演說是公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試的主要考查形式之一，主要考察應(yīng)試者的專業(yè)知識水平和綜合分析、邏輯思維、宏觀決策、組織協(xié)調(diào)、語言表達、臨場應(yīng)變和解決實際問題的能力以及被考查者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表講話的能力。這種演說帶有演說和考試兩種性質(zhì)?？忌挥邪盐兆∵@兩種特點和性質(zhì)，在參加演說的過程中，體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)和要求，才能取勝。

　　演講分為演和講兩部分。演是要進入角色，或者以領(lǐng)導(dǎo)的身份，或者是以一個政策制定者的身份來展開問題。這就要求演講者對于演講的主題相關(guān)內(nèi)容要有深入的研究和全面的把握。同時還要做好講話的功夫，講話要以演說稿為基礎(chǔ)。

　　演講有明確的目的，特別是演講者一定要有明確的目的，要知道自己為什么而講，講的是什么，千萬不要泛泛而談，導(dǎo)致演講沒有針對性。演講者提出的問題要是聽眾所關(guān)心的問題，針對不同場合的演講，要有不同的稱呼并設(shè)計不同的開頭。如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。同時，要注意演講的基本禮儀和要求。演說是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒間的交流。因此，演講者不僅要背誦演說稿，而且要結(jié)合現(xiàn)場情況進行創(chuàng)造性的運用。

　　同時，領(lǐng)導(dǎo)干部也是久經(jīng)考驗的戰(zhàn)士，在演說的過程中要體現(xiàn)出自己的工作經(jīng)驗和大局意識。按照公務(wù)員基本能力的要求，體現(xiàn)出自己政治鑒別能力、依法行政能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。

　　在演說的過程中要運用綜合和分析兩種思維方式，理論與實踐相結(jié)合，用生動的例子來說明工作的重要意義。同時體現(xiàn)出辯證的思維方式，一分為二，合二為一的看待和分析問題。這其中有些是需要圍繞自己的工作經(jīng)驗來展開的，有些是圍繞自己的知識結(jié)構(gòu)和理論背景來展開的。

　　語言表達方面要求演說者在謀篇布局上和敘述順序上能夠有效的表達出問題的重點內(nèi)容。華圖建議，可按照第一、第二、第三或者首先、其次、再次、最后等方式從敘述順序上體現(xiàn)表達的邏輯性。同時，可適當(dāng)引用名人名言，運用排比和對偶句式，不要用不適合“職位”，貶義色彩和與自己年齡不符合的語言。

　　在演說過程中要注意聲音洪亮、語速適中、有抑揚頓挫的感覺。語速大概保持在每分鐘160-180字的幅度。公務(wù)員演講的過程比較注重領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，所以在準備演說的過程中要積極地利用好自己相關(guān)的工作經(jīng)驗來打動考官，在禮儀，舉止方面要體現(xiàn)穩(wěn)重、沉著的特征。演講過程中適當(dāng)運用肢體語言，這些無形中的語言無疑會起到渲染氣氛的作用，用自己的人格魅力和感情感染觀眾。

　　在提高演講水平方面，華圖建議可以先找一些高水平的演講稿進行背誦，多多練習(xí)就能找到演講的感覺和演講的訣竅。同時需要注意的是，公選領(lǐng)導(dǎo)干部演說還要注重考試的特征，對于特定問題的論述。要懂得謙虛謹慎，自己懂的事情要點到為止，不懂的事情要虛心交流，不能一味的為了表現(xiàn)自己，而忘了自己考生的身份和考官的要求。