24課時(shí)面試一對(duì)一課程

        課程內(nèi)容：

　　課程由理論講解與個(gè)性輔導(dǎo)相結(jié)合，理論講解幫助考生能迅速斷定面試類型，快速形成正確答題思路，以邏輯清晰，語言流暢的方式回答問題。同時(shí)針對(duì)部分考生語言表達(dá)欠佳以及不知如何演講等問題，在理論部分也給出了具體解決方案。在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)老師通過對(duì)考生的掌握程度以及答題過程中遇到的困難或疑惑量身定制個(gè)性輔導(dǎo)方案，從考生的具體實(shí)際出發(fā)，通過對(duì)考生報(bào)考崗位及省份的考試特性進(jìn)行循序漸進(jìn)演練，確?？忌軌驍[脫模板束縛，形成個(gè)性化的答題思路。

　　課時(shí)安排：

　　12課時(shí)面試基礎(chǔ)(網(wǎng)絡(luò)課件：劉須寬。李媛媛主講)

　　12課時(shí)1對(duì)1個(gè)性互動(dòng)教學(xué)(遠(yuǎn)程輔導(dǎo))

　　雨佳去年是華圖網(wǎng)校的一名學(xué)員，現(xiàn)在她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，走上了公務(wù)員的崗位。

　　提及雨佳的公考經(jīng)歷，不得不說雨佳是經(jīng)歷了過山車一般的過程。筆試成績公布時(shí)，她的成績是第四名，進(jìn)入了面試資格。得知成績時(shí)，雨佳非常的開心。但是她報(bào)考的職位面試與錄取比例是4:1，也就是說她是入圍名單中的最后一名。想到這些雨佳的心情轉(zhuǎn)而擔(dān)憂。入圍名單內(nèi)筆試成績最后一名，面試成績要遙遙領(lǐng)先才可能成功翻盤。雨佳是個(gè)很聰明的女孩，她能非常理智的分析自己的實(shí)際情況，于是她果斷地做了一個(gè)決定，報(bào)名培訓(xùn)班，由專業(yè)的面試?yán)蠋熤笇?dǎo)學(xué)習(xí)，提高自己的面試應(yīng)考能力。但是遺憾的是她所在的地區(qū)由于比較偏遠(yuǎn)，沒有面授培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很偶然的機(jī)會(huì)，她了解到了華圖網(wǎng)校，在線咨詢了一下，令她意外的是華圖網(wǎng)校不但有系統(tǒng)的筆試課程，而且有完善的面試課程，面試課程指導(dǎo)居然也有非常成熟的一對(duì)一服務(wù)。她毫不猶豫地報(bào)了華圖網(wǎng)校的“面試一對(duì)一課程”。后來劉雨佳評(píng)價(jià)這次決定為：“長這么大，做的最明智的一次選擇”。

　　報(bào)名后課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)和面試一對(duì)一的訓(xùn)練。理論學(xué)習(xí)幫助雨佳迅速斷定面試類型，快速形成正確答題思路，以邏輯清晰，語言流暢的方式回答問題，獲得考官認(rèn)同。這讓雨佳感覺到報(bào)名這個(gè)課程的必要性。如果沒有學(xué)習(xí)這個(gè)課程，單憑自己復(fù)習(xí)，一定學(xué)不了這么系統(tǒng)，基礎(chǔ)也不會(huì)打得這么堅(jiān)實(shí)。理論學(xué)習(xí)之后，面試輔導(dǎo)老師立即和雨佳聯(lián)系，針對(duì)劉雨佳的基礎(chǔ)水平和時(shí)間，制定了個(gè)性化輔導(dǎo)方案。這項(xiàng)服務(wù)讓雨佳感到十分滿意，她認(rèn)為：“每個(gè)人的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都是不一樣的，個(gè)性化方案是根據(jù)我自己的實(shí)際情況制定的復(fù)習(xí)方案，能夠有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)方法特別適合我，學(xué)習(xí)效率也很高。”針對(duì)一對(duì)一輔導(dǎo)雨佳用四個(gè)字描述，那就是“題海戰(zhàn)術(shù)”：模塊強(qiáng)化、模擬練習(xí)、模擬點(diǎn)評(píng)、真題演練……每天都會(huì)針對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行大量的面試習(xí)題訓(xùn)練：訓(xùn)練的節(jié)奏緊湊，訓(xùn)練越是緊湊，雨佳越是有激情。

　　在訓(xùn)練過程中，劉雨佳進(jìn)步非常快，與老師的配合也越來越默契，每天劉雨佳在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，都通過QQ來和輔導(dǎo)老師進(jìn)行互動(dòng)。劉雨佳最感動(dòng)的還是華圖老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。很多次已經(jīng)是中午12點(diǎn)多，吃午飯的時(shí)間了，但是她還有很多問題要和老師交流，老師還是很耐心的解答完她所有的問題，等確認(rèn)她沒有疑問了才結(jié)束了這次課程。

　　就在這高效學(xué)習(xí)的過程中，劉雨佳的水平也越來越高。最終在面試中以第一名的成績成功翻盤?；貞浌歼^程，從初知筆試成績的欣喜到分析自身情況的忐忑，再到備考面試激情，到最后成功翻盤的欣慰和喜悅。一路走來，雨佳感觸頗多。但是她最慶幸的是關(guān)鍵時(shí)刻自己選擇了華圖網(wǎng)校的面試一對(duì)一課程，幫助自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。