第一節(jié) “未必”法
申論考察的是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)，而我們?cè)诜治錾鐣?huì)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社會(huì)問(wèn)題發(fā)生的原因其實(shí)都一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——“原本”“應(yīng)該是這樣的”卻“未必”“是這樣”，于是就形成了社會(huì)問(wèn)題。談到這里，或許很多考生會(huì)感到不解，以下老師將用一系列實(shí)例為大家逐步分析這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的共同點(diǎn)，并分析如何使用“未必”法來(lái)擬出較佳的題目。
方法一：在應(yīng)該“成立”的一對(duì)因果關(guān)系詞之間添加“未必”二字
【范例一】
“有為”未必“有位”
——談大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題
擬題分析：“有為”和“有位”本身就是互為因果的，正常的情況下，“有為”的人是應(yīng)該要獲得相應(yīng)的“位置”的，但如果這個(gè)應(yīng)該“成立”的因果關(guān)系卻“未必”成立時(shí)，就會(huì)演變成一個(gè)社會(huì)問(wèn)題了。就想大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，大學(xué)生是屬于“有為”的群體，但是就業(yè)難這個(gè)現(xiàn)象讓他們無(wú)法找到自己的“位置”，這就是這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的矛盾所在了?？忌绻赃@個(gè)角度來(lái)作為自己的題目，無(wú)疑就準(zhǔn)確地把握住了問(wèn)題的本質(zhì)所在。
【范例二】
安全檢查未必安全
——關(guān)于“S-K II”事件的冷思考
擬題分析：這個(gè)社會(huì)問(wèn)題講的是在我國(guó)銷售的日本化妝品“S-K II”可能對(duì)人體有害這一事件。印象中，不少國(guó)人對(duì)這個(gè)事件的主角——日本化妝品的生產(chǎn)廠商非常地痛恨。但痛恨之余，我們也要自我反思，如果“S-K II”真的對(duì)人體有害，首先應(yīng)檢討的恰恰是我們自己。畢竟“S-K II”已進(jìn)入中國(guó)銷售多年，而且一直是合法銷售，即每一年進(jìn)口的日本化妝品都是經(jīng)過(guò)我國(guó)有關(guān)海關(guān)部門的安全檢查才得以進(jìn)口，但現(xiàn)在告訴國(guó)人，通過(guò)我國(guó)“安全檢查”的商品卻是“不安全”的，這又如何解釋呢？所以需要加強(qiáng)的恰恰是提升我們自身“安全檢查”的安全性問(wèn)題了。
方法二：在一個(gè)“四個(gè)字組成的詞語(yǔ)”中間添加“未必”
【范例】
“開(kāi)拓”未必“創(chuàng)新”
——國(guó)有企業(yè)的發(fā)展不能只重視“硬件”而忽視了“軟件”
擬題分析：在我們的詞匯中，開(kāi)拓創(chuàng)新原本應(yīng)該是一個(gè)完整的詞匯，“開(kāi)拓”與“創(chuàng)新”兩種含義是缺一不可的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候，我們做事情常常是做對(duì)了一半，忽視了真理的另外一半，于是社會(huì)問(wèn)題就產(chǎn)生了。老師認(rèn)為題目中所談到國(guó)有企業(yè)改革也是一樣，不少大型的國(guó)有企業(yè)在應(yīng)對(duì)加入WTO之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)，更多地是采用大規(guī)模擴(kuò)張的方式，就像不少做家電的企業(yè)竟然要進(jìn)軍房地產(chǎn)業(yè)，做電腦的企業(yè)想去做手機(jī)業(yè)務(wù)，一味地強(qiáng)調(diào)“開(kāi)拓”，以為“開(kāi)拓”就等同于“創(chuàng)新”，常常忽視企業(yè)的“軟件”建設(shè)，忽視了“創(chuàng)新”這一歷史任務(wù)需要建立在企業(yè)“軟件”發(fā)展的基礎(chǔ)之上。于是我們?cè)谡劦絿?guó)有企業(yè)改革過(guò)程中的問(wèn)題時(shí)，就可以用“開(kāi)拓”未必“創(chuàng)新”這個(gè)題目表現(xiàn)這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的矛盾所在。
方法三：在兩個(gè)意思相近的詞語(yǔ)中間添加“未必”二字
【范例一】
“可承受”未必“可接受”
——從我國(guó)聽(tīng)證制度說(shuō)開(kāi)去
擬題分析：在一些人固定思維中，常常存在一些誤區(qū)，將一些意思相近的詞語(yǔ)相互“混淆”，從而達(dá)到“混淆視聽(tīng)”的目的。在聽(tīng)證制度的發(fā)展歷程中，幾乎每一次談到“提價(jià)”，提價(jià)者常常首先將人民可以“承受”價(jià)格提升，同義“偷換”為可以“接受”價(jià)格提升。很多的社會(huì)問(wèn)題的矛盾關(guān)鍵常常都是“一字之差”。而這種“一字之差”，考生可以用“未必”二字將其相互連接，含蓄地表達(dá)我們的質(zhì)疑。
【范例二】
“價(jià)高”未必“質(zhì)高”
——消費(fèi)不能只看“價(jià)格”
擬題分析：這個(gè)題目談到的是消費(fèi)者消費(fèi)意識(shí)中存在的誤區(qū)。很多消費(fèi)者在購(gòu)買商品時(shí)，片面地追求高價(jià)商品，錯(cuò)誤地認(rèn)為“高價(jià)的商品”一定質(zhì)量高。這種消費(fèi)觀念常常引致許多消費(fèi)者權(quán)益的受損，如每年中秋時(shí)常在各地出現(xiàn)的“天價(jià)月餅造成食物中毒事件”就是其中的典型案例。
【范例三】
“合法”未必“合理”
——城管的合法執(zhí)勤也應(yīng)該“合理化”
擬題分析：這個(gè)題目談到的是城市管理問(wèn)題，在城市管理過(guò)程中，對(duì)于城管人員暴力執(zhí)法的投訴時(shí)有發(fā)生，問(wèn)題關(guān)鍵在于，城管人員的執(zhí)法行為是“合法”的，但如果采用“暴力”的手段去執(zhí)法，就存在不“合理”之處了。
