2022國考大綱深度解讀-資料分析
2022年國家公務(wù)員考試公告及考試大綱已經(jīng)發(fā)布，這也正式宣布了2022年國家公務(wù)員考試的到來，公共科目包含行政職業(yè)能力測試和申論兩部分，考試時(shí)間分別為：2021年11月28日上午9:00—11:00，行政職業(yè)能力測驗(yàn);2021年11月28日下午14:00—17:00，申論。接下來，我們將針對公共科目考試大綱中資料分析這一模塊的要求展開詳細(xì)解讀。
在剛剛公布的考試大綱中，資料分析這一模塊的內(nèi)容如下：
資料分析主要測查報(bào)考者對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。
例題：2019年全國地鐵運(yùn)營線路長度達(dá)5181公里，占城軌交通運(yùn)營線路總里程的76.8%。
2013～2019年全國地鐵運(yùn)營線路長度
2019年末，我國城軌交通配屬地鐵列車6178列，全年實(shí)現(xiàn)地鐵客運(yùn)量227.76億人次。
| 2019年我國部分城市地鐵運(yùn)營狀況 | ||||
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運(yùn)營線 路長度 （公里） |
運(yùn)營線 路條數(shù)（條） |
配屬地 鐵列車（列） |
客運(yùn)量 （億人次） |
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| 上海 | 669.5 | 15 | 898 | 38.7 |
| 北京 | 637.6 | 20 | 1001 | 39.4 |
| 廣州 | 489.4 | 13 | 510 | 32.9 |
| 武漢 | 338.4 | 9 | 435 | 12.4 |
| 深圳 | 304.4 | 8 | 384 | 17.8 |
| 成都 | 302.2 | 7 | 410 | 14.0 |
| 重慶 | 230.0 | 7 | 223 | 6.1 |
| 天津 | 178.6 | 5 | 178 | 4.7 |
| 南京 | 176.8 | 5 | 203 | 10.4 |
| 蘇州 | 165.9 | 4 | 173 | 3.6 |
| 西安 | 158.0 | 5 | 203 | 9.5 |
| 鄭州 | 151.7 | 4 | 151 | 4.1 |
| 杭州 | 130.9 | 4 | 174 | 6.3 |
注：除客運(yùn)量為全年數(shù)值外，其余指標(biāo)為年末時(shí)點(diǎn)值。
(1)2014～2019年間，全國地鐵運(yùn)營線路長度同比增長20%以上的年份有幾個(gè)?
A.1 B.2
C.3 D.4
(答案：A。)
(2)以下城市中，2019年末平均每條運(yùn)營的地鐵線路配屬地鐵列車數(shù)最多的是：
A.廣州 B.武漢
C.成都 D.南京
(答案：C。)
通過2022年國考考試大綱與以往大綱做對比，資料分析除了更換樣題部分，其余基本無變化。樣題部分由以往的1道，2022年改為2道，給出的樣題知識(shí)點(diǎn)為增長率定值比較與現(xiàn)期平均數(shù)比較。其中，增長率定值比較一直屬于國考資料分析比較特殊青睞的題型。除此之外，我們還可以發(fā)現(xiàn)資料分析此次給出的樣題為綜合性材料，包含柱狀圖、表格、文字，小伙伴在備考時(shí)候需要注意練習(xí)綜合性材料的結(jié)構(gòu)閱讀。
通過對近幾年大綱和真題的對比分析，可以發(fā)現(xiàn)資料分析的考查形式基本穩(wěn)定。
下面我們一起來看看，2015—2021年，國家公務(wù)員考試資料分析這一模塊考查的知識(shí)點(diǎn)：
| 2015—2021年國考資料分析題型分布 | |||||||||||||
| 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 合計(jì) | ||||||
| 省部級 | 地市級 | 省部級 | 地市級 | 省部級 | 地市級 | ||||||||
| 簡單計(jì)算及比較 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 20 | |||
| 基期量及現(xiàn)期量 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 9 | ||||||
| 增長量計(jì)算 | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | ||||||||
| 增長量比較 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 8 | ||||||
| 增長率計(jì)算類 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 12 | |||||
| 增長率比較類 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 14 | |||
| 現(xiàn)期、基期比重計(jì)算 | 3 | 4 | 2 | 3 | 6 | 2 | 1 | 2 | 3 | 26 | |||
| 現(xiàn)期比重、比值比較 | 1 | 1 | 3 | 1 | 6 | ||||||||
| 兩期比重（值）比較 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 | |||||
| 利潤率類 | 1 | 1 | |||||||||||
| 現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 17 | |||
| 現(xiàn)期平均數(shù)比較 | 3 | 2 | 1 | 6 | |||||||||
| 基期平均數(shù)計(jì)算 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||
| 平均數(shù)增長量計(jì)算 | 1 | 1 | |||||||||||
| 平均數(shù)增長率計(jì)算 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 8 | |||||||
| 現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
| 基期倍數(shù)計(jì)算 | 1 | 1 | |||||||||||
| 倍數(shù)雜糅計(jì)算 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||||||
| 其他計(jì)算 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||
| 綜合分析 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 40 | ||
| 合計(jì) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 200 | ||
可以看出，歷年國考真題中，增長率、比重和平均數(shù)相關(guān)的考點(diǎn)都是重點(diǎn)考查內(nèi)容，幾乎每年都能占到一半，但每種題型都有相應(yīng)的解題技巧，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以將一部分看上去非常復(fù)雜的題目在幾十秒鐘的時(shí)間內(nèi)快速解決。
對于資料分析這一模塊來說，我們的目標(biāo)是短時(shí)間內(nèi)全部做對，除了高頻考點(diǎn)外還需要熟練掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的解題方法和技巧。資料分析的題目不是填空題，而是選擇題，需要運(yùn)用相應(yīng)的解題技巧，結(jié)合選項(xiàng)快速選出答案。
現(xiàn)在距離2022年國考筆試還有40多天的時(shí)間，各位小伙伴一定要充分利用好這段時(shí)間，跟緊華圖在線的腳步，我們一起高效備考，最后送大家一句話：當(dāng)你感覺為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
