2010年3月5日上午文化部
　　1．現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文字和語(yǔ)言充斥媒體和日常生活，你怎么看這種現(xiàn)象？
　　2．你所在的單位里存在好幾個(gè)人際圈，你置身其中，怎么看，怎么做？
　　3．你們單位決定于下個(gè)月20號(hào)舉辦“公眾接待日”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給了你，你怎么組織？
　　4．你隔壁處的科員出差，有外地上訪的群眾找他，他不在找到了你，上訪人說(shuō)有急事，你如何處理？
　　5．你負(fù)責(zé)組織一次“價(jià)格聽(tīng)證會(huì)”，與會(huì)代表已經(jīng)進(jìn)行確認(rèn)并公布，但有群眾對(duì)某些代表的身份和資格提出質(zhì)疑，你會(huì)怎么辦？
　　2010年3月5日上午其他部門
　　1. 近年來(lái)大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官，有村民反映說(shuō)“大學(xué)生能力不夠”、還有的大學(xué)生也說(shuō)自己覺(jué)得不適應(yīng)，說(shuō)說(shuō)你的看法。
　　2. 部分單位有小圈子現(xiàn)象，名為團(tuán)結(jié)，實(shí)為結(jié)團(tuán)，作為新到一個(gè)單位的工作人員，你怎么看。
　　3. 就你過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，老師或領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排、你自己主動(dòng)去做了，并且收到好的效果，說(shuō)說(shuō)具體的事例。
　　4. 某市城管執(zhí)法部門實(shí)行“公眾接待日”制度，你來(lái)組織，怎么做？
　　5. 一個(gè)是聽(tīng)證會(huì)，你是單位工作人員，聽(tīng)證參加人的信息是你公布的，但是引起群眾質(zhì)疑，問(wèn)你怎么處理？