隨著國(guó)考的臨近，很多考生的心態(tài)變得有些浮躁，這既是面對(duì)考試時(shí)興奮的表現(xiàn)，也是害怕在考試中發(fā)揮失常的緊張感的流露。當(dāng)然，也有相當(dāng)部分考生其實(shí)仍然處于“裸考”狀態(tài)，無(wú)所謂的心態(tài)也是存在的。

    面對(duì)這些情況，我們需要提醒大家的是，考前最后的時(shí)間也是很寶貴的，對(duì)此，我們就言語(yǔ)部分給出幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議及策略：

    1．對(duì)于考試而言，最重要的是臨場(chǎng)發(fā)揮，與其在之前就開(kāi)始緊張兮兮，倒不如靜下心來(lái)，好好利用這幾天的寶貴時(shí)間，再次按照國(guó)考規(guī)定的時(shí)間段做一遍2010年國(guó)考真題，系統(tǒng)地查缺補(bǔ)漏。

    2．重點(diǎn)關(guān)注言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的主旨概括題、觀點(diǎn)題和意圖推斷題。

    （1）主旨概括題與觀點(diǎn)題的共同點(diǎn)：做題時(shí)要找主旨句或者觀點(diǎn)句，然后到備選項(xiàng)中尋找同義替換句；沒(méi)有主旨句或觀點(diǎn)句的話(huà)，定位關(guān)鍵詞，如：連詞、出現(xiàn)詞頻較高的實(shí)詞等。

    例：傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性，但也存在一些缺點(diǎn)：保護(hù)區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止；建立良種基地保護(hù)地方品種投資大，時(shí)間長(zhǎng)，容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑，建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。

    這段文字主要介紹了：

    A．保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展

    B．動(dòng)物資源保護(hù)促成了生物技術(shù)新成果的誕生

    C．生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開(kāi)辟了新天地

    D．傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步

    【答案】C

    【解析】原文中的主旨句是最后一句話(huà)：“試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑”，C項(xiàng)是這句話(huà)的同義替換句，所以本題答案為C。