從以上比例圖可以看出山東省公務員考試面試的題型發(fā)布規(guī)律與命題趨勢：

　　綜合分析是關鍵，考查形式較靈活在2010年和2009年的山東省面試題中，綜合分析都占據(jù)了半壁江山，可謂“得綜合分析者得天下”?？v觀這兩年的真題，自然現(xiàn)象和寓言故事考核成亮點，參見以下兩道例題：

　　和自然現(xiàn)象相關的綜合分析試題：“有一種植物，在栽種的前5年只長根，能長達幾公里，但是從地表看不到，到第六年的時候以每天60厘米的速度瘋長，一直長到30米！請問：你對這種植物生長特性有何感悟？”

　　寓言故事類的綜合分析試題：“古代有一家人，大兒子很老實，二兒子聰明，三兒子是瞎子，四兒子是瘸子，五兒子是駝背，外人看來這家人日子肯定難過，但是老爺子安排大兒子種地，二兒子經(jīng)商，三兒子按摩，四兒子紡線，五兒子搓繩。這一家人的日子反而過得紅紅火火，談一下看法。”

　　此外還有題目已經(jīng)劃定答題范圍，譬如下面這道例題：“一個人跑到山上練功，問師傅多長時間能練好，師傅說要10年，徒弟說如果我晝夜不停的練，需要多少年，師傅說需要30年。你如何看待‘快樂工作’與‘事業(yè)成功’的關系？”

　　除了以上列舉的三類綜合分析試題類型以外，綜合分析面試題還包括社會現(xiàn)象類，這也是一般結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)最多的題型。在山東省考面試中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象主要是國內(nèi)近期發(fā)生的熱點事件或比較關注的社會問題，如大學生村官熱、貧富差距問題等。

　　在備考社會現(xiàn)象類試題時，考生應該注意一種新穎的考核方式，比如：“青海玉樹地震發(fā)生后，新聞報道有很多，你最關注哪一類報道，為什么？”考生在備考過程中，應有意識的做好相關知識的積累和熱點的關注和分析，加強解題思路的掌握與運用。

　　人際溝通題型比重呈較小，但仍不容忽視作為一名公務員，在日常工作過程中要和各種人群打交道，良好的溝通協(xié)調(diào)能力甚為重要?，F(xiàn)在我國處于社會轉(zhuǎn)型期，人民群眾內(nèi)部矛盾錯綜復雜，這就需要新選拔的公務員具備應對各種復雜情況的能力和遇到棘手問題沉著冷靜的心理素質(zhì)。正是基于這樣一種形勢，人際溝通類題目仍會引起考官的極大重視。因此，考生在備考過程中，應著重于人際溝通題解題思路的學習和答題的訓練，掌握解題技巧，有備無患。

　　自我認知類題型更多樣，需要高度重視自我認知類的題型在09年占據(jù)的比重較小，但2010年比重重新增大，但2010年的自我認知題目已經(jīng)不是純粹意義上的認識自己，更加注重和其他題型的綜合考查，包括：