2019年貴州省公務(wù)員考試《申論》試卷解析
作答要求
三、F縣將開(kāi)展一次關(guān)于“四訪(fǎng)”工作的中期總結(jié)大會(huì),假設(shè)你是PA鄉(xiāng)發(fā)言代表,請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”,寫(xiě)出介紹PA鄉(xiāng)“四訪(fǎng)”工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。(40分)
要求:(1)緊扣資料,全面,簡(jiǎn)明,有條理,語(yǔ)言流暢;字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。
參考答案
一、試題分析
任務(wù)說(shuō)明:本題的作答任務(wù)是寫(xiě)一份在“四訪(fǎng)”工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言的提綱。發(fā)言提綱就是發(fā)言稿的提綱,發(fā)言稿是應(yīng)用文中事務(wù)文書(shū)的一種,但本題要求寫(xiě)發(fā)言提綱,所以答案是發(fā)言稿主要內(nèi)容的高度概括。本題作答身份為發(fā)言代表,在作答時(shí),要注意作答身份的限定要求,發(fā)言?xún)?nèi)容要具有廣泛代表性。
要求說(shuō)明:“緊扣材料”是指答案要點(diǎn)主要來(lái)自材料,不能偏離材料作答。“全面”是指答案內(nèi)容要涉獵到方方面面,考慮完整、周密,詳細(xì)。“簡(jiǎn)明”是指在陳述或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過(guò)程中,在準(zhǔn)確反映語(yǔ)義和語(yǔ)意的基礎(chǔ)上盡可能少的使用字或詞句。“有條理”是指表述觀點(diǎn)或者事實(shí)時(shí)能理清觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系,一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。答案字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。
二、參考答案
關(guān)于PA鄉(xiāng)“四訪(fǎng)”工作經(jīng)驗(yàn)的介紹(提綱)
一、致謝,本人的身份,PA鄉(xiāng)的情況。
二、具體經(jīng)驗(yàn):
1.干部勤走訪(fǎng)。關(guān)心群眾生活,細(xì)問(wèn)家庭情況,為貧困戶(hù)建卡,用臺(tái)賬記錄問(wèn)題,提供就業(yè)崗位,提高工資水平。
2.教師逐家訪(fǎng)。逐一上門(mén)家訪(fǎng),確定重點(diǎn)對(duì)象,舉辦關(guān)愛(ài)活動(dòng),宣傳教育政策,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),進(jìn)行定期回訪(fǎng),營(yíng)造家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的“家校共育”氛圍。
3.醫(yī)生常尋訪(fǎng)。制定個(gè)性化診療方案,建立健康檔案,簽約家庭醫(yī)生,進(jìn)行詳細(xì)檢查,定期追蹤治療效果,實(shí)行村醫(yī)常態(tài)化入戶(hù)送診,統(tǒng)等基層衛(wèi)生院和口碑較好的私人論所的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生、健康教育、個(gè)性化健康管理等服務(wù)。
4.農(nóng)技多隨訪(fǎng)。一是組織專(zhuān)業(yè)骨干深入農(nóng)業(yè)基地,提供技術(shù)扶持,護(hù)航特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是緊扣市場(chǎng)需求,引進(jìn)農(nóng)業(yè)公司,建立蔬菜基地,提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo),并高價(jià)回收農(nóng)作物。
5.實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)共享,將教育、健康、技術(shù)都和村民收入相聯(lián)系,建立信息檔案,做好精準(zhǔn)扶貧工作。
三、評(píng)分方式
(一)評(píng)閱方法
1.按點(diǎn)給分,采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;
2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同,只需意思一致即可。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.關(guān)于PA鄉(xiāng)“四訪(fǎng)”工作經(jīng)驗(yàn)的介紹(提綱);(2分)
2.致謝;(1分)
3.本人的身份;(1分)
4.PA鄉(xiāng)的情況;(1分)
5.干部勤走訪(fǎng)。關(guān)心群眾生活,細(xì)問(wèn)家庭情況,為貧困戶(hù)建卡,用臺(tái)賬記錄問(wèn)題,提供就業(yè)崗位,提高工資水平;(1-7分)
6.教師逐家訪(fǎng)。逐一上門(mén)家訪(fǎng),確定重點(diǎn)對(duì)象,舉辦關(guān)愛(ài)活動(dòng),宣傳教育政策,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),進(jìn)行定期回訪(fǎng),營(yíng)造家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的“家校共育”氛圍;(1-7分)
7.醫(yī)生常尋訪(fǎng)。制定個(gè)性化診療方案,建立健康檔案,簽約家庭醫(yī)生,進(jìn)行詳細(xì)檢查,定期追蹤治療效果,實(shí)行村醫(yī)常態(tài)化入戶(hù)送診,統(tǒng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和口碑較好的私人論所的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生、健康教育、個(gè)性化健康管理等服務(wù);(1-7分)
8.農(nóng)技多隨訪(fǎng)。一是組織專(zhuān)業(yè)骨干深入農(nóng)業(yè)基地,提供技術(shù)扶持,護(hù)航特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是緊扣市場(chǎng)需求,引進(jìn)農(nóng)業(yè)公司,建立蔬菜基地,提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo),并高價(jià)回收農(nóng)作物;(1-7分)
9.實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)共享,將教育、健康、技術(shù)都和村民收入相聯(lián)系,建立信息檔案,做好精準(zhǔn)扶貧工作;(1-7分)
5-9條為具體經(jīng)驗(yàn),共35分,依據(jù)材料可以提取出5條經(jīng)驗(yàn),每條斟酌給1-7分,但即使5條全部寫(xiě)到,在經(jīng)驗(yàn)方面給分也不超過(guò)30分。
作答要求
四、根據(jù)你對(duì)“給定資料5”中劃線(xiàn)部分“之于世間事,‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來(lái)‘但是’的希望”的理解,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(60分)
(1)主題明確,立意深遠(yuǎn);
(2)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。
參考答案
一、試題分析
作答任務(wù):在對(duì)“之于世間事,‘靜’會(huì)給予很多‘如果’的假想.可唯有‘動(dòng)’能帶來(lái)‘但是’的希望”這句話(huà)深入思考的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一篇文章。想要寫(xiě)好文章,必須理解該句子在給定資料中的意思,因此需要回歸“給定資料5”中去思考句子的意思。“自選角度”是指在寫(xiě)作中可以自主選擇指定話(huà)題或主題的內(nèi)涵、原因、意義、危害、對(duì)策等作為切入點(diǎn)進(jìn)行論述的一種寫(xiě)作要求。雖然題干中沒(méi)有明確提出要寫(xiě)一篇議論文,但最好寫(xiě)成議論文體。
答案來(lái)源:全部資料,重點(diǎn)關(guān)照資料5。