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2009內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案
2011-11-01 23:45  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊:

  28.社會(huì)發(fā)展日新月異,使得文化市場(chǎng)變得越來(lái)越趨向多元。戲曲不再是文化娛樂(lè)的主流,流行文化更對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成越來(lái)越大的沖擊,加之廣播、電影、電視等新媒體的普及,戲曲的生存變得越來(lái)越艱難。昆劇也不可避免地受到?jīng)_擊;戲曲觀眾逐漸流失,導(dǎo)致昆劇觀眾面狹隘,年齡相對(duì)偏高。面對(duì)快節(jié)奏的生活,昆劇舒緩柔和的曲調(diào)令人昏昏欲睡,典雅高深的詞藻更是令人費(fèi)解,劇場(chǎng)與觀眾存在較大隔閡。

  這段文字終點(diǎn)展示:

  A.昆劇在當(dāng)代的生存困境 B.文化市場(chǎng)的多元化趨勢(shì)

  C.傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代生活的脫節(jié) D.昆劇的發(fā)展前景

  29.支持男孩和女孩分開(kāi)受教育的理論是,我們?cè)谏砘蛏鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)需要上十分不同。以繪畫(huà)來(lái)說(shuō),女孩喜歡畫(huà)安靜的生活、寵物或花朵,用10多種彩筆,喜歡紅色、黃色等暖色調(diào);男孩喜歡畫(huà)動(dòng)態(tài)的東西,用不超過(guò)6中彩筆,喜歡灰色、藍(lán)色和黑色等冷色調(diào)。這種區(qū)別是天生的,而老師夸獎(jiǎng)女孩們的作品,會(huì)讓男孩們覺(jué)得他們畫(huà)的不對(duì)。但反對(duì)者擔(dān)心,將男孩和女孩分開(kāi),會(huì)讓人以為性別之間的差異是根本的,這有違教育的根本宗旨。

  這段文字意在說(shuō)明:

  A.男女分校的理論與現(xiàn)實(shí)存在矛盾

  B.男孩和女孩的性別差異非常明顯

  C.關(guān)于男女分校在認(rèn)識(shí)上存在分歧

  D.教育實(shí)踐應(yīng)符合教育的根本宗旨

  30.一個(gè)正常人能夠把自己的悲傷、憤怒、怨恨、委屈、不滿等的情緒表達(dá)出來(lái),那么朋友和同事就會(huì)知道他的困難,并盡自己的能力來(lái)幫助他。而“陽(yáng)光抑郁癥”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來(lái),只向人展示自己陽(yáng)光的一面,長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來(lái),就會(huì)形成巨大的壓力。

  通過(guò)這段話,我們可以知道:

  A.陽(yáng)光抑郁癥患者不愿意得到別人的幫助

  B.陽(yáng)光抑郁癥的患者得不到別人的幫助

  C.陽(yáng)光抑郁癥的患者有巨大的心理壓力

  D.陽(yáng)光抑郁癥的患者認(rèn)為自己的人生不完美

  31.真正的燕尾服不是一般裁縫就能做的,而是要經(jīng)過(guò)相當(dāng)嚴(yán)格的資格認(rèn)定,這種資格印版也就屬于那些有數(shù)的老字號(hào),在保持歷史悠久的手工藝的同時(shí),價(jià)格當(dāng)然不菲,動(dòng)數(shù)萬(wàn)美金。在國(guó)王加冕。王子大婚等超重量級(jí)場(chǎng)合,不用說(shuō),當(dāng)然需要此等行頭,老古董此時(shí)不閃光,更待何時(shí)?但往往會(huì)有囊中羞澀的外交官們接到請(qǐng)柬推辭不去的,原因也就不言而喻了。

  這段文字意在說(shuō)明燕尾服:

  A.穿著場(chǎng)合隆重 B.制作工藝考驗(yàn)

  C.價(jià)格相當(dāng)昂貴 D.款式有些過(guò)時(shí)

  32.在16世界,一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力,有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為,如果在中國(guó)瓷器里盛放毒藥的話,瓷器會(huì)開(kāi)裂。正是因?yàn)橹袊?guó)瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩,即使擁有少量中國(guó)瓷器的王公貴族,也沒(méi)人會(huì)真正拿瓷器來(lái)使用,而是作為貴重的物品加以珍藏,只在重要的宴會(huì)才拿出來(lái)象征性地使用,以炫耀自己的財(cái)富和地位。

  這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器:

  A.在歐洲沒(méi)有實(shí)用價(jià)值 B.被歐洲人神秘化

  C.在歐洲的收藏狀況 D.對(duì)歐洲社交文化的影響

  33.中國(guó)的公益領(lǐng)域突然間出現(xiàn)許多新想法,無(wú)論是在企業(yè)公益活動(dòng)中,還是在公益基金以及公益組織等領(lǐng)域,這樣的事并不鮮見(jiàn)。應(yīng)該說(shuō)這是好現(xiàn)象,因?yàn)樵诠骖I(lǐng)域,許多人都受新想法的刺激和鼓舞。但是,要真正促進(jìn)公益的發(fā)展,我們還是應(yīng)該從理想轉(zhuǎn)向“如何去做”,從關(guān)注想法轉(zhuǎn)向模式梳理、轉(zhuǎn)向藍(lán)圖復(fù)制。

  這段文字意在說(shuō)明:

  A.不斷變革公益事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

  B.公益領(lǐng)域近期出現(xiàn)了許多新想法

  C.公益事業(yè)的發(fā)展重在將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)踐

  D.對(duì)公益活動(dòng)中出現(xiàn)的新想法應(yīng)給予鼓勵(lì)

  34.東印度公司的發(fā)展在荷蘭帶起一批賦予的資產(chǎn)階級(jí),充足的資本使得像填海造田這樣的昂貴工程得以開(kāi)展,大量良田隨之出現(xiàn),投資人獲得巨大利益,但整個(gè)歐洲的藝術(shù)潮流還是以皇家和貴族為主導(dǎo)時(shí),荷蘭則是資產(chǎn)階級(jí)主導(dǎo)著藝術(shù)和文化,傳世的許多17世紀(jì)荷蘭繪畫(huà)并非像常規(guī)那樣為王室或教堂繪制,而是為了在市場(chǎng)上自由買(mǎi)賣(mài)而作。荷蘭的中產(chǎn)階級(jí)第一次帶起大規(guī)模購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的潮流。

  這段話意在說(shuō)明:

  A.17世紀(jì)荷蘭藝術(shù)發(fā)展的獨(dú)特背景

  B.17世紀(jì)的荷蘭引領(lǐng)著歐洲的潮流

  C.資產(chǎn)階級(jí)在荷蘭社會(huì)中所處的支配地位

  D.東印度公司對(duì)荷蘭經(jīng)濟(jì)所起的重要作用

  35.有人認(rèn)為,工作日“透支”一些睡眠沒(méi)問(wèn)題,等到了周六、周日再補(bǔ)回來(lái),但科學(xué)家指出,這種方法并不好,周六、日多睡幾個(gè)小時(shí),這表明平時(shí)的睡眠不夠,多睡一會(huì)兒對(duì)人體個(gè)功能的恢復(fù)的確能有一定的幫助,但此前的睡眠“欠債”對(duì)身體的損害是慢慢累加起來(lái)的,周六、日的惡補(bǔ)對(duì)之前的損害不會(huì)有太大的幫助。

  這段文字意在說(shuō)明:

  A.修復(fù)身體所受的損害需要較長(zhǎng)時(shí)間

  B.周末“補(bǔ)覺(jué)”是一種不健康的生活習(xí)慣

  C.“透支”睡眠對(duì)人體的傷害是難以修復(fù)的

  D.良好的睡眠習(xí)慣對(duì)保持個(gè)人健康很重要

  36.有關(guān)電子紙的技術(shù)性討論已經(jīng)不是一年兩年了,早在1999年美國(guó)報(bào)紙展覽會(huì)上,IBM那個(gè)電子報(bào)紙的模型就曾引起一輪追捧,那些面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮躍躍欲試的年輕報(bào)人,都巴不得利用電子紙的介質(zhì)變化來(lái)顛覆老人政治下的報(bào)業(yè)格局。當(dāng)《新聞周刊》以亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店總裁貝索斯手捧新推出的電子閱讀器的形象作封面時(shí),叫好的不再只是民間科技迷和電子工程師門(mén),那些鼓吹圖書(shū)業(yè)變革和互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)未來(lái)閱讀的激進(jìn)分子才是真正的興奮不已。

  這段話意在說(shuō)明:

  A.電子閱讀器正從研究走向應(yīng)用

  B.新型電子閱讀器激起強(qiáng)烈反響

  C.對(duì)電子紙技術(shù)的討論由來(lái)已久

  D.電子紙技術(shù)將引發(fā)圖書(shū)業(yè)的變革

  37.研究人員讓老鼠呆在不同的迷宮中,并對(duì)它們大腦中海馬區(qū)和視覺(jué)中心的活動(dòng)情況進(jìn)行了測(cè)量。結(jié)果顯示,當(dāng)所赴的迷宮發(fā)生變化時(shí),老鼠大腦中上述區(qū)域的活動(dòng)情況也發(fā)生了變化。之后,當(dāng)老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí),科學(xué)家們又對(duì)它們的大腦進(jìn)行了重復(fù)測(cè)量。結(jié)果顯示,老鼠大腦中所反映出的“生活場(chǎng)景”恰好是它們?cè)诿詫m中奔跑時(shí)所看到的。

  研究人員從中得到的最終結(jié)論應(yīng)該是:

  A.老鼠的大腦活動(dòng)是由海馬區(qū)和視覺(jué)中心控制的

  B.老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí),大腦仍然很活躍

  C.老鼠在不同的實(shí)驗(yàn)迷宮總會(huì)有不同的大腦活動(dòng)

  D.老鼠的夢(mèng)是它所見(jiàn)到的某些生活場(chǎng)景的反映

  38.1999年英國(guó)劍橋大學(xué)評(píng)選“千年第一思想家”,馬克思位居第一;英國(guó)廣播公司同年開(kāi)展的同名活動(dòng),再次得出同樣的結(jié)論;2002年英國(guó)路透社“千年偉人”評(píng)選,馬克思以一分之差略遜于愛(ài)因斯坦;2005年英國(guó)廣播公司“古今最偉大哲學(xué)家”評(píng)選,馬克思再居榜首。

  這段文字說(shuō)明:

  A.當(dāng)代英國(guó)人推崇馬克思

  B.馬克思是英國(guó)人心目中的“千年偉人”

  C.馬克思主義對(duì)世界的影響很大

  D. 英國(guó)人熱衷偉人評(píng)選

  39.財(cái)富由“一代”向“二代”的轉(zhuǎn)移正在形成不小的波峰,其中的隱憂、矛盾和糾紛已經(jīng)很多,家族式的傳承方式正在經(jīng)受考驗(yàn)。現(xiàn)代家庭子女有限,從中選擇一個(gè)勝任的接班人幾乎等同賭博,因此,這是職業(yè)經(jīng)理人走俏的開(kāi)始,也是家族企業(yè)走向真正意義上的股份制道路的開(kāi)始。為了財(cái)富的保值、增值,家族企業(yè)正被迫走向現(xiàn)代企業(yè)模式。

  這段文字談?wù)摰脑掝}是:

  A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展呼喚職業(yè)經(jīng)理人

  B.家族式的傳承方式問(wèn)題突出

  C.家族企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向

  D.家族企業(yè)正經(jīng)歷前所未有變革

  40.理論上,今天世界上任何一個(gè)人在任何一個(gè)角落都可以訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng),而對(duì)同樣豐富的資訊和娛樂(lè),但實(shí)際獲益最多的仍是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是世界上最強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)言。幾乎任何一個(gè)領(lǐng)域最先進(jìn)的研究成果都要用英文書(shū)寫(xiě),軟件編程的基礎(chǔ)是英語(yǔ)。互聯(lián)網(wǎng)上絕大部分創(chuàng)造與發(fā)明都先出自英語(yǔ)國(guó)家。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)上流傳的信息80%是英語(yǔ),在剩下的20%中,法語(yǔ)大約占5%,另一組數(shù)據(jù)顯示,在全球網(wǎng)民中,有31.2%的人說(shuō)英語(yǔ)。而15.7%的人說(shuō)中文。

  這段文字意在說(shuō)明:

  A.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價(jià)值事實(shí)上存在高估

  B.英文程度好的人可以更好地利用互聯(lián)網(wǎng)

  C.互聯(lián)網(wǎng)上也存在語(yǔ)言歧視

  D.互聯(lián)網(wǎng)與英文天然地存在密不可分的關(guān)系

  請(qǐng)根據(jù)下文回答41-45題:

  2006年人才藍(lán)皮書(shū)指出,在中國(guó)、美國(guó)、日本、德國(guó)、俄羅斯和印度六國(guó)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力排名中,中國(guó)位居第四位,僅排在俄羅斯和印度之前,屬于第三層次。中國(guó)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)低于排在第一位的美國(guó),僅相當(dāng)于美國(guó)的48%,總體差距非常明顯。

  不過(guò),令人意外的是,我國(guó)人才浪費(fèi)現(xiàn)象卻比較嚴(yán)重。藍(lán)皮書(shū)指出,一方面,七成知識(shí)分子走在“過(guò)勞死”的邊緣;另一方面,人才資源能力發(fā)揮程度偏低,總體能力發(fā)揮程度的平均數(shù)為61.9%,與充分發(fā)揮的差距為28.1%專(zhuān)家由此測(cè)算出,2005年我國(guó)人才浪費(fèi)總規(guī)模超過(guò)2500萬(wàn)人,導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)消耗和經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)9000億元。

  人才居然被浪費(fèi)了?這個(gè)結(jié)論確實(shí)會(huì)讓不少?lài)?guó)人感到意外,畢竟多年來(lái)我們一直在強(qiáng)調(diào)科教薄弱的國(guó)情。怎么一下子人才反倒考試?yán)速M(fèi)了?這看似吊詭的結(jié)論,仔細(xì)思索之后卻也不難找到答案。那些處于事業(yè)有成人生巔峰狀態(tài)的人才的英年早逝,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家的巨大損失。今年來(lái)中國(guó)獲得了前所未有的大發(fā)展,但是,我們看到,生活壓力與不科學(xué)的工作方式同樣成了犯殺人才的罪惡之手。有調(diào)查顯示,北京知識(shí)分子的平均壽命從10年前的五十八九歲降到五十三四歲。就在全球?yàn)槔淆g化社會(huì)【 】時(shí),知識(shí)分子“減去五歲”的顯示無(wú)疑是一個(gè)值得警惕的信號(hào)。

  然而,更大的浪費(fèi)仍在于日常生活與工作之中,古人云,“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”;今人同樣將社會(huì)比作“最好的大學(xué)”。歸根到底,學(xué)習(xí)是一輩子的事。這也意味著任何國(guó)家的人才培養(yǎng)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的系統(tǒng)工程,而不是以一個(gè)人是否大學(xué)畢業(yè)為準(zhǔn)繩。在此意義上,建立一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)與創(chuàng)造型社會(huì)愈發(fā)顯得重要。

  同樣,為避免人才浪費(fèi),一個(gè)旨在實(shí)現(xiàn)人才價(jià)值的體制無(wú)比重要。經(jīng)濟(jì)學(xué)有個(gè)著名的“劣幣驅(qū)逐良幣”原理,講的是當(dāng)那些低于法定重量或者成色的鑄幣(劣幣)進(jìn)入流通領(lǐng)域以后,人們往往會(huì)先用劣幣,而將那些良幣收藏起來(lái),久而久之,良幣便會(huì)退出市場(chǎng)。不可否認(rèn),今日知識(shí)界之所以時(shí)常出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,正是因?yàn)槌u者能變相得到社會(huì)的“報(bào)償”與“獎(jiǎng)勵(lì)”。如果不學(xué)無(wú)術(shù)者位居權(quán)位,抄襲者賺得盆滿缽滿,久而久之,便會(huì)出現(xiàn)外行驅(qū)逐內(nèi)行、偽學(xué)者驅(qū)逐真人才、謊言驅(qū)逐真實(shí)的尷尬危局。

  法國(guó)著名的思想家圣西門(mén)曾經(jīng)講過(guò)一段十分經(jīng)典的話:“假如法國(guó)突然失去了自己的50名優(yōu)秀物理學(xué)家,50名優(yōu)秀化學(xué)家,50名優(yōu)秀詩(shī)人,50名優(yōu)秀作家,50名優(yōu)秀軍事家和民用工程師……法國(guó)馬上就會(huì)變成一具沒(méi)有靈魂的僵尸。”正因?yàn)榇?,世界上所有致力于真正煥發(fā)本民族活力的政府,都不遺余力地促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域杰出頭腦的崛起。而未來(lái)中國(guó)的發(fā)展,同樣要得益于無(wú)數(shù)杰出頭腦的崛起。

  41.填入文章第三段【 】處最合適的詞語(yǔ)是:

  A.殫精竭慮 B.膽戰(zhàn)心驚

  C.趨之若鶩 D.憂心忡忡

  42.以下符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:

  A.國(guó)家人才培養(yǎng)不應(yīng)僅以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)

  B.走出大學(xué)的人才應(yīng)一心專(zhuān)注科研

  C.建立創(chuàng)造型社會(huì)比學(xué)習(xí)型社會(huì)更重要

  D.我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)規(guī)模

  43.作者用“劣幣驅(qū)逐良幣”的原理來(lái)比喻以下哪種現(xiàn)象:

  A.杰出人才浪費(fèi)現(xiàn)象 B.知識(shí)界的抄襲現(xiàn)象

  C.人才培養(yǎng)出現(xiàn)滯后問(wèn)題 D.人才使用的體制性缺陷

  44.以下哪項(xiàng)出現(xiàn)在2006年人才藍(lán)皮書(shū)中:

  A.我國(guó)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較低

  B.我國(guó)的人才浪費(fèi)已導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失

  C.生活和工作壓力是導(dǎo)致知識(shí)分子“過(guò)勞死”的原因

  D.美國(guó)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)高出中國(guó)一倍多

  45.文章末尾法國(guó)思想家圣西門(mén)的話表明:

  A.法國(guó)政府很注重?zé)òl(fā)本民族活力

  B.各國(guó)優(yōu)秀科學(xué)家是整個(gè)世界的靈魂

  C.國(guó)家應(yīng)在各個(gè)領(lǐng)域均衡培育優(yōu)秀人才

  D.各國(guó)的發(fā)展均得益于優(yōu)秀科學(xué)家的出現(xiàn)

  ※※※ 第二部分結(jié)束,請(qǐng)繼續(xù)做第三部分 ※※※

  二、時(shí)間排序:共10題。每道題給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出四種假定發(fā)生才、順序的四個(gè)數(shù)字序列,請(qǐng)你選出其中最合乎邏輯的一種事件順序。在回答問(wèn)題時(shí),你可根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間邏輯關(guān)系的理解作些補(bǔ)充和合理的假設(shè),以填補(bǔ)缺欠的信息,但要注意以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。

  例題:(1)收集書(shū)籍 (2)購(gòu)買(mǎi)材料

  (3)打造書(shū)架 (4)雇傭木工

  (5)排列書(shū)籍

  A.4-3-1-2-5 B.1-4-2-3-5

  C.4-3-2-1-5 D.3-2-1-5-4

  解答:此題正確答案為B。收集書(shū)籍(1)一雇傭木工(4)一購(gòu)買(mǎi)材料(2)一打造書(shū)架(3)一排列書(shū)籍(5),這一順序相對(duì)于其它順序而言最合理。

  請(qǐng)開(kāi)始答題:

  56.(1)拍攝資金不足 (2)改編成電影劇本

  (3)影片獲獎(jiǎng) (4)小說(shuō)獲獎(jiǎng) (5)企業(yè)贊助

  A.4-2-1-5-3 B.4-1-3-5-2

  C.1-3-4-2-5 D.3-4-5-2-1

  57.(1)水庫(kù)邊釣魚(yú) (2)送交水庫(kù)管理處

  (3)小明放暑假 (4)放歸水庫(kù)中 (5)捉到一只百年烏龜

  A.1-3-5-2-4 B.5-2-4-2-1

  C.5-1-3-4-2 D.3-5-4-1-2

  58.(1)羅德曼搶斷成功 (2)鄧肯蓋帽

  (3)羅濱遜搶下籃板球迅速前傳 (4)皮蓬起跳投籃 (5)喬丹飛身補(bǔ)籃成功

  A.1-3-5-2-4 B.2-3-5-1-4

  C.3-2-5-4-1 D.3-1-4-2-5

  59.(1)專(zhuān)家研究保護(hù)措施 (2)石刻出土

  (3)重新入土歸藏 (4)石刻遭受?chē)?yán)重風(fēng)化 (5)石刻被常年展覽

  A.3-1-2-5-4 B.2-5-4-1-3

  C.3-2-5-4-1 D.2-3-4-5-1

  60.(1)白色轎車(chē)緊急剎車(chē)

  (2)紅色轎車(chē)從東向西通過(guò)十字路口

  (3)紅色轎車(chē)的保險(xiǎn)杠被撞壞

  (4)白色轎車(chē)的左前擋泥板被撞壞

  (5)十字路口發(fā)生了車(chē)禍

  A.2-1-5-3-4 B.2-5-4-1-3

  C.5-2-3-4-1 D.3-4-2-1-5

  61.(1)這個(gè)地區(qū)的糧食增產(chǎn)三成以上

  (2)許多農(nóng)民選用了新的稻種

  (3)農(nóng)業(yè)科學(xué)家得到了政府鼓勵(lì)

  (4)在田里發(fā)現(xiàn)了幾株特殊的稻谷

  (5)實(shí)驗(yàn)田的稻種選育獲得成功

  A.2-1-3-4-5 B.4-5-3-1-2

  C.2-1-4-5-3 D.4-5-2-1-3


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華圖網(wǎng)校命中2011國(guó)家公務(wù)員考試真題
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