2015下半年天津公務(wù)員考試：如何防止考場發(fā)揮失常

　　辛辛苦苦備考，大家最怕的就是“考場發(fā)揮失常”，和很多考生交流，其實(shí)失常也是可以預(yù)防和杜絕。在2015年天津公務(wù)員考試中，如何預(yù)防發(fā)揮失常?總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享：

　　第一，特別重視審題。 從村官考試的情況來看，發(fā)揮失常的考生，基本上都是在審題環(huán)節(jié)出現(xiàn)重大失誤。尤其是作文題，因?yàn)閷忣}偏差，導(dǎo)致跑題，最終只拿到四類卷的得分。一個(gè)最基 本的原則：題目問什么即作答什么。一般而言，審題要注意幾個(gè)方面。一是審清作答題型。雖然，近年申論考題趨于題型模糊化。但一般而言，每一道題都基本上以 某一種題型為主，無在乎常見的歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析與申發(fā)論述。審準(zhǔn)題型，便不會(huì)混淆相應(yīng)的作答方法。二是申清作答對象。如明明題目說 的是“幸福是殘缺的”，即寫作對象是“幸福觀”。但不少考生卻視而不見，將文章主題寫成了“心理健康”，文章怎能獲得高分?可見，精準(zhǔn)定位作答對象是一個(gè) 基礎(chǔ)。三是審清特殊要求。不少題目是做了相應(yīng)作答特殊要求的。比如作答邏輯上、作答格式上。

　　第二，尋找隱含要點(diǎn)。 目前的申論試題命制呈現(xiàn)一個(gè)難度加大的趨勢。一方面是題目難度加大，另一方面是材料難度加大。更多的答題要點(diǎn)需要透過材料現(xiàn)象看本質(zhì)，需要提煉加工?？忌?直接從材料原文摘抄到的要點(diǎn)越來越少。這實(shí)際上是對考生應(yīng)考能力提出了兩個(gè)要求。一是要有重視隱含要點(diǎn)、洞察命題人意圖的意識。建議考生朋友，養(yǎng)成一種閱 讀習(xí)慣，即讀每一則材料、每一個(gè)自然段時(shí)，都要想一想：這一則材料、這一個(gè)自然段有沒有相應(yīng)的作答要點(diǎn)，命題人如此設(shè)計(jì)有何意圖?二是要有更強(qiáng)的閱讀理解 能力。關(guān)于閱讀理解能力，建議考生閱讀是先要讀材料的主題，再讀材料的邏輯結(jié)構(gòu)，最后才是讀材料的要點(diǎn)。

　　第三，進(jìn)行要點(diǎn)歸類。 從目前的閱卷判分標(biāo)準(zhǔn)來看，申論答案越來越要求條理性，要求對答案要點(diǎn)進(jìn)行歸類。而判卷標(biāo)準(zhǔn)中明確要求，答案要點(diǎn)需要按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類，否則分?jǐn)?shù)將會(huì)很 低。這就要求考生增強(qiáng)要點(diǎn)歸類意識。一般而言，大部分題目的作答要點(diǎn)都需要進(jìn)行相應(yīng)的歸類，特別是歸納概括題。而歸類的基本思想便是合并同類型，有共性特 點(diǎn)的要點(diǎn)需要進(jìn)行歸類，體現(xiàn)條理性。不少考生往往相對重視從材料中尋找要點(diǎn)，而忽視了對要點(diǎn)的歸類加工，最終往往在閱卷中吃虧。

　　還有一點(diǎn)，“心態(tài)平和”。這是很重要的一點(diǎn)，很多考生會(huì)因?yàn)樵诳紙鲋杏龅降母鞣N小突發(fā)事件，或者心理壓力過大而導(dǎo)致發(fā)揮失常。其實(shí)當(dāng)我們走進(jìn)考場的那一刻，我們能做的就只有認(rèn)認(rèn)真真思考答題，結(jié)果、自己的短板、備考是否充分，種種這些考慮都只能影響到現(xiàn)在的考試 ，沒有其他作用。所以各位考生，讓我們“心平氣和”的備考，好結(jié)果也會(huì)心平氣和的等待我們!