三、整合信息、作出答案

　　對于上文所勾畫出來的有效信息，可以看到，材料1、材料3、材料13談到了要合理分配行人、機(jī)動車和非機(jī)動車的公共路權(quán)問題；材料7、材料15提到了增加自行車存放點(diǎn)、租賃點(diǎn)、交通限行和步行問題；材料11提到了將信息化技術(shù)運(yùn)用到交通系統(tǒng)中；材料10和材料12提到了通過研究和制造新能源汽車和環(huán)保車，將行人保護(hù)技術(shù)運(yùn)用到汽車之中；材料14提到了大力發(fā)展速度快、便捷、環(huán)保的公交系統(tǒng)和軌道交通；材料6則提到通過大力宣傳教育的方式去提高公民的環(huán)保意識和安全出行意識。因此，將以上這些信息點(diǎn)整合起來也就將這道題解答完畢。政府在大力倡導(dǎo)綠色出行方式方面，應(yīng)進(jìn)一步做好的工作有：1、合理分配自行車、機(jī)動車和行人之間的路權(quán)；2、增加自行車租賃店、存放點(diǎn)，使人們的換乘更為方便、快捷。鼓勵人們步行出行。3、將信息化技術(shù)運(yùn)用到交通系統(tǒng)中。4、大力研究和制造新能源汽車與環(huán)保汽車。5、大力發(fā)展速度快、便捷、環(huán)保的公交系統(tǒng)和軌道交通。6、通過宣傳讓人們形成環(huán)保的綠色出行意識。

　　由此，通過我們勾畫信息、整合信息，考生還需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步把答案潤色一下書寫出來，因為申論要求對此題的字?jǐn)?shù)要求是不超過300字，因此這就要求考生在會帶問題時并不能只羅列信息點(diǎn)，還需要在上述提及的信息點(diǎn)的基礎(chǔ)上以一種符合邏輯的方式表述出來。做好這些方面，作答觀點(diǎn)辨析題也就不是難事了。