隨著2013年國(guó)考日益臨近，同學(xué)們的備考也已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，考生在練習(xí)歷年真題的過(guò)程中，不要只是一味的追求正確答案是哪個(gè)，而是應(yīng)該弄懂正確選項(xiàng)對(duì)為什么對(duì)，錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)錯(cuò)在哪里，把真題做透徹了，這樣才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的提高。對(duì)于判斷推理這一模塊，邏輯判斷中的削弱質(zhì)疑類題目是聯(lián)考中逢考必出的一個(gè)題型，而且題量有逐年上升的趨勢(shì)，2011年上半年的聯(lián)考中10個(gè)邏輯題目6個(gè)是削弱質(zhì)疑類題目。因此，考生朋友們對(duì)此類題型要引起足夠的重視。

　　對(duì)于削弱質(zhì)疑類的題目，題干往往是由前提和結(jié)論兩部分構(gòu)成，即前提→結(jié)論，那么我們對(duì)題干進(jìn)行削弱，可以從結(jié)論，前提，論證關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行削弱，即否結(jié)論，否前提，削弱論證關(guān)系，但是這三種削弱方式中否結(jié)論是削弱力度最強(qiáng)的削弱方式，有否結(jié)論，首選否結(jié)論，如果沒(méi)有，只能退而求其次，選擇否前提或削弱論證關(guān)系。下面華圖教育公考專家結(jié)合題目進(jìn)行詳細(xì)講解。

　　例1.（2006年國(guó)家二卷81）對(duì)那些很少刷牙的人來(lái)說(shuō)，罹患口腔癌的危險(xiǎn)性更高。為了能在早期發(fā)現(xiàn)這些人的口腔癌，某市衛(wèi)生部門向該市居民散發(fā)了小冊(cè)子，上面描述了如何進(jìn)行每周口腔的自我檢查以發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)的腫瘤。

　　下面哪個(gè)選項(xiàng)如果正確，最能質(zhì)疑上述做法的效果？

　　A. 口腔癌在成年人中比在兒童中更為普遍

　　B. 這份小冊(cè)子被散發(fā)到該市的所有居民

　　C. 很少刷牙的人不大可能每周對(duì)他們的口腔進(jìn)行檢查

　　D. 許多牙病癥狀是不能在每周自我檢查中被發(fā)現(xiàn)的

　　1.C[解析]做法的效果：進(jìn)行每周口腔的自我檢查→發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)的腫瘤，否結(jié)論就是：即使進(jìn)行每周口腔的自我檢查也不能發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)的腫瘤，選項(xiàng)D許多牙病癥狀是不能在每周自我檢查中被發(fā)現(xiàn)的，不能說(shuō)明口腔內(nèi)的腫瘤也不能在中每周自我檢查中被發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)中"許多牙病癥狀"偏題了，本文討論的是口腔內(nèi)的腫瘤，故排除D項(xiàng)。選項(xiàng)C不進(jìn)行每周口腔的自我檢查，削弱了前提。選項(xiàng)AB與削弱內(nèi)容無(wú)關(guān)。所以選擇C選項(xiàng)。

　　例2.（2009年福建秋季80）在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址--德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。

　　下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)：

　　A. 考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址

　　B. 民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件

　　C. 發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少

　　D. 關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院

　　2.B[解析]上述推測(cè)：發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件→該地附近曾有寺院存在，選項(xiàng)A考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址，選項(xiàng)D關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院，"未發(fā)現(xiàn)","未提到",只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)提到而已，不能說(shuō)明寺院就一定不存在。選項(xiàng)B指出即使發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件，也不能由此推測(cè)該地附近有寺院存在，因?yàn)榫用褚彩褂猛瑯拥慕ㄖ?gòu)件，B項(xiàng)削弱了論證關(guān)系。選項(xiàng)C發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少，與削弱內(nèi)容無(wú)關(guān)。所以選擇B選項(xiàng)。

　　通過(guò)以上題目的詳解，考生朋友在做削弱題目時(shí)，一定要明確削弱對(duì)象的前提是什么，結(jié)論是什么，切記題目沒(méi)讀懂，不知道要質(zhì)疑什么，就直接看選項(xiàng)，這樣很容易被陷阱選項(xiàng)所迷惑。因此，希望考生日后多加練習(xí)，一定要?jiǎng)邮肿鲱}，實(shí)戰(zhàn)與技巧結(jié)合使用才能達(dá)到快速有效之解題的目標(biāo)。