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2011年公務員考試行測七招制勝言語理解病句辨析
2010-12-03 16:19  華圖網(wǎng)?!↑c擊: 載入中...

    在公務員考試行測科目的言語理解與表達部分,病句無可否認地占據(jù)著舉足輕重的地位。如果不掌握一定的解題規(guī)律,就無法揚起勝利的旗幟。

    當然,對于語感好的考生來說,不管是找病句,還是改病句,都只是小菜一碟,因為他們往往很容易就能發(fā)現(xiàn)并解決問題。其實,語感不是與生俱來的,需要我們后天的努力。所謂的厚積薄發(fā),就含著這么一個意思。會學習的人,總會留意平時多看書多讀書,從而慢慢增強自己的語感。

    如果說語感是看不見、摸不著的無規(guī)律的規(guī)律,那么,通過語法知識壓縮句子、提取主干就是最切實可行、最有效的辦法。這是找出病句最基本的技巧。提取主干,就是要找出句子的主要成分,即主語、謂語和賓語。只要把句子壓縮好,就很容易看出句子的毛病,是缺少成分,還是成分之間搭配不當,又或者是結構混亂、產(chǎn)生歧義等。例如:

    這家工廠規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。

    【解析】運用“壓縮句子,提取主干”的辦法,就可以很容易發(fā)現(xiàn)“工廠……被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”搭配不當。

    其實合理運用下面介紹的七招,就可以全面制勝病句辨析題目!

    (1)一旦遇到介賓短語開頭的句子,首先要考慮它是否缺失主語。因為在現(xiàn)代漢語中,介賓短語是不能充當主語的,但人們在造句時卻往往會把本來應當作主語的詞放到了介賓短語中,導致句子的主語丟失。

    【例題】經(jīng)過這次講課,對大家的啟發(fā)很大。

    【解析】“經(jīng)過……”是介賓短語,按現(xiàn)代漢語的規(guī)則看,它是不能充當主語的,因此最終導致句子缺少主語。這個句子可改為“這次講課,對大家的啟發(fā)很大”。

    (2)一旦遇到定語較長的句子,首先要考慮是否丟掉了賓語。一般而言,定語較長的時候,說話的人會顧此失彼。他們往往總是沒把句子寫完,就丟掉了賓語。

    【例題】社會不斷進步,科技知識的價值日益顯現(xiàn),人類已進入知識產(chǎn)權的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。

    【解析】句中的謂語動詞“進入”帶了一個很長的賓語,于是,命題者故意把賓語部分的中心詞丟掉,其實應該在句末添上“的時代”。

    (3)一旦遇到有代詞的句子,首先要考慮其指代是否恰當。代詞,都應有其明確的指代,否則就會產(chǎn)生歧義,甚至表述不清。因此,只要看到句子中出現(xiàn)代詞,尤其是句中人物或事物還是多項時,首先就要迅速找出代詞的指代對象,看看指代是否正確或者明確。這樣就能較快找出語病來。

    【例題】記得當年我認識他的時候,還只是一個七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。

    【解析】代詞“他”指代不明,造成歧義。后三個分句的主語,可以是“我”,也可以是“他”,指代不明確。

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