2011年“4.24”多省公務(wù)員考試備戰(zhàn)正酣，如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地、高效率地復(fù)習(xí)，成為公考取勝的關(guān)鍵。為了助眾考生一臂之力，華圖教研中心的老師詳細(xì)談?wù)勗谧詈箅A段如何復(fù)習(xí)應(yīng)考。

      一、全面準(zhǔn)備，突出特點(diǎn)

      復(fù)習(xí)申論需堅(jiān)持普遍性與特殊性相結(jié)合的原則，做到全面準(zhǔn)備，突出特點(diǎn)。從各省申

      論歷年真題來(lái)看，它們既有與國(guó)考及其他地方公考申論相類似的一些特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在命題趨勢(shì)及題型設(shè)置上。就命題趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，有的省份緊緊跟隨國(guó)考的命題趨勢(shì)，而有的省份則具有自己鮮明的特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中應(yīng)有的放矢。在題型上，申論常見(jiàn)的題型有概括題、分析題、對(duì)策題和論證題等四大類題型。首先要對(duì)普遍的題型做到成竹在胸，這樣才能從容應(yīng)對(duì)各種題目。其次要對(duì)各省偏好的題型要重點(diǎn)掌握，做到滴水不漏，有所側(cè)重。

      二、借鑒經(jīng)驗(yàn)，注重積累

      很多考生在考申論時(shí)有一個(gè)通病，就是無(wú)話可寫(xiě)，尤其是在寫(xiě)論證題時(shí)，往往內(nèi)容空洞，語(yǔ)言口語(yǔ)化，表述很不規(guī)范，達(dá)不到申論文章的要求。那么如何改變這種狀況呢？縱觀所有申論考試分?jǐn)?shù)較高的學(xué)員，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在平時(shí)進(jìn)行大量的理論基礎(chǔ)知識(shí)的積累，有的不僅做到熟讀公文、新聞等時(shí)政材料，甚至背誦下來(lái)。要能熟練地運(yùn)用官方語(yǔ)言，寫(xiě)出漂亮的官樣文章，就必須保持大量的閱讀，日積月累，才能爛熟于胸。

      三、學(xué)以致用，強(qiáng)化訓(xùn)練

      冰凍三尺非一日之寒。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的同時(shí)，也要注重技巧的運(yùn)用。如何做到嫻熟

      地運(yùn)用各類技巧？那就依賴于一定量的練習(xí)。在網(wǎng)上偶爾能看到有人在說(shuō)自己“裸考”取得不錯(cuò)分?jǐn)?shù)的，但那只是極少數(shù)人，并且極不穩(wěn)定，同一個(gè)人今年或許能取得不錯(cuò)的成績(jī)，明年就可能很差。在申論復(fù)習(xí)中一定要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)鞏固自己的答題思路、答題技巧。只有這樣才能保持穩(wěn)定地發(fā)揮。

      四、調(diào)整心態(tài)，輕裝上陣

      為什么考試中往往有很多人發(fā)揮失常？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。其實(shí)最主要的問(wèn)題就

      在于心態(tài)的失衡。有的考生往往在考試前一兩天出現(xiàn)浮躁心理，不外乎以下兩種情形：一種是認(rèn)為自己復(fù)習(xí)不到位，于是心里忐忑能否考好；一種是患得患失，擔(dān)心發(fā)揮不好后帶來(lái)的種種后果。面對(duì)這兩種情形，建議大家要加強(qiáng)自信，只要認(rèn)真準(zhǔn)備了，那么不論是行測(cè)還是申論，都能夠保持一定的水準(zhǔn)，因此不用擔(dān)心自己是否會(huì)臨時(shí)發(fā)揮不好。另外，要淡化功利心，把它當(dāng)成是一次平常的考試，不要把考公務(wù)員當(dāng)成人生唯一的選擇，這樣就能卸下包袱，輕裝上陣。

      只要能做到以上四點(diǎn)，相信定能助你在2011年“4.24”多省聯(lián)考中旗開(kāi)得勝。