二、語(yǔ)句表達(dá)，共10題。要求你從語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句做出判斷。
例題：從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。
A.閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
B.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
C.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
D.閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解
解答：該題的正確答案是A
請(qǐng)開(kāi)始答題
31. 下列各句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.人們?nèi)绻B續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)使人十分疲勞
B.自從街道開(kāi)展文明自律活動(dòng)以來(lái)，萬(wàn)科花園小區(qū)三百多名業(yè)主積極行動(dòng)，消除了眾多不文明現(xiàn)象。
C.馬拉多納是巴西著名足球運(yùn)動(dòng)員，他的名字無(wú)論對(duì)中國(guó)人民還是世界人民來(lái)說(shuō)都是非常熟悉的
D.你不要只關(guān)系大力的學(xué)習(xí)，至于思想品德方面，也不能不以為然。
32. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.他非常懊悔自己當(dāng)初不該借錢(qián)給這個(gè)吃里爬外的家伙，于是一見(jiàn)到他，就大聲訓(xùn)斥了他一頓。
B.為了正確把握戲中人物王偉的性格特征，他常常留心觀察那些與王偉性格相似的人的言談舉止
C.人是需要運(yùn)動(dòng)的，既然如此，他就不應(yīng)該那么安靜地呆著
D.如何發(fā)展油類(lèi)植物，對(duì)農(nóng)民的增收是有益還是有害，這好普遍存在著的思想顧慮。
33. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.不知是曾幾何時(shí)，報(bào)刊上出現(xiàn)了越來(lái)越多緬懷往事的文章，感慨現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。
B.我們順利地按照老高頭畫(huà)得那張簡(jiǎn)圖，找到了深山中的那位獵手
C.他做詩(shī)不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說(shuō)來(lái)，率真而又自然。
D.他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。
34. 下列各句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.我們要學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)、方法、觀點(diǎn)去解決問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出問(wèn)題
B.我國(guó)憲法規(guī)定，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)
C.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)規(guī)定和深刻說(shuō)明
D.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似事故，單位領(lǐng)導(dǎo)制定一系列切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施。
35. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.一些情侶還在散步的月光照耀著的水泥路面上
B.割禾比賽開(kāi)始不久，黃華便把李力拉了一段距離，最后，他的人影小時(shí)在稻田里。
C.學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高的道理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)深刻地留在記憶里。
D.我們必須永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
36. 下列加點(diǎn)的詞使用正確的一項(xiàng)是
A.凡事要三思而后行，否則貿(mào)然行事，往往會(huì)事與愿違，好心辦壞事
B.到目前為止，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在極大程度上還是由于自然條件的好壞決定的
C.有的購(gòu)物協(xié)議既無(wú)單位負(fù)責(zé)人或經(jīng)辦人簽名，又無(wú)落款時(shí)間，也不加蓋行政公章
D.對(duì)于凡事在科學(xué)研究上做出成果的科學(xué)家、技術(shù)人員，都應(yīng)該受到全社會(huì)的尊重
37. 下列句子中，句意明確的一項(xiàng)是
A.過(guò)了不久，聽(tīng)到爺爺去世的消息傳來(lái)，他悲痛得放聲大哭
B.延續(xù)了七八年禍及半個(gè)中國(guó)的安史之亂終于平定了
C.對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)應(yīng)當(dāng)熱情關(guān)懷，耐心幫助，不能冷淡，更不能歧視，這對(duì)于他們的身心健康與學(xué)習(xí)都是不利的。
D.其余各個(gè)環(huán)節(jié)都已經(jīng)通過(guò)，本年度他能不能順利拿到農(nóng)藝師資格證書(shū)，就決定了他最近按時(shí)完成一份畢業(yè)論文了。
38. 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符合使用正確的一項(xiàng)是
A.“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)樗梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美。
B.在卡通文化潛移默化的影響下，新人類(lèi)的表情、語(yǔ)調(diào)動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸張的、怪怪的奶聲奶氣的說(shuō)話聲音，新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱(chēng)此類(lèi)的代表。
C.戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡長(zhǎng)”的觀點(diǎn)，命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”，又根據(jù)西周以后諸侯林立，各國(guó)國(guó)史名曰“春秋”，稱(chēng)這段歷史時(shí)期為“春秋”。
D.在寫(xiě)作中，是否豐富，不在于字?jǐn)?shù)的多少，而在于是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了事物的本質(zhì)，是否寫(xiě)得有血有肉。
39. 下列句子中，句意明確的一項(xiàng)是
A.少先隊(duì)員們很喜歡離休干部李奶奶，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。
B.她又一個(gè)兒子，在保險(xiǎn)公司。
C.我看見(jiàn)王川扶著一位老人走下車(chē)來(lái)，手里拎著一個(gè)黑色皮包。
D.張連長(zhǎng)領(lǐng)著戰(zhàn)士們把背包一放，顧不得休息就都到禮堂聽(tīng)報(bào)告去了。
40. 填入下文橫線處的文句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)朽不成書(shū)，_____，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。
A.愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情。
B.愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情。
C.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看新鮮的事情。
D.不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情。
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