2011年9.17公務(wù)員聯(lián)考在即，合理利用好時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)的復(fù)習(xí)，一方面可以讓自己不至于在臨考的狀態(tài)下“抓瞎”，提高復(fù)習(xí)效率；另一方面還可以減輕心理負(fù)擔(dān)，提高自信。因此，華圖教育的輔導(dǎo)老師特別制定一個(gè)合適的20天復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　常識(shí)的準(zhǔn)備是行測(cè)考試中最難以抓住頭緒的一項(xiàng)，因?yàn)樗枰獪?zhǔn)備的內(nèi)容十分龐雜，涉及面廣，因此考生在常識(shí)方面往往帶有厭煩、抱怨、甚至放棄的態(tài)度。顯然這樣的負(fù)面情緒不利于備考。那么，抓主要內(nèi)容，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)就十分必要了。對(duì)于考前的這20天，華圖網(wǎng)校專(zhuān)家在總結(jié)以往的考生復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出如下的復(fù)習(xí)計(jì)劃：

　　8月30日——8月31日

　　梳理近一年的熱點(diǎn)新聞。常識(shí)考試的命題，在2009年之前一直以法律為主，這對(duì)非法律專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)講，有專(zhuān)業(yè)上的弱勢(shì)，因此在10年后開(kāi)始弱化常識(shí)中的法律比重，而增添了很多時(shí)事熱點(diǎn)中的一些信息。比如2010年的公務(wù)員考試中就涉及了我國(guó)自主研發(fā)的“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)，而這是在2009年國(guó)慶閱兵前后的一個(gè)熱點(diǎn)新聞之一。因此，回顧一下近一年的新聞，是非常有必要的。這類(lèi)新聞將包括一些重要的會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)，新的科技成果，國(guó)家政策的調(diào)整以及相關(guān)的一些信息。

　　9月1日

　　初步總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)。這一天做兩套10年的真題，找出自己的弱項(xiàng)。這里說(shuō)的弱項(xiàng)，是指常識(shí)的某一個(gè)模塊，而不是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因此，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)階段要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　9月2日——9月6日

　　按模塊梳理常識(shí)內(nèi)容。由于每個(gè)人的情況各異，所以考生應(yīng)該根據(jù)自己的情況有所偏重。

　　首先是法律。雖然法律所占的比例在縮減，但是畢竟體系龐大，解構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不系統(tǒng)梳理，是很難達(dá)到很好的效果的。但是畢竟公務(wù)員考試不是司法考試，對(duì)于法律知識(shí)的考察不如專(zhuān)業(yè)考試那么嚴(yán)格，因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其要注意不要鉆研過(guò)甚，而只需要將法律中的基本原則和定義嚴(yán)格區(qū)分清楚即可。比如，刑法中的刑罰與行政處罰的區(qū)分。

　　其次是我國(guó)的基本國(guó)情，包括人口、宗教、地理、節(jié)日、資源分布。

　　第三是政治常識(shí)，包括馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的幾個(gè)理論。

　　第四是經(jīng)濟(jì)常識(shí)，尤其是宏觀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

　　第五是行政管理。

　　第六是人文歷史。人文歷史的梳理因以時(shí)間先后順序?yàn)橹?。但是?duì)于近代史，尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1940年）以后至民國(guó)（1912年）之前這段時(shí)間的歷史事件，要求稍微深入。

　　第七是公文寫(xiě)作和科技常識(shí)。科技常識(shí)方面應(yīng)該重點(diǎn)放在基本的科學(xué)原理的掌握上。