實(shí)詞辨析在湖南省考選詞填空部分所占比例較大，因此應(yīng)試者應(yīng)該重點(diǎn)掌握。掌握實(shí)詞辨析的方法，最主要的是從詞義上對(duì)實(shí)詞加以辨析。一般來(lái)說(shuō)，詞義包括理性意義、色彩意義、搭配意義、語(yǔ)法功能等幾個(gè)方面。一些難度不高的題目在解答上涉及其中的一個(gè)方面，而另外一些難度較高的題目則涉及幾個(gè)方面，因此要求應(yīng)試者靈活掌握詞匯含義的幾種類(lèi)型。
【例2】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)_____，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行______和歪曲。
A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)
C. 形象 改編D. 豐滿(mǎn) 臆造
【答案】D
【解析】本題屬于實(shí)詞辨析題。題干提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以是人物更豐滿(mǎn)的有血有肉的。“完整”是不片面，“真實(shí)”是不虛假，不合意思。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞，和“歪曲”構(gòu)成并列，“臆造”是無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造，合適，而“改編”是個(gè)中性詞，所以選擇D選項(xiàng)。
三、數(shù)量關(guān)系模塊備考指導(dǎo)
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物之間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。數(shù)量關(guān)系常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
?。ㄒ唬?shù)字推理
數(shù)字推理的出題模式是每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
【例1】0，1，4，11，26，（ ）
A. 61 B. 57
C. 43 D. 33
【答案】B
【解析】本題屬于三級(jí)等比數(shù)列。作差兩次得到2，4，8，（16）。
（二）數(shù)學(xué)運(yùn)算
在這數(shù)學(xué)運(yùn)算試題中，每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。
【例2】254個(gè)志愿者來(lái)自不同的單位，任意兩個(gè)單位的志愿者人數(shù)之和不少于20人，且任意兩個(gè)單位志愿者的人數(shù)不同，問(wèn)這些志愿者所屬的單位數(shù)最多有幾個(gè)？
A. 17 B. 15
C. 14 D. 12
【答案】B
【解析】本題采用的是構(gòu)造法。因?yàn)槿我鈨蓚€(gè)單位的志愿者人數(shù)之和不少于20，所以不可能有兩個(gè)單位的人數(shù)均低于11，為了保證單位數(shù)盡可能的多，則每個(gè)單位的人數(shù)應(yīng)盡可能的接近且盡可能的小，從而構(gòu)造出9，11，12，13，……24這15個(gè)數(shù)，即最多有15個(gè)單位。所以選擇B選項(xiàng)。
四、判斷推理模塊備考指導(dǎo)
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。判斷推理常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
?。ㄒ唬﹫D形推理
圖形推理中的每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
【答案】A
【解析】本題屬于數(shù)量類(lèi)。每幅圖形中有四種不同的元素，并且每幅圖形元素均不同。所以選擇A選項(xiàng)。
?。ǘ┒x判斷
定義判斷題目中先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求考生嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
【例2】前蘇聯(lián)研制的米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與同時(shí)期美國(guó)的戰(zhàn)機(jī)相比都要落后得多，但因設(shè)計(jì)者考慮了整體性能，對(duì)各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)，使該機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面達(dá)到當(dāng)時(shí)世界一流水平。這一因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人意想不到的結(jié)果，被后人稱(chēng)為“米格-25效應(yīng)”。
