公務(wù)員考試判斷推理中的圖形推理，一直是許多考生備考的難點。縱觀近年來圖形推理真題，從微觀的單圖形角度來考查考生的邏輯推理能力已越來越難出新意。為了提高試題區(qū)分度，國家以及各地方考試命題組開始從宏觀角度考查考生的邏輯思維能力，我們將這種考查方法稱之為推理路線。華圖白老師選取了一些典型例題，講解圖形推理中六大推理路線的運用，希望能對各位考生備考有所幫助。

　　一、公務(wù)員考試圖形推理題型示例

　　在近兩年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗圖形推理題中，多圖題所占比重有所提升。此類題的題型如圖所示：

　　第六幅圖的位置是要求考生作出選擇的。對于這類題型，考生普遍感覺無從下手，其實此類題型在原有題型的基礎(chǔ)上，加入了對思考路線的考查。原題中給出的圖越多，可以采用的思考路線就越多，對考生的要求也越高。

　　二、公務(wù)員考試圖形推理的六大推理路線

　　從歷年公務(wù)員考試真題來看，上述題型一般以六個圖的形式出現(xiàn)，其思考路線主要以下幾種（如圖）：

　　推理路線1：說明1-6個圖形表示同一個規(guī)律；

　　推理路線2：圖中1、2、3表示一種規(guī)律，圖4、5、6也符合同一規(guī)律，將圖6選擇出來；

　　推理路線3：圖中1、3、5表示一種規(guī)律，圖2、4、6也符合同一規(guī)律，將圖6選擇出來；

　　推理路線4：圖中給出三種對應(yīng)規(guī)律圖1-圖2、圖3-圖4、圖5-圖6；

　　推理路線5: 圖中給出三種對應(yīng)規(guī)律圖1-圖4、圖2-圖5、圖3-圖6;

　　推理路線6: 圖中給出三種對應(yīng)規(guī)律圖1-圖6、圖2-圖5、圖3-圖4.

　　當(dāng)然基本的數(shù)量、樣式、位置的規(guī)律仍然不變。