?。ǘ┚C合分析類

　　綜合分析類問題考查內(nèi)容比較龐雜，是結(jié)構(gòu)化面試中最重要的一種試題，具體包含的考試內(nèi)容也很多，比如寓言警句類、社會(huì)問題類、政策類、漫畫類及兩難多難問題類。由于綜合分析類試題比較容易考查考生對社會(huì)問題及社會(huì)現(xiàn)象的綜合分析能力，因此，這類題目成為目前河北省公務(wù)員面試的?？荚囶}。

　　就近幾年的面試情況來看，哲理寓言警句類、政策類及社會(huì)問題類試題考查較多，但是考生的回答水平參差不齊，有些考生可以分析得比較到位，提出合理的見解；也有些考生無法針對試題給出合理的答案，甚至出現(xiàn)審錯(cuò)題、回答完全跑題的現(xiàn)象。在短短的幾分鐘時(shí)間內(nèi)，要做到邏輯嚴(yán)密、條理清晰地回答此類問題并不是一件很容易的事，因此更需要考生在備考時(shí)多加練習(xí)，培養(yǎng)自己的邏輯思維。

　?。ㄈ┯?jì)劃組織類

　　計(jì)劃組織類側(cè)重于考查考生統(tǒng)籌計(jì)劃能力，公務(wù)員在很多情況下都需要擔(dān)當(dāng)起組織會(huì)議、開展調(diào)研、編寫報(bào)告等公務(wù)活動(dòng)，而計(jì)劃組織類題目可以測查考生在實(shí)際工作中開展工作的能力。計(jì)劃組織類試題考查的內(nèi)容非常靈活多變，有些是公務(wù)員日常工作中經(jīng)常遇到的實(shí)際問題，考生如果沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)很難回答出細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容，也很難答出特色，答出亮點(diǎn)，因此，平時(shí)需要多看些這方面的參考書，或者向有工作經(jīng)驗(yàn)的人請教，注意細(xì)節(jié)知識(shí)的積累。本篇第五章會(huì)對計(jì)劃組織類題目的題型、思路及作答技巧等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀。

　　在這里，舉個(gè)面試中常見的試題，給考生做參考：“局里老干部要進(jìn)行一次春游活動(dòng)，要求你來組織，你會(huì)怎么做？”此題一般的答題思路就是：活動(dòng)前的準(zhǔn)備——做好預(yù)算，統(tǒng)計(jì)哪些人員參加，活動(dòng)的時(shí)間，活動(dòng)的路線等；活動(dòng)中的協(xié)調(diào)——是否有突發(fā)現(xiàn)象發(fā)生，比如有沒有人突然生病，如何協(xié)調(diào)解決等；活動(dòng)后的總結(jié)——此次活動(dòng)有哪些成功之處，哪些不足還需要改進(jìn)等。這是一般的思路，應(yīng)該說是一種萬能的格式，但是考生還要注意此題的前提是“老干部”，這就需要在組織的時(shí)候特別注意活動(dòng)的具體安排要符合老年人的習(xí)慣，還要提前考慮到路線、休息等問題。只有對這些內(nèi)容有了清晰的了解，熟練的把握，才會(huì)想到靈活的處理方式，這樣才能在眾多的考生當(dāng)中脫穎而出，嶄露鋒芒。

　?。ㄋ模贤▍f(xié)調(diào)類

　　溝通協(xié)調(diào)類面試題往往給考生設(shè)置一種情境，包括對上級(jí)、同事、下級(jí)、群眾等各種復(fù)雜的關(guān)系進(jìn)行處理，要求考生在這種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中把握好原則性與靈活性的統(tǒng)一?？忌卮鸫祟悊栴}時(shí)可根據(jù)“冷靜—反思—溝通—表態(tài)”這樣的思路進(jìn)行。處理此類面試題要牢記一個(gè)宗旨，即在不違背職業(yè)道德和法律規(guī)范的基礎(chǔ)上盡量化解矛盾，消除誤會(huì)。簡單來說就是“大事講原則，小事講風(fēng)格”，做到具體問題具體分析。

　?。ㄎ澹?yīng)變能力與情緒自我控制類

　　應(yīng)變能力與情緒自我控制類試題則主要包括演講類、編故事或串詞類以及壓力類試題，考查考生的臨場反應(yīng)能力以及語言組織能力。

　　總之，河北省公務(wù)員面試的流程和內(nèi)容每年的變化不是很大，考生備考時(shí)需進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。尤其是對于結(jié)構(gòu)化面試這種形式，如果能夠把握結(jié)構(gòu)化面試中每種題型的考核重點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的理論素材積累，再輔之以大量的實(shí)戰(zhàn)演練，考生必定能夠在面試考場上如魚得水、游刃有余。