4、常識判斷
常識判斷主要測查考生對法律常識的理解和運用能力，涉及憲法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法等。除了法律常識，常識判斷還涉及政治、經(jīng)濟、行政管理、人文科技等方面的內(nèi)容。
因為政法干警作為政法隊伍的中堅力量，肩負(fù)著維護法律，保障法律執(zhí)行的光榮使命，所以對每一位考生來說，必須具備良好的法律素養(yǎng)。因此主要測查考生對法律常識的理解和運用能力再自然不過，因而要求考生在常識的備考中已法律為主，兼顧其他。法律的考察不僅僅是背誦，而且要注意最常見的一些法律的運用能力。常識備考主要還是平時積累，當(dāng)然方向就是歷年的一些省考、國考真題。
5、資料分析
主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
資料分析從考試難度角度來看比較簡單，但是因為放在了試卷的最后，很多考生沒有做完而白白丟了分?jǐn)?shù)，所以建議考生可以提前做這部分內(nèi)容。
這部分試題一般由三種題型：文字類、圖形類及表格類。不過無論哪種題型，都對考生的運算能力提出了很高的要求，所以考生務(wù)必提高自己的速算能力，這樣才能在復(fù)雜的文字、圖形或表格中需找并計算出相應(yīng)的答案。
三、申論
申論也是分為?？祁惡捅敬T類兩張試卷，在命題及考察上有明顯的區(qū)別,對比如下：
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?？祁?/p> |
本碩類 |
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重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力 |
重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力 |
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理解給定資料的主要內(nèi)容 |
準(zhǔn)確理解給定資料的內(nèi)容主旨（含表層意義及深層意義） |
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把握給定資料各個部分之間的有機聯(lián)系 |
全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握內(nèi)容主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢、條理清晰地用文字形式表達(dá)出來。 |
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對給定資料涉及的概念、術(shù)語、名詞等含義理解正確，區(qū)分清楚 |
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文字表達(dá)通暢，層次分明。 |
從以上對比中可以看出，在測查的重點上本碩類增加了提出和解決問題能力的考察，在對給定材料理解上也存在明顯的程度不同，專科類只是理解主要內(nèi)容即可，而本碩類要求更高，出了準(zhǔn)確理解外，對于理解的內(nèi)容也延伸到深層意義。本碩類一個最大的特點就是要形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，而不是簡單的從材料中概括材料觀點。在文字表達(dá)上也體現(xiàn)了準(zhǔn)確，清晰的高要求。
申論材料具有以下幾個特征：
普遍性：包括政治、經(jīng)濟、法律、文化、社會等方面問題，涉及面非常廣。
針對性：一般都有明確的主題，可以是現(xiàn)實中普遍存在的社會熱點問題，大眾傳媒關(guān)注的焦點，或者社會公共事務(wù)管理領(lǐng)域某一方面的內(nèi)容。
資料形式多樣性：有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。
在考試題型上，申論會根據(jù)給定資料和測評目的的不同而有所變化，在寫作文種上考生要注意講話稿，調(diào)查報告、工作方案及其他相關(guān)的公文的寫作格式和要求。在問題上，申論一般會有兩個、三個或多個問題等。主要涉及到概括文章主要問題，或主要內(nèi)容等，找出解決問題的方法等。最后一個一般是自擬題目，對文章所反映的某一個問題提出自己的觀點并提出解決方案。
廣泛涉獵，善于厚積外部的申論知識和經(jīng)驗，之后通過培訓(xùn)，把大量的熱點素材和申論知識進行系統(tǒng)的梳理、高度的概括，把厚厚的教材變成薄薄的關(guān)鍵詞筆記和精煉的思維公式。更為關(guān)鍵的是，勤而行之，經(jīng)過內(nèi)省式的消化和領(lǐng)悟，在申論思維的引領(lǐng)下，根據(jù)試題具體的素材，充分調(diào)動考前積累，具體問題具體分析，不斷對關(guān)鍵詞進行擴展，從而得出鮮明、厚重的申論答案，最終拿到申論的高分。這就是申論“厚-薄-厚”的辯證法的科學(xué)備考方法。
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