小伙伴們有福了，華圖教研文章在上一次已經(jīng)進(jìn)行了系統(tǒng)的應(yīng)用文的概述和方法的說(shuō)明，這一次開始練習(xí)了，里面也會(huì)包含審題、閱讀材料的方法。

　　2017年申論備考之應(yīng)用文系列——應(yīng)用文練習(xí)詳解1

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　　今天帶來(lái)的是2012年國(guó)考副省級(jí)的編者按這道例題。

　　【材料8】

　　2010年2月9日，臘月廿六。在北京做建筑工程的孫先生回到天津，原定與暫住在天津的家人聚一天再回武漢，但他查看天氣預(yù)報(bào)后了解到，此后幾天，天津至武漢沿線的高速公路，部分地區(qū)可能因雨雪封路。他決定趕在封路前趕回武漢，給先期回武漢的民工發(fā)放工錢。春節(jié)前發(fā)放工錢，是他對(duì)民工的承諾。當(dāng)晚，孫先生提取26萬(wàn)元現(xiàn)金，帶著妻子和三個(gè)兒女出發(fā)了。次日凌晨，他駕車駛至南蘭高速開封縣隴海鐵路段時(shí)，由于路面結(jié)冰，發(fā)生了重大車禍，20多輛車連環(huán)追尾，孫先生一家五口全部遇難。第二天早上，弟弟打電話回家，發(fā)現(xiàn)哥哥仍未到家，手機(jī)也聯(lián)系不上。預(yù)感不妙的弟弟開車沿途查找，結(jié)果在河南蘭考縣人民醫(yī)院太平間發(fā)現(xiàn)了哥哥及家人的遺體。弟弟撬開撞得扭成一團(tuán)的轎車后備箱，捆好的26萬(wàn)元現(xiàn)金還在。“我們家這個(gè)年是過(guò)不成了，但不能讓跟著哥哥辛苦一年的工友們也過(guò)不好年。”沉浸在喪親之痛中的弟弟含淚決定，先替哥哥完成遺愿。臘月廿九，兩天未合眼、沒吃飯的弟弟趕回家中，通知民工上門領(lǐng)錢。因?yàn)楦绺珉x世后，賬單多已不在，弟弟讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢，人家說(shuō)多少錢，就給多少錢!錢不夠，弟弟就貼上了自己的6.6萬(wàn)元和母親的1萬(wàn)元。就這樣，在新年來(lái)臨之前，60多名民工都如愿領(lǐng)到了工錢，弟弟如釋重負(fù)。孫先生弟弟接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債”，“包工頭也要講誠(chéng)信，不能賺昧心錢，這是自己的良心賬”。

　　徐先生是N市某希望小學(xué)教師，在婚檢時(shí)被查出患有嚴(yán)重的腎衰竭及尿毒癥。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚約，做出一個(gè)旁人想象不到的決定——回到講臺(tái)前，將自己的余生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。多年來(lái)，他忍受常人無(wú)法想象的痛苦，堅(jiān)持自己在宿舍完成透析，堅(jiān)守在教師崗位上。2008年初大雪封山，他不顧病情嚴(yán)重，一次又一次護(hù)送山里的孩子回家;汶川大地震發(fā)生的第二天，他就主動(dòng)捐出了一個(gè)月工資寄往災(zāi)區(qū);多年來(lái)，他一直默默地從微薄的薪金中抽出錢來(lái)資助那些需要幫助的孩子，即使在他病情危重時(shí)刻也從未間斷過(guò)。徐先生在日記中寫道：“我無(wú)法選擇自己的命運(yùn)，但我可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度;我無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我卻可以拓展生命的寬度!”

　　31歲的年輕母親吳女士有了一個(gè)她始終都有些不好意思接受的新名字——“最美媽媽”。2011年7月2日，某市一住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓的窗臺(tái)墜落。在樓下人們驚呼的一刻，吳女士甩掉高跟鞋、伸開雙臂向妞妞掉落的位置沖去，在即將落地的一剎那，她接住了妞妞。“事情發(fā)生在一瞬間，我根本來(lái)不及多想。我只知道她是一個(gè)孩子，我是一個(gè)母親，孩子是母親的心頭肉，母親救孩子是天經(jīng)地義的事!”因?yàn)榻雍⒆?，吳女士左臂尺橈骨斷成?截，可她的臉上仍掛著明朗的微笑。在家人看來(lái)，吳女士能這樣做“既意外也不意外”。她丈夫說(shuō)：“她繼承了父母的樸實(shí)和善良，她今天所做的事情是平時(shí)養(yǎng)成的善良之心，關(guān)鍵時(shí)刻只是這種善良的習(xí)慣性流露。”吳女士所在社區(qū)的居民們自發(fā)以系黃絲帶和點(diǎn)燃蠟燭的方式為吳女士和妞妞祈福。該省省委書記也于第一時(shí)間前往病房探望。美聯(lián)社等歐美媒體贊揚(yáng)她“勇敢”“無(wú)私”，是真正的“守護(hù)天使”。

　　【題目】“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

　　要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。不超過(guò)200字。

　　【解析】

　　首先拿到題目，肯定是審題，本題是要寫一則編者按，可能當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都方了，不知道什么是編者按，這個(gè)到底怎么寫?格式是什么?

　　這說(shuō)明大家平日看報(bào)紙比較少，但是大家也要明白，你不會(huì)，很多人同樣也不會(huì)(還是應(yīng)該加強(qiáng)閱讀)，只有少部分人有基礎(chǔ)，但是也不見得答得比你好，因?yàn)樯暾摼褪腔诓牧献鞔鸬摹?/p>

　　審題，主要是三個(gè)方面，一個(gè)是材料范圍，這里是材料8;第二是作答任務(wù)，這里我們主要是寫一則編者按，那么編者按中需要寫什么內(nèi)容呢?題目中就有：首先是社會(huì)上涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡，并且要宣傳他們的事跡，那么我們肯定要把這個(gè)事跡概括一下;其次是這個(gè)是內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，要號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，肯定是需要簡(jiǎn)單的號(hào)召語(yǔ)，比如讓我們一起向……學(xué)習(xí);最后是要求中揭示先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)，比如誠(chéng)實(shí)守信還是善良勇敢等都要點(diǎn)出來(lái)。審題最后一個(gè)方面就是細(xì)節(jié)要求，這里比較簡(jiǎn)單，全面、準(zhǔn)確，不超過(guò)200字。

　　其次就是閱讀材料，分為理論性材料、事例型材料、評(píng)論型材料。這里是典型的事例型材料，比較通俗易懂，可以概括為孫先生車禍身亡，弟弟替兄還錢，徐先生身患絕癥仍堅(jiān)守講臺(tái)，吳女士不顧個(gè)人安危勇救墜樓女童。而精神實(shí)質(zhì)在材料中也有顯示，用粗體標(biāo)出，如講誠(chéng)信、奉獻(xiàn)堅(jiān)守、勇敢無(wú)私樸實(shí)善良。

　　最后就是整理答案，如下：

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