則。因為從人和人交往的時候，人們最反感的就是我們一個人不誠實。那么一個人最憤怒的就是別人欺騙了自己。比如說今年中央國家機關考試當中有這樣一道題，請您談一下你是如何理解十七大報告當中關于外交部分的論述，你是否看過這部分的內(nèi)容？我們有些同學自己沒有看過，但是又不說自己沒有看過，就是隨意答。這個給考官就造成了一種假象，就是你不誠實其實外交部分我也沒有看過，像我們回答這樣的問題，如果真的沒有看過我們就要承認，十七大的外交部分我確實沒有看過，不太了解，但是我可以跟各位考官簡單談一下我對外交工作的一點粗淺的認識。然后可以談一下和平共處等等這樣的原則，還有我們對外的一些大政方針。那么如果我們對外交工作整體一無所知，我們也要明確的說，十七大的外交部分我確實沒有看過，而且我本人因為學的是某某專業(yè)，平時確確實實關注的不是特別多，對外交工作不是特別的了解，但是我可以談一點我個人對整個國家經(jīng)濟發(fā)展的一些看法。當然這種答法會使我們得分數(shù)不是太高，因為首先從考官的角度看到了我們對外交工作確實是一無所知，但是即使這樣，也比不懂裝懂好的多。
另外我們在生活當中一些情況也要如實的說，我希望同學們在面試當中不要去夸大其詞，不要去捏造一些情況。我見到一些考生，自己沒有做過這樣的事情，然后說自己做過類似的事情，我相信這樣的情況會給我們造成兩種負擔：1、說假話會使我們心理上壓力非常大。2、一旦說的不圓滿，考官就追問我們，那么一旦露餡了，這個給考官的印象非常不好。
第二、客觀公正、一分為二的原則。我們不光是一個公務員，我們還是一個基本的社會人，不光我們看待任何一個問題，我們一定要客觀公正、一分為二。我們要站在人民群眾和黨和政府的立場上看待這個問題，我給大家舉一個例子，這次我們?nèi)珖_兩會，有些代表提出來要將繁體字納入到我們的日常教學當中，請問你如何看待這個問題？我們很多同學表態(tài)了，說我支持這種看法，說我們繁體字體現(xiàn)了中華民族悠久的歷史。因為我們很多字是象形字，比如說明，代表了日和月。還有一些造字方法，說刀，加一點是刃，就是說拿一個刀指在這個地方叫刃。但是我們國家從上個世紀50年代就推廣我們的簡化字，會不會說讓我們的簡化字削弱？這個不利于我們的交流，還有一個就是大的活動，一定會有黨和國家整體的布置，所以這一點說我們一定要客觀，不能簡單的因為我們個人的好惡來判斷。
第三、我們的原則要注重一個表態(tài)的態(tài)度。中國當前處在一個快速發(fā)展、社會問題比較突出這樣的一個階段。因為我們每年《申論》的考試大家都知道，很多社會熱點。既然熱點這么多，我們對待熱點要有一個態(tài)度，比如說我們對待腐敗，我們對待網(wǎng)絡，我們對待社會的一些不良文化傾向，比如像山西的黑磚窯事件，我們作為黨和政府的工作人員，我們要有我們的態(tài)度，我們要有我們的好和惡，不能沒有明確的態(tài)度，要遇到類似的題要有明確的態(tài)度。
第四、我們要有這種現(xiàn)場感。我在輔導當中經(jīng)常跟大家談，類似我們的表演部分。尤其是我們溝通類的事情，說你的領導當中批評了你，沒有給你留面子，而你感覺到非常的委屈，你覺得這個問題不是出在你身上，你怎么做？那么我們確實要表現(xiàn)出來，我們是一種由不高興，但是自己要忍住為了工作、為了大局。然后逐漸的認識上有變化，然后和領導去溝通，我們要展示這樣的色彩，而不要說遇到這樣的問題，領導批評我了，如果若無其事，你沒有展示出來心理的變化。我們今天在座的一些學生，還有我們將來看講座的同學，你遇到這種情況在現(xiàn)實當中你是不是真的會一點都不在乎，我想不是。還不要說是領導，如果父母批評的不對，我們心里也會很不高興，但是我們應該表現(xiàn)出來。假如說我來回答這個問題，我就會說遇到這樣的情況，我作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，特別在家里生活條件也比較優(yōu)越，父母一直比較疼愛我，我肯定心里很難受，覺得領導誤解我的意思，把別人應該承擔的責任認為是我的問題，我覺得心里非常的難過，但是因為是會議現(xiàn)場，有很多人參加會議，我畢竟是大學生，而且我是學生干部，我不會因為這個事情馬上表露出來，畢竟我們要注意整個會議的大局，會后我會找領導再溝通。至少在前面一個環(huán)節(jié)，我們要展示出來我們思想的一種波動一種起伏，這樣就好的多。那么還有類似的很多問題，特別是在我們溝通類、組織類的問題當中，都是如此。我們遇到一些我們很反感的事情，遇到一些社會的丑惡現(xiàn)象，我們都要有這種情緒在里面，就是類似表演的部分。
主持人：謝謝張老師！在這里一位天津的考生說，您在提到要堅持實事求是，但是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個在社會上工作有好幾年的人了，我特別的擔心當我進入公務員面試的時候，考官向我詢問說，我對我的上司應該如何評價？因為我覺得我的上司對我不是特別的好。張老師他如何來客觀委婉的解答這個問題？
張協(xié)云：如果和原來的上司工作不融洽，其實就是用到我們的第二條原則，就是客觀、一分為二。其實你看到的只是一個側面，那么實際來講，我們對很多社會現(xiàn)象來看，對我們很嚴格的領導未必不好，而不是主觀的從我們個人的情感或者是感受到的東西去分析問題。如果我們的同學來回答這樣的問題，就是請你對以前的上司做一個評價，即使你真的跟他關系不好，你實話實說也沒有關系，但是我們確實要有一個一分為二的態(tài)度。我會這樣說，以前我和上司的關系確實不是很好，也有一些矛盾。那么我現(xiàn)在也30多歲了，我認為有兩個方面的原因：1、確實我們之間溝通不暢。2、我對領導有一些誤解?，F(xiàn)在自己是為人父母以后，才感覺到所謂的好，什么是好，關鍵是能否真心的關心我們，為了我們的發(fā)展、為了我們不犯錯誤。在家庭教育當中，有很多父母對孩子確實是很好，達到了溺愛的程度。實際上從后果看，這是不是真的好呢？往往是溺愛子女最后反而是害了他們，我想我們首先要把握第二條原則就是客觀、一分為二。如果答題的時間還允許，我們還可以對于我們?nèi)绾稳ジ纳坪皖I導的關系做一個簡單的闡述，因為我們的關系重在溝通，不要說有了問題我們就回避矛盾。我們要把這個思想表達出來。
主持人：就是用很誠懇的態(tài)度面對如此的問題，然后來加深自己的認識，一定能夠得到考官心中非常滿意的效果。相信這位考生在聽取了張老師如此巧妙的回答之后，一定會感覺豁然開朗。張老師一位山東的考生想請您指導，他說他家庭問題的應答思路，因為我在山東一個農(nóng)村，好不容易這一次很不把握會進入面試，但是我擔心考官問到我的家庭背景的時候，如果我照實說會不會影響到考官對我的評定和忽視？
張協(xié)云：這位考生說的情況非常的普遍，畢竟我們中國有70%多的人口在農(nóng)村，我本人也是來自農(nóng)村。每個人都會有自己人生的一些經(jīng)歷，我覺得從這點說不存在我們的家庭背景好不好。因為我們只能選擇我們自己的將來，而不能選擇我們的父母，父母給予我們的不管是多還是少，我們都是要千恩萬謝的。到時候考官也是這樣的思想那么對于我們家庭的描述、對于我們親人的描述，只要你抱著客觀、公正、向上的態(tài)度，窮沒有關系，我們窮不是我們的缺點，關鍵是我們是有一個人生積極的向上態(tài)度。我們中國目前存在很多的情況，甘肅有很多考生他們確實來自一些貧困家庭，因為他們地處在很偏僻的地方，交通不便、飲用水非常的困難。這個時候我們從這些考生身上看到了他們積極向上的素質(zhì)，我覺得把這種精神表述出來就很好。
主持人：看來公務員面試不僅考的綜合能力，更是一種對人生正確的認識，對父母、家庭的深入思考。我相信只要考生能夠本著一顆感恩的心去面對自己的家庭，感謝自己的父母，一定能夠在面試當中獲得好的成績。張老師，我們都知道不少的考生為了準備公務員的面試，閱讀了大量的輔導書籍，也參考了不少的案例。他們想問的是在面試之前，他自己看的書就夠了呢？還是說還要做進一步的模擬演練？
張協(xié)云：我想我們大家看書也好，在網(wǎng)上看一些資料也好，要重在自己的感悟和學習。為什么這樣講？因為公務員面試已經(jīng)成為一個全國性的潮流，既然說是全國性的潮流，就有很多人在看書、在看網(wǎng)上的資料，這些資料我們刻意的背誦這對我們的危害很大。往往出現(xiàn)了一個考場十個考生的答法全部都是一樣的，這樣的話對考官來講是極不愿意看到的。那么這就回答了你剛才提的問題，就是我們是否自己練習，這個非常有必要。練習有兩個方面，一個是看了資料，我們要去練習我們的答題思路是什么樣的，因為每個人的背景、性別、專業(yè)等等都不一樣，我經(jīng)常跟學生們講，最好的答案就在于你們自己身上，一定是契合你們自身的答案這個是最好的。這個是從答案的角度我們大家要去練習。
另外我們要去做模擬。因為面試是面對面的交流，那么交流當中我們的情緒是否穩(wěn)定，我們的著裝怎么樣，我們現(xiàn)場表現(xiàn)如何，這一點往往是不能夠通過我們口述來傳達的，一定是通過我們的練習。比如說我現(xiàn)在坐的這個姿勢，實際上我們很多考生在面試當中不太注意這些小的方面，從而影響到考官對我們的看法。很多同學習慣了這種姿態(tài)，就是抱肩，我們面試的時候面前有一個桌子，如果這個地方到了桌子上，你的身體一定是前傾的，那么我們通常要求大家，我們出于身體支點的需要，我們會把胳膊放到桌子上，但是我們要求大家不要超過上臂的1/2，這樣會控制我們的身體坐的非常直，如果整個胳膊都放到桌子上，那身體一定是前傾的，這個是大家通過演練大家才知道。如果我說了，今天你記的很清楚，到現(xiàn)場一緊張就忘了。
另外在模擬演練當中，我們會意識到很多問題，我們平時和現(xiàn)場區(qū)別還是很大的。這里我也經(jīng)常感受到最重要的一點，就是在平時大家把東西寫好背和現(xiàn)場說完全是兩個概念，尤其我們拿的題是千奇百怪的時候，更多的考察是我們在很短的時間內(nèi)迅速的做出反映，然后拿出答案。平時大家見過這些題就非常的流暢，但是我們是否在高度緊張的情況下，非常的流利。還有一個就是模擬演練消除緊張感，因為我們面試的時候是一個單數(shù)，房間可能是3米長、5米寬的房子，那么這個里面我們面對的是一排八個考官，兩邊還有紀檢工作人員還有記分的人員，還有一般的工作人員。這個考場通常情況下在10人以上了，那么我們面對的是10個人，而我們自己就一個人，而我們現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了很多考生非常的緊張，有的考生就語無倫次了。比如說我們進來以后要問候考官，一般都是各位考官大家上午好或者是下午好，我是第10號考生，請各位考官面試。我們有的同學可能平時模擬不多，但是也知道應當有這樣的問候，但是一緊張就成了，尊敬的各位考官，我是10號選手，請面試。因為我們是公務員面試而不是歌唱比賽，所以不能這樣說。考官當然也不會明確的說因為這一點扣這個分，但是我們自己的壓力就會很大，后面就會越來越緊張，這種緊張情緒會使我們的答題思路出現(xiàn)混亂，所以下來之后各位考生要多做一些模擬，可以讓老師、同學、父母看看，最后是否達到了自然的面試狀態(tài)。
主持人：謝謝張老師從不同的角度給我們談了面試模擬的重要性，我相信再多的理論知識都要運用到實戰(zhàn)過程當中才能得以體現(xiàn)，要想取得面試的成功，考試前的模擬演練工作是必不可少的，像張老師所說的，不管與你的親戚朋友或者是學校的老師、同學，都要進行面試的模擬。還有一位考生非常想了解一下，在提到自己業(yè)余愛好的時候，應該怎么給予回答呢？
張協(xié)云：其實這個就是自我認知的能力，就是說我們自己是什么樣的人，我們要有自己的認識?？脊俦澈笥幸粋€考核的點，就是說你自己喜歡的歷史人物或者是喜歡的顏色是什么？其實都是在看我們怎么來看待自己，假如說我們喜歡的是排球、足球，這都無所謂。關鍵是我們在這種運動背后看到了什么，說我喜歡排球，我感覺排球是一個團隊性的活動，只有大家團結一致為了一個目標，同時也要有一些人甘于奉獻，比如說二傳手，自己很少扣球攔網(wǎng)，但是負擔著接傳的工作。這一點跟我們公務員是匹配的，公務員要求就是你默默無聞的奉獻。那么如果你說排球非常的刺激的運動什么的，這個就不是我們需要的回答。同樣在回答歷史人物的時候，實際上考官是通過這樣的問題來看看我們內(nèi)心的身處是什么樣的精神狀態(tài)。
主持人：看來考生在回答這樣的問題，一定要把握住團結與配合還有奉獻。再次謝謝張老師，在今天的訪談中為我們分享了這么多精彩的內(nèi)容，從面試的本質(zhì)，以及如何挖掘自己的優(yōu)點，面試的原則，模擬演練的重要性等四個方面為考生分析解答了地方公務員成功的技巧。
各位網(wǎng)友應該能夠看到，在我們今天的訪談中新增了更加貼近考生的觀眾互動環(huán)節(jié)，這在我們今后人民網(wǎng)的名師訪談當中，也會逐漸的展開一一有針對性的來回答考生的問題，為考生答疑解惑。
在此，我們再次感謝張老師的光臨，也預祝廣大的公務員朋友們，在備考公務員這個路上，能夠充分的應用這種名師指導的方法和技巧，再結合自身的優(yōu)勢順利備考、順利通關，走入公務員神圣的殿堂。謝謝大家！
張協(xié)云：謝謝大家、再見！
