3.在審計過程中，對方經(jīng)理不配合，拒絕提供重要會議記錄，你怎么處理？

　　【試題類型】 職位匹配類

　　【出題思路】 本題重點考察考生對于報考崗位是否有充分認(rèn)識。

　　【參考答案】 在審計過程中，如果遇到對方經(jīng)理不配合，拒絕提供重要會議記錄的情況，我首先會盡量進(jìn)行勸說，希望其能夠積極配合我們的工作。

　　如果該經(jīng)理無動于衷，我會將國家相關(guān)規(guī)定向其進(jìn)行講解，讓其明白自己的權(quán)利和義務(wù)，以及如果違反規(guī)定要受到的相應(yīng)懲處措施。

　　如果該經(jīng)理還是不為所動，我會按照法定程序辦事，提交相關(guān)部門進(jìn)行處理，同時，繼續(xù)開展其他目前能夠完成的工作內(nèi)容，等待進(jìn)一步的結(jié)果。

　　【華圖名師點評】 本題主要考察考生對自己所報考的崗位是否有充分的認(rèn)識，是否了解該崗位的基本辦事流程。同時，也考察了考生的溝通、協(xié)調(diào)能力。任何工作崗位都有明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，而且有一些是受到法律保護(hù)，有明文規(guī)定的。在處理此類問題時，首先本著溝通、協(xié)調(diào)的原則，但在溝通無效時，有必要采取強(qiáng)硬手段，通過法律武器規(guī)范企業(yè)行為，樹立行政執(zhí)法公正、公開的形象，警示其他企業(yè)。

　　4.在晚上組織審計知識宣傳過程中，由于估計不足，所準(zhǔn)備小禮品較少，應(yīng)怎么處理？

　　【試題類型】 應(yīng)急應(yīng)變類

　　【出題思路】 本題重點考察考生處理突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力。

　　【參考答案】 如果是我組織這項活動，遇到這種情況時，我會安排相關(guān)同志看能不能夠在附近的超市買到適合的禮品，及時解決現(xiàn)場的禮品短缺問題；同時，請主持人放緩進(jìn)度，將禮品發(fā)放環(huán)節(jié)推后。

　　如果沒能及時買到合適的小禮品，我會提議能否留下相關(guān)參與者的聯(lián)系方式，我們可以后期為其郵寄小禮品。同時，就我方的疏漏向相關(guān)參與者致歉。

　　【華圖名師點評】 在回答此類試題時，考生首先自己要沉著、冷靜，但是，不要強(qiáng)求找到最完美的答案。實際情況千差萬別，考生只要能提供出合理、有效的備選方案即可。在回答的過程中，盡量做到考慮周到，提出多種應(yīng)急預(yù)案。