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有關人士認為,試圖改變就業(yè)觀念,還要有制度上的保證。如果基層或者企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、成長機會或者政策待遇都落后于公務員和事業(yè)單位,那么大學生們還是一有機遇就會離開,進行分配制度改善和調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu),是改變這種狀況的關鍵所在。(記者 姜斌)
數(shù)量關系 魏華剛
言語理解 章曉銘
面 試 袁 東